“医疗质量万里行”活动检查表09291

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2010

年“医疗质量万里行”督导检查表

卫生部医政司二〇一〇年十月

动活

2010年“医疗质量万里行”活动检查表

重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分（一）依法执业，巩固并持续改进基础医疗和护理质量，严格落实医疗质量和医疗安全的核心制度以及病人安全目标，规范医疗机构相关科室建设，实施院务公开，保证医疗服务的安全性和有效性（300分）核心制度知晓情况（20分）：了解外科、内科系统各两个病房负责1. 严格落实医疗质量和医疗安全的核心制度，做到人人知晓，落实到位。（100分）人、主治医师和住院医师各1人对医疗核心制度的掌握情况，每人至少考核2项。核心制度1项不了解或基本不掌握，每人扣2分，掌握不全每人扣1分。 1

三级医师查房制度（10分）：抽查外科、内科系统各两个病房，每个病房抽查2份运行病历(外科抽查术后病历、内科抽查住院10天左右病历)，共查8份病历，查看查房制度落实情况：入院48小时内无主治医师查房记录，每份扣1分；主治医师首次查房记录与住院医师首次病程记录内容相同，每份扣1 份；主任医师查房记录与住院医师首次病程记录相同的，每份扣1分；主治医师每周查房少于2次、主任医师每周查房少于1次的，发现一次扣1分。重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 2

疑难病例讨论制度（10分）：抽查外科、内科系统各2个病房疑难病例讨论本2009年7、8、9三月疑难病例讨论制度执行情况：无疑难病例讨论本，每病房扣1分；参加疑难病例讨论的人员应有三级医师，缺一级医师参加每病房扣1分；根据疑难病例情况，缺相关科 1. 严格落实医疗质室人员参加的，每病房扣1分；讨论记录不规范（未记录发言人具，量和医疗安全的核体意见、讨论无总结意见、字迹潦草不易辨认、无记录医师签名）心制度，做到人人知每病房扣1分。晓，落实到位。（100分） 3

术前讨论制度（10分）：查看手术科室中等难度以上手术的运行病例4份：中等难度以上手术无术前讨论的、术者未参加讨论的，扣1分/份；术前讨论记录不规范（无手术适应症或手术适应症描述笼统，无针对性的；无手术风险评估或对风险估计不足；无手术意外或并发症、合并症处理预案；无医师签名），每例扣1分。重点要求检查方法与检查内容死亡病例讨论制度（10分）：扣分依据实得分 1. 严格落实医疗质1.8.1 通过检索死亡病例，检查ICU、外科系统等科室，调阅术后一量和医疗安全的核周或入院一周的死亡病例2份：未在患者死亡后一周内讨论的，每心制度，做到人人知例扣1分; 晓，落实到位。（1001.8.2 查看2个病房的死亡病例讨论本：讨论记录不规范（未记录发分）言人具体意见、对死亡原因分析不足, 无上级医师参加、讨论无总结意见、字迹潦草不易辨认、无记录医师签名），每次扣1分。 4

交制度（10分）：参加1个病房的早；查看内、外科系统各2病房的交本。早无上级医师参加的，扣2分/科；夜班有处置，但病历中未记录的，扣1分/科；晨交内容简单、重点不突出的，扣1分/科；医护内容不符的，扣1分/科；无交本的，扣2分/科；交记录项目填写不全的，扣1分/科。 2.落实病人安全目标。（100分）重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 5

建立和完善特殊情况下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行医嘱（20分）：医院有医嘱制度与执行的流程（见到文件）；有紧急情况下方可使用口头医嘱的制度与执行的流程（见到文件）；有对口头或电话通知的患者“危急值”或其它重要的检验（包括医技科室其它检查）结果的制度和程序（见到文件）。以上每项缺少扣4分。抽查医师和护士各2名，1人不知晓上述制度和程序扣2分；严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误（20分）：医院有围2.落实病人安全目手术期管理的规范/制度文件（见到文件，缺少扣4分）；有手术确标。（110分）认制度与工作流程（抽查医师和护士各2名，1人不知晓上述制度和程序扣2分）；实施手术安全核查与手术风险评估（抽查当日手术的医师、麻醉、护士和病人共2组，1组不合格扣4分）；防范与减少患者坠床与跌倒事件的发生（20分）：医院是否建立患者坠床与跌倒报告与伤情认定制度和程序，并有防范制度与措施（见到文件，缺少1项扣4分），检查床位使用率前3位的3个科室的6 落实情况，1个科室不合格扣3分；检查2009年1月以来护理部的监管及记录情况，监管及记录不合格扣3分。 -

