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作文教学计划范文

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  一、讲读课文。学习2—4自然段。

  1.回忆。大家刚才都看到了哪些节目呀?出示幻灯片。

  (猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝)

  2.说说你觉得这些马戏怎么样?你最喜欢哪个节目?

  (表演得很出色、很精彩……)

  3.结合投影说说自己最喜欢的马戏节目。师指导学习其中的一个马戏节目。(“黑熊踩木球”)出示“黑熊踩木球”的动画。

  (1)自读与这个节目相对应的段落。你读懂了什么?发现了什么?不懂的有哪些?

  (2)生汇报说。

  (我读懂了…………,不明白的是……)

  (3)指导读精彩的词句,感悟课文。

  小结:这个节目的确很精彩,可是我们还有其他的节目,大家想继续看吗?

  (4)指明小组合作学习剩下的两个节目。(结合表格学习)

  先写什么再写什么最后写什么

  节目名称怎样表演观众的反应

  黑熊踩木球爬、直立、移动、滚、紧张一阵哄笑

  猴子爬竿穿、爬、倒竖蜻蜓、好奇、望顽皮大家直笑

  山羊走钢丝走来走去、小心、踩、弯稳稳当当为它喝彩

  (5)小组学习汇报,你们觉得这两个节目的精彩之处。并结合精彩的'词句读一读。

  二、课堂练习。

  我们已经知道要把节目写具体,要有一定的顺序,下面老师这里还有三个节目,请同学们任意选一个节目,仿照课文中描写节目的方法,先动口说说,说给小组的其他同学听。然后再自己动手写写。看谁也能写得具体、精彩。

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