所属课程名称：数据库原理及应用
英文名称： database principle and application 所属课程编号：2105302 面向专业：地理信息系统
课程总学时：__40+16 ___；实验学时___16 __； 课程学分： 3 ；
本大纲主撰人： 童蔚苹 （Tel： 83795338 ，E-mail： wptong@163.com） 一、实验目的
数据库原理及应用课程实验是《数据库原理及应用》课程中重要的教学环节。通过实验教学，验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识，使学生进一步掌握数据库原理、方法和技术，提高数据库使用、设计、应用和研究的基本能力，培养创造性的工程设计能力，提高综合分析和解决问题的能力。
二、实验内容、学时分配与组织 序号 实验项目名称 应用数1 据库的设计 结合实践设计并实现一个应用数据库。 设计过程分为四个阶段：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计进行 确定系统功能目标，并提交每一阶段的文档报告（概念设计中使用EE-R模型，其中应能体现其扩展部分的内容。逻辑文档报2 告的编写 计模式可参考DBMS手册，使用索引和聚集等；在数据库中每个表元组个数>20；列表输出些关系的结构和内容） 列出应用中15个典型的SQL查询语句典型的3 SQL查询询、连接查询、分组、排序、视图等），语句 将这些查询语句和查询结果打印出来； 1．为提高数据库应用系统的查询性能，可采用哪些方法和技术，这些方法和技4 论 2．结合DBMS使用手册，关于空值(NULL VALUE)有哪些操作规定？列出你在实验中验证的实例？ 专题讨术在你的设计应用中有何效果？ 专业 基本型 4 1 选做 （如量词和函数使用、子查询、嵌套查专业 基本型 4 1 必做 的、设计关系模式个数>10个；物理设设计所得出的关系模式必须是规范化专业 基本型 4 1 必做 专业 设计型 8 1 必做 内 容 提 要 实验性质 类型 分配 实验 学时每组人数 备注 注意对所使用的DBMS从功能和性能上进行分析（如完整性、对关系运算的支持以及时间响应等）
三、教学管理模式与注意事项
1．学生在实验前必须认真复习课程有关内容。
2．指导教师适当提示实验要求、注意事项，并检查预习情况。
四、成绩评定与占课程总成绩的比例
1．指导教师根据每个学生实验预习情况、实验完成情况，以及对实验报告的批改，进行评分，并将成绩记录在册。
2．将实验成绩报给任课教师，以占课程总成绩25%---30%的比例纳入课程的总成绩。
五、设备与器材配置（每组）
微机一台。
六、实验任务书与参考资料
1. 王珊、陈红编著. 数据库系统原理教程. 北京： 清华大学出版社，2002 2. 王能斌编著. 数据库系统原理. 北京：电子工业出版社，2000
3. 王能斌、董逸生编著. 数据库设计与实现. 武汉：华中理工大学出版社，1991 4. 冯玉才编著. 数据库基础. 华中工学院出版社，1984
5. 黑德尔 Th.著. 漆永新等译. 数据库系统实现方法. 科学出版社，1986
IP 121.249.4.253
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