3.全面推行医院院务公开制度，面向社会、患者和内部职工公开相关信息，接受群众监督，听取群众意见；结合医师定期考核，建立医院及其医务人员违法违规行为公示制度。（25分）重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 7

按照《急诊科建设与管理指南（试行）》、《重症医学科建设与4.加强对急危重症患者管理指南（试行）》检查：的管理，提高急危重症（15分）急诊科是否设置，布局流程是否合理；人员患者抢救成功率。落实是否相对固定（75%以上固定）；配置是否合理，能否满足急首诊负责制，提高急诊诊工作需要。1项不合格扣5分；科（室）能力，做到专（15分）随机抽查2009年以来3个月的急诊科医师排班业设置、人员配备合理，表，核实急诊值班医师是否为本院医师，有无低年资医师抢救设备设施齐备、完值班或进修医师值班，发现1人扣2分；好；医务人员相对固定，（10分）现场考核2名急诊医护人员心肺复苏的技能，呼值班医师胜任急诊抢救吸机、除颤器、洗胃机的使用；抽查1名值班医师对危重症抢工作；急诊会诊迅速到救处理原则（心衰、休克、中毒等）。1人不合格扣5分；位；急诊科（室）、入院、（10分）急诊科必备的急救仪器设备处于备用状态（6分）；手术“绿色通道”畅通。急救药品管理（有定期的检查、定点放置、符合规定数量）（4加强对重症医学科和重分）； 8 症监护病房（ICU）的（10分）检验科、医学影像（放射、CT、超声）、血库和管理，人员、设备、设药房是否24小时为急诊提供及时服务（有专人值班）。1个部 -

重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分（二）加强医疗技术临床应用管理。（150分） 9

（10分）制定本机构医疗技术准入管理制度：无制度扣10分（10分）建立医疗技术管理档案：无医疗技术档案扣10分，不健全扣3-5分；（10分）：建立本机构第一类医疗技术目录并开展技术审核未建目录并开展审核扣5.贯彻落实《医疗10分，建立目录，尚未开展审核扣4分技术临床应用管（10分）组织对本机构已经开展的医疗技术进行全面梳理；理办法》和《心血（10分）开展第二、三类医疗技术临床应用第三方审核的准备和申请工作；管疾病介入诊疗（25分）清理并停止开展以下3类医疗技术：一是尚不成熟或存在较多伦理问题技术管理规范》，的；二是须由卫生行政部门准入方可临床应用的；三是未取得相关诊疗科目的：未加强医疗技术和组织清理扣20分，发现1项违规技术扣5分；人员资格准入，维（20分）建立、落实手术分级管理制度：无制度扣10分，未按照手术分级管理制护患者安全；严格度对医师进行准入和动态管理扣5-10分；对第二类、第三类（10分）建立医疗技术风险预警机制，制定和完善医疗技术损害处置预案并组织医疗技术的准入实施：无预案扣10分，未进行医疗技术监管扣5分，发现医疗技术损害事件未根和临床应用管理，据预案处置扣5分；建10 立手术分级管（45分）心血管疾病介入诊疗技术临床应用管理（根据省级卫生行政部门提供的理制度，实施动态准予开展心血管介入诊疗技术医疗机构名单，未经省级卫生行政部门准入，不具备 -

重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分（三）加强临床药事管理，促进临床合理用药。（150分）（12分）医院有无贯彻《处方管理办法》的具体措施：查阅文件档案，有实施细则，有处方集、基本药品供应目录，缺一项扣4分。 6.执行《处方管理（25分）随机抽查09年3月1日-8月30日间门诊处方50张。处方是否符合处方标准、书写是否符合规范、处方是否使用药品通用名、是否存在用药不合理现象、药师是否按照操作规程调剂处方药品、是否对处方用药适宜性进行审核、调剂办法》，加强处方处方是否做到“四查十对”。发现1处不符合规定扣分；（10分）随机抽查2009年“医院基本药品供应目录”中10种药品，是否做到规范化管理。（65一品两规。不符合规定每种药品扣1分；（8分）落实处方点评制度。对不合格处方、不合理用药和超常处方是否进行点分）评和干预，并采取行政处置措施。有无“落实处方点评与干预”的文档记录。（10分）现场调查5名门诊病人，是否认同接受了用药交代；调查5名住院病人对所用药品以及药品的用法用量等的知晓度。不符合规定每1人扣1分。 11

7.执行《抗菌药物临床应用指导原（40分）随机抽查09年3月1日-8月30日间15例清洁手术（甲状腺次全切除则》、《卫生部办公术、乳腺手术、腹股沟疝修补术各5例）预防使用抗菌药物情况。厅关于抗菌药物7.1.1按照《抗菌药物临床应用指导原则》和卫生部〔2009〕38号文件《关于抗菌临床应用管理有药物临床应用管理有关问题的通知》规定，评价预防用药有无适应证，品种选用、关问题的通知》用药时间、用药天数等的适宜性。1处不合理扣2分；（卫办医政发7.1.2查阅是否按分级管理制度执行。发现1处越级或手续不全使用抗菌药物的处方和医嘱扣2分。〔2009〕38号）（10分）三级医院是否建立抗菌药物临床应用监测和细菌耐药监测：是否开展抗；是否建立抗菌药物临床应用和细菌文件情况。提高抗菌药物临床应用（分）和细菌耐药监测（分）。菌药物临床合理耐药预警机制（5分）应用水平。（50分）重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 12

8.执行《品和精神药品管理条例》、《处方管理办法》，品、精神药品的购置、保管、处方管理等落实情况。（20分）（15分）药品库采购、管理、配发和病房（区）、手术室品与第一类精神药品管理执行三级管理规定和“五专”管理要求。（1）查药库品与第一类精神药品的专用账本，不符合规定扣5分。（2）查门诊药房品与第一类精神药品的专用处方与专用帐册，不符合规定扣5分。（3）查病房（区）、手术室品与第一类精神药品基数的管理，不符合规定扣5分。（5分）对本机构执业医师和药师进行品和精神药品使用知识和规范化管理的培训，有培训和资格认可的文件。不符合要求扣5分。 13

（5分）建立临床药师制，有相应的临床药师工作与管理制度，明确其在医疗质量9.执行《药品管理管理体系中的责任和任务。法》《医疗机构药9.1.1卫生部临床药师制试点医院要求：有制度，有相应数量的专职临床药师，在事管理暂行规临床工作的时间达到80％。定》，培养临床药9.1.2非卫生部临床药师制试点医院：有专职临床药师在临床实践参加药物治疗工师，参与临床药物作。治疗，促进药物合（5分）临床药师直接参与临床用药，对重点患者实施药学监护和书写药历。要求理应用。（15分）有原始工作记录和药历。（5分）为临床合理用药提供信息支持与咨询服务。要求门诊设有咨询窗口或咨询室，有工作记录。 14

重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分（四）认真贯彻落实《护士条例》，保障患者安全，保证护理质量。（100分）（5分）从事护理活动的护士必须取得护士执业证书，查阅护理部资料，实地抽查2个病房（发现1例扣5分）；（5分）查阅护理部资料，是否有护士在职培训计划并落实，实地抽查1个病房（3分），各专业岗位人员培训情况（ICU、急诊、手术室）（2分）；人力资源配置情况（填写医院护士分布情况调查表附件2）； 10.严格遵照《护（5分）查阅护理部资料，病房实际床位与护士比≥1：；ICU 实际床位与士条例》规定，实护士比1：～3，实地抽查病房、ICU各一个（部分达到2分，没有达到不施护理管理工作（20分）得分）；（5分）合同护士与编制护士同工同酬，随机询问2名临床合同护士（未同工同酬扣5分），查阅医院2009年1月至10月护士离职人数人；学历结构及比例中专人，占全院护士 %；大专人，占全院护士 %；本科人，占全院护士 %；研究生以上人，占全院护士 %。 15

重点要求检查方法与检查内容（3分）是否根据医院的功能任务建立完善的护理管理组织体系（不健全扣3分）；扣分依据实得分 11.建立完善的护理管理组织体系，（3分）是否有健全的护理规章制度和人员岗位职责，各类疾病护理常规和技术操作规程（不健全扣3分）；（3分）是否能够按照临床实际护理工作量，实施对全院护士人力资源配置、健全护理规章制调配；度和岗位职责，开（3分）护理部是否有2008、2009年度工作计划（1分），落实情况（2分）；展不良事件报告、（3分）是否有健全的护理质量管理体系（1分），有管理计划并落实（2 分析，进行护理安分）；全教育，全面提高护理质量。（20分）（2分）对重症监护室、急诊、血液透析中心、手术室等重点部门有护理质量检查和改进措施；（3分）建立护理不良事件主动报告制度，重点安全指标（给药差错、跌倒、压疮、管路滑脱、意外事件）有监测、分析及反馈；护理不良事件监测起始年度，监测种类、2008年、2009年上半年发生例数（填写调查表，附件3）。 16

重点要求 12.在临床护理工作中，贯穿“以病检查方法与检查内容实地检查手术和非手术科室各1个病房：（3分）病房有护理岗位职责、护理常规和护理技术操作规程、护理质量安全核心制度：分级护理、查对制度、交制度、护理差错上报管理制度扣分依据实得分人为中心”服务理（不健全扣3分）；念，严格执行护理质量和安全核心（2分×2）随机抽查1名护士长和1名护士每人1个核心制度知晓情况（漏一项扣分）；（4分×2）检查护士长护理质量考核记录，体现质量持续改进（部分体现2 制度，正确实施治分，未体现不得分）；疗和护理措施，密（3分×2）随机抽查2名护士对所负责的患者病情、护理措施的了解情况切观察患者病情（漏一项扣分）；（3分×2）随机抽查2名一级护理患者，护理措施是否到位；变化，提供康复与（2分×2）抽查2个病房毒麻药清点记录，实施流程与制度相符；健康指导，保障患（2分×2）体现人性化服务，落实患者知情同意与隐私保护，随机抽查2者安全和护理工作质量（40分）名护士是否在治疗或特殊检查前告知患者注意事项；（2分）病房环境是否整洁、有序；（2分）病房排班是否合理（夜班1人值全夜，扣2分）。 17

重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分实地检查ICU 13.1.1（2分）是否有ICU护理管理相关制度和ICU疾病护理常规； 13.1.2（3分）护士是否掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理（1分），实地查看护士是否能正确实施基础护理和专科护理，如口腔、13.加强对急危重症患者的管理，落压疮及管路护理（2分）； 13.1.3（2分）根据医嘱，护士是否能正确实施治疗、给药措施，准确测量出入量；实护理安全措施13.1.4（3分）护士是否掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理（1分），和应急预案（20分）实地查看护士对使用呼吸机的危重患者护理实施情况及呼吸机的使用（2分）； 13.1.5（2分）是否能与患者进行护患沟通及心理护理；实地检查急诊 13.2.1（2分）是否有急诊突发事件应急预案和流程； 13.2.2（3分）实地抽考护士心肺复苏（CPR）操作（见考核细则，附件4）； 13.2.3（3分）各种抢救设施处于完好备用状态。 18

重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分（五）认真贯彻落实《医院感染管理办法》，预防和控制医院重点部门、重点环节的医院感染。（100分） 19

（2分）查阅资料，医院是否结合本院实际制定医院感染管理的相关规章制度；（3分）医院是否设置医院感染管理委员会和的医院感染管理部门、职责明确（2分），配备的专兼职人员能满足开展工作的需要，按每250张床位配备1人（1分）； 14．建立医院感染（2分）查阅资料，医院感染管理委员会的会议情况，是否有医院感染管理管理组织，并有工年度工作计划与总结（1分），会议及总结内容有分析、有问题及改进措施，作制度；设置能体现持续质量改进（1分）；医院感染管理机（6分）查阅资料，医院是否开展了医院感染监测并根据监测发现问题的改构，配备专职人进措施（1分）；医院感染的报告是否符合《办法》要求（1分）；现场随机员；医院感染的监考核2名工作人员MRSA或VRE的控制措施，并达到耐药菌医院感染控要测、控制与管理工求，其中包括如何发现（诊断）、报告、抗菌药物合理应用、消毒措施、接作符合《医院感染触隔离措施（标识）、手卫生措施等（4分）；管理办法》的要（2分）全院医院感染情况、耐药菌感染情况是否与有关部门沟通、反馈；求。（20分） 20 （3分）检查医院在过去3年时间内，监测医院感染聚集性发生或者医院感染暴发情况，以及调查与控制总结（如无相关记录，请检查人员以医院感 -

重点要求检查方法与检查内容（6分）现场抽查大、中、小手术器械包各1件（大包可优先抽查骨科包、产科包），观察器械包的大小、外包装、标识等是否合格（2分），查看包内所有器械的清洗状况、包内卡是否符合要求（2分），灭菌方法、灭菌效果扣分依据实得分 15.手术器械、用的检测等是否合格（2分）；品的清洗、灭菌、包装等过程符合（2分）抽查腹腔镜或关节镜灭菌包1个，仔细查看镜子的关节部位有无污规范。（10分）垢；（2分）一次性使用物品的使用及处理是否符合要求，重点查看缝针、缝线、一次性刀片。 21

（6分）胃镜及肠镜设施、设备是否符合《规范》要求（2分）。现场查看手工清洗消毒流程是否符合要求（2分），活检钳灭菌是否合格（2分）；（2分）现场查看清洗消毒人员的防护用品与使用方法是否正确；（2分）查阅是否有内镜清洗消毒登记本并记录规范。 16.内镜（胃镜及肠镜）清洗消毒符合规范。（10分）重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 22

（2分）是否有针对医院感染管理的规章制度和预防控制措施；（1分）建筑布局及工作流程是否符合环境卫生学和医院感染控制要求；（4分）是否设有新生儿专用沐浴、配奶区域（2分），沐浴用具及衣物消17．新生儿病房及毒，配奶无菌操作规程符合要求（1分）；奶瓶、奶嘴、暖箱、吸氧用物等；其重症监护病房物品的清洗与消毒（1分）的医院感染管理，（2分）每床面积（不少于3m2）、床间距（不小于1米）、NICU每张床位面积（不少于一般新生儿床位的2倍）是否符合要求；环境整洁、基本设（1分）是否有严格的探视制度，探视人数；施设备及人员满（1分）有专门的高危新生儿抢救区域，并有保护性隔离措施；（2分）是否有隔离制度、空间、标志（标识）、措施、有落实的案例；足工作需要，消毒（1分）医护人员比例及数量配备符合临床工作要求，详细记录新生儿病房隔离情况等符合的病床数和医护人员的具体人数，不做评价；要求。（20分）（3分）有合适的手卫生设施包括病房入口处有洗手设施（1分），现场观察5名医护人员操作后的手卫生是否符合要求（2分）；（1分）了解近3年来医院内新生儿感染情况；（2分）有医院感染监测的记录，有持续质量改进措施。重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 23

（2分）是否有针对医院感染管理的规章制度和预防控制措施；（1分）建筑布局及工作流程是否符合环境卫生学和医院感染控制要求；（2分）呼吸机的使用管理：呼吸机湿化装置及管路的清洗消毒等符合要求； 18.重症监护病房（3分）了解呼吸机相关性肺炎、血管内导管所致血行感染、留置导尿管感染控制措施是否到位，现场询问1名医生、1名护士发生上述情况的相关措的医院感染管理，施；器械用品的使用（4分）检查上季度耐药菌感染情况；抽查发热、铜绿假单胞菌及MRSA感染病人各1例的消毒隔离情况，如现场无感染病人，随机考核医护人员管理情况，对特殊对耐药菌感染病人的隔离措施是否符合要求；感染病人的感染（1分）严格非医务人员的探访，确需探访的，应穿隔离衣并遵循有关控制措施等符合要求。（20分）规定；（1分）医护人员比例及数量配备符合临床工作要求；（1分）医疗废物的处置规范；（3分）具备足够的非接触性洗手设施和手部消毒装置（1分），并观察5名医护人员操作前后的手卫生是否符合要求（2分）；（2分）有医院感染监测的记录，有持续质量改进措施。重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 24

（2分）是否有针对医院感染管理的规章制度和预防控制措施；（3分）建筑布局及工作流程是否符合环境卫生学和医院感染控制要求（1分），传染病患者透析是否分区、分机（2分）；（3分）水处理质量检测是否按要求进行前处理检测（细菌培养每月检测一； 19.血液透析室的次，内毒素每三个月检测一次，化学污染物监测是否合格）（1分）透析液配制是否符合要求；医院感染管理，消护理工作 19.5.1（1分）隔离措施是否符合要求，现场检查传染病患者是否有专用的毒隔离、透析器复透析用品车，护理传染病患者时是否同时护理其他非传染病患者；用情况符合《血液19.5.2（2分）两班透析之间是否对透析区内的透析机、物体表面及地面等进行消毒擦拭，以及是否更换床单、被单；透析器复用操作19.5.3（2分）现场查看护士护理不同患者时是否更换手套，换手套前是否洗手或用手消毒剂擦手，接通管路和回血是否符合操作规范；规范》要求。（20透析器复用 19.6.1（2分）现场查看透析器复用是否有复用知情、是否复用传染病患者分）的透析器； 19.6.2（2分）是否用反渗水冲洗透析器残血、透析器复用消毒剂使用是否符合要求； 19.6.3（2分）是否在使用前进行痕量消毒剂残留检测、是否进行破膜试验。重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分（六）加强实验室生物安全和质量控制。（100分） 25

（10分）是否建立生物安全管理责任制，单位法人是实验室生物安全第一责任人，并授权主管领导及实验室主任具体负责，是否有具体的职能部门主管单位生物安全管理工作（5分）；设有生物安20. 贯彻落实《病全委员会，职责明确，委员会成员由机构负责人、实验室管理者、原微生物实验室感染控制人员、检验技术人员、医学顾问等相关人员组成（5分）；生物安全管理条例》、《人间传染的（16分）单位是否建立有生物安全管理制度，包括：①实验室人高致病性病原微员准入制度；②感染性材料管理制度；③员工健康管理制度；④生生物实验室和实物安全工作自查制度；⑤实验室资料档案管理制度；⑥生物安全管验活动生物安全理及实验人员的培训和考核制度；⑦意外事件处理与报告制度；⑧审批管理办法》、实验室安全保卫制度。缺少1项扣2分；《医疗机构临床（10分）是否建立并维持风险评估和风险控制程序，并持续进行实验室管理办法》26 危险识别、风险评估和实施必要的控制措施（必要时还要进行危险等有关规定，加强评估分析）（5分），风险评估报告应得到所在单位生物安全委员会医疗机构内实验 -

重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 27

（14分）是否建立实验室人员档案管理系统（3分），掌握接触病20.贯彻落实《病原微生物人员的姓名、岗位等信息（3分）；是否组织开展了本单位原微生物实验室内部的培训，并实行考核合格上岗制度（4分）；是否对从事实验室生物安全管理条检测、运送、贮存、销毁感染性材料的工作人员定期健康体检，必例》、《人间传染的要时进行免疫接种，并有相应记录（4分）；高致病性病原微（15分）是否明确规定实验范围，不从事超范围实验活动（5分）；生物实验室和实是否具备与实验活动相适应的设备设施（5分）；如遇标本培养出可验活动生物安全疑高致病菌，有上报疾控中心的程序，并有相应消毒和感染物处理审批管理办法》、程序及记录（5分）； 28 《医疗机构临床实验室管理办法》（15分）是否指定专人负责工作中使用的致病性病原微生物菌（毒）种及临床样本等感染性材料的管理工作（5分），有详细的存储、使 -

重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分（七）加强安全生产责任制落实，保障医疗安全。（100分） 21.建立安全生产（保卫）、规章制度和操作程序等，落实安全生产（保卫）责任制。（15分）是否建立完善的安全生产（保卫）、规章制度和操作程序等。（4分）是否落实安全生产（保卫）责任制，是否到院领导、科室和班组。（4分）是否设立警务室。（2分）领导或安全管理部门是否定期进行监督检查。（5分） 29

22.安全生产重要设施、装备、关键设备和装置日常管理维护、保养、安全运行情况，防供电供热供水等安全生产重要场所、设施、装备的设置是否合理，安全运行情况（如以用氧舱、同位素室、氧气供应室、危险品仓库、配电室、备用发电机、锅炉、压力容器、压力管道、电梯等），发现1处不符合标准扣2分。治漏电漏气漏水、完善劳动保护用品的配备和使用。（30分）地下空间使用情况、责任人情况、设施和安全管理制度落实情况。1处不符合标准扣5分。重点要求检查方法与检查内容扣分依据实得分 30

是否设立安全保卫工作的专门机构，人员配备合理。（2分） 23.设立安全保卫工作机构，人员配备合理；确保消防通道畅通，无障碍物，消防设备齐全，标志醒目，专人管理，设有消防预警系统；不使用危房，建筑施工安全。（30分）是否合理安排值班、巡逻，监控设备设置合理有效。（2分）消防设施设备充足、完好，配置合理，在有效期内（4分），有专人负责维护和管理（2分），门诊、急诊人员聚集的场所是否有消防安全警示标志（2分），防火疏散通道是否通畅，是否有疏散指示标志（4分），是否有消防预警系统（2分）。是否使用危房（2分），新建、改建、扩建工程项目施工中的安全责任、措施是否落实（4分），在建建筑施工安全设施，安全警示标志是否完善、有效（4分）。重要设备（如锅炉、消防器材、电梯等）要定期接受质检或安全部门的检测（2分）。 31

24.建立完善安全应急预案、制定应抽查三类人员（医疗卫生机构的主要负责人、安全管理人员和特种作业急救援物资配备人员）的持证上岗和教育培训情况；发现1例不符合标准扣3分。和维护，加强安全是否建立各类应急救援预案（5分），是否组织开展过至少一次应急预生产教育培训，定案演练（5分），应急救援物资、设备的配备是否充足，是否定期维护期开展安全应急（5分）。演练。（25分）备注：一、本表总分1000分，单项分值扣完为止，不倒扣分；

二、各组在检查中发现的工作亮点，请填写附件“工作亮点表”（附件1）。三、附件：1.工作亮点表；

2.医院护士分布情况调查表；

3.护理不良事件上报情况调查表；

4.心肺复苏技术操作考核评价标准。

附件1

工作亮点表

单位工作亮点简介 33

附件2

医院护士分布情况调查表

全院床位总数：全院护士总数：

病房普通病房床位总数护士人数床护比监护病房 0

门诊不填留观床位数手术床数护士数护士数护士数不填不填不填日平均手术台数急诊手术室护理部部门注：如空格不够，可另附表格。

不填不填其他附件3

护理不良事件上报情况调查表

1.最早开展护理不良事件上报的种类：，在年 2.护理不良事件上报种类：

□给药差错 □压疮 □跌倒 □管路滑脱 □意外事件 □其他年度护理不良事件上报件数

给药差错件压疮件跌倒件管路滑脱件意外事件件其他件年1—6月护理不良事件件数

给药差错件管路滑脱件 2

压疮件意外事件件跌倒件其他件

附件4

心肺复苏技术操作考核评价标准

单位：科室：姓名：考核人员：考核日期：年月日

评分等级项目分值操作要点考核要点 A 按医院护士要求着装仪表端庄，服装整洁 5 2 B 3 1 C 1 0 仪表 5 评估 10 开放气道应用简易呼吸器 20 判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动，方法正确 1.判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。确认患者意识丧失，立即呼救呼救时间记录准确 2.判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。眼看：胸部有无起伏；面部：有无气流流出；耳听：有无呼吸音。无反应表示呼吸停止 3.判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3厘米，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。评估患者方法正确判断时间为＜10秒。不能确认有颈动脉搏动，立即进行心肺复苏患者体位摆放正确 1.将床放平，（软床）胸下垫胸外按压板，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部 2.清理呼吸道，取下义齿清除口、鼻腔分泌物 3.开放气道（仰头抬颏法）打开气道方法正确 1.将简易呼吸器连接氧气，氧气流量8-10升/分（有氧源情况下） 2.一手固定面罩于患者口鼻部 3.另一手挤压简易呼吸器，吹气两次，每次持续1秒，吹气量以见到胸部起伏为宜 1．确定按压部位：胸骨下部。一手掌根部放于按压部位，另一手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷4-5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。按压时间与放松时间大致相同，按压频率 100次/分左右 2．胸外按压与人工呼吸比例：30：2。操作5个循环后，再次判断颈动脉搏动及呼吸10秒钟，如已恢复，进行进一步生命支持(如颈动脉搏动及呼吸未恢复，继续上述操作5个循环后再次判断) 3．安置患者，注意观察患者意识状态、生命体征及尿量变化 1.整理用物 2. 洗手、记录、签字简易呼吸器连接方法正确简易呼吸器使用方法正确按压部位正确方法、频率正确，力量适度观察病情变化，及时告知医师处理用物方法正确先洗手，后记录、签字记录规范，签名清楚 8 5 5 10 5 10 5 15 15 4 2 4 4 3 3 6 3 6 3 8 8 2 0 2 2 1 1 2 1 2 1 4 4 1 0 1 操作过程 15 胸外按压 35 操作后 10 3

- 理论提问总分 5 选择其中一项：： 1.心脏骤停有哪些临床表现？ 2.判断心肺复苏的有效指征有哪些？ 100 掌握部分掌握不掌握实得分合计 5 3 0

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