2019秋人教部编版九年级语文下册同步练习题：16.驱遣我们的想象

16．驱遣我们的想象

A组

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

桥tù( ) 契合( ) 驱qiǎn( ) jiàn( )赏 jū( )泥 ．歌yáo( ) chēn( )怪 剽悍( ) jī( )形 提防( ) 哂笑( ) ．．．2．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( ) A．气象工作人员每天定点观测风力，详细记录并认真分析有关数据。(观察) ．．B．我国西南地区正遭受历史罕见的特大旱灾，形势非常严峻。(严重) ．．

C．“希腊瑞纳斯画展”在中国美术馆开幕了，艺术爱好者纷至沓来。(蜂拥而至) ．．．．D．我喜欢夜深人静时，打开日记本，专心致志地记录今天的一切。(心无旁骛) ．．．．3．阅读下列选段，完成后面的题目。

当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。

(1)晁盖因何事受重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。

________________________________________________________________________ __A__看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的？”__A__也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，

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哭了又哭，哭得众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

(2)选文中的“A”是谁？他为什么痛哭不止？

________________________________________________________________________ 4．课内古诗文默写填空。

(1)料峭春风吹酒醒，微冷，____________________。(苏轼《定风波》) (2)中庭生旅谷，________________。(《十五从军征》)

(3)纷纷暮雪下辕门，____________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (4)____________________，干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)

(5)《南乡子·登京口北固亭有怀》中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子是：____________________？________________。____________________。

B组

5．给下列句子排序：____________________。

①目前，美国、德国等国家的20多家公司推出了生物自毁塑料。 ②在新兴的无公害塑料家族中，最有发展前途的是生物自毁塑料。

③德国哥丁根大学的微生物专家最近通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物的细胞内部生成聚酯。

④这种塑料在细菌的作用下，可以分解成水和二氧化碳。 ⑤这类聚酯可制成植物型生物塑料。

⑥因此，这种塑料垃圾可以作为植物肥料而回归大自然。 ⑦美国密歇根大学的生物学家提出了“种植”可分解塑料的设想。

⑧他们计划用土和玉米为原料，植入塑料的遗传基因，使它们能在人工控制下生长出不

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含有害成分的生物塑料。

6．根据下列内容，用简洁的语言拟写一条新闻，不超过25字。

浙江省去年蔬菜销售形势很好，刺激了菜农种植的积极性，不少蔬菜都出现大面积扩种的情况。产量增加，需求却没有增加，所以造成销路难找，温岭的大白菜、上虞和海宁的榨菜、慈溪的雪菜以及海盐的包心菜出现增产减收问题。

为了帮助菜农渡过眼下的难关，各地及农业部门纷纷采取各种措施。台州市在各个网站上，连续发布销售信息，推销本地大白菜。温岭贸粮局联系当地超市和农贸市场，主销本地大白菜；还号召当地的工厂、学校等食堂，大量采购大白菜。余姚市农林局、贸易局、榨菜协会共同参与协调，榨菜协会出台0.4元/公斤最低收购价来保护菜农利益，并要求菜场做到不拒收。

________________________________________________________________________

“科学”就等于数理化？

在很多人眼里，“科学”就等于数理化：是深奥难懂的公式，是稀奇古怪的仪器，是刺鼻难闻的试剂……我认为这是一个很大的误解，把“科学”变成了几门自然学科及其知识的组合。我不否认“科学”应该包含这些学科和学科知识，但我不认为就只是这些。

当人们称某一观点、原理、研究或做法是“科学的”，一定不仅仅指它们发现了或表达了某种知识，而是想说明它们包含着某种特殊的优点或特殊的可靠性。究竟是什么如此特殊呢？这需要我们对“科学”这个概念进一步研究。

我想，“科学”应该是一座金字塔。

金字塔最底层是科学精神，包括好奇心、勇于尝试、思考、能体会学习的乐趣、面对困难有勇气坚持下去等等。人类从诞生开始就对这个世界产生了好奇心，探索这个世界到底怎么回事，感受新发现带来的趣味和惊喜，同时遇到各种问题和考验，反复思考，不断尝试，直到又有新的发现。这样，人类社会才一步一步发展至今。我想，这推动人类进步的精

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神原动力应该就是“科学”中最特殊的那个元素，是金字塔最坚实的根基。

以科学精神为基础，上面一层是科学的认知方式，我们可以理解为科学方法。这有三个要素：事实、逻辑和批判性思维。

“事实”是指所有科学结论都要建立在确凿的客观事实的基础上。科学是富有想象力的，但不是胡想乱想，必须立足于客观事实。我们可以通过观察、做实验发现客观事实，还可以通过阅读书籍去发现一些不容易观察到的事实，比如地铁是怎么开动的，地底下也有动物，小鸟不全住在树上等。

“逻辑”是连接事实依据与科学结论之间的桥梁，也就是事实能否支持结论。严密的逻辑不仅能帮助人们在科学研究上有所建树，在日常生活中也可以避免许多问题。

“批判性思维”是一个很中性的词，没有“否定”这个意思，而是指不迷信已有的结论，不固守现有的成果，对客观事实进行理性的反思和谨慎的探究。学会提问是培养批判性思维的重要方法。举个例子：

问：干冰和普通的冰有什么不一样？(观察事实) 答：干冰会冒烟，普通的冰一般不冒烟。 问：干冰冒烟的原因是什么？(逻辑推论) 答：温度很低。

问：桌子上的菜冒烟，也是这个原因吗？(反思探究)

问：冒烟的东西还有哪些？这两种冰还有哪些不一样？(观察新事实) …………

总结一下如何提问。问事实：发现什么？有什么不同？问原因：A一定会导致B发生吗？还有其他原因吗？问可能：还有其他可能吗？这些问题即便一时答不出来，但这样的过程，会让人体会到思考的乐趣并会有发现和创新。

“观察事实——逻辑推论——反思探究——观察新事实”这个循环过程构成一个完整的科学思维体系，目前看来这也许是人类最为成功的认知世界的方法。用这样的方法去探索世

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界，得到的结论才有可靠性。

金字塔最表层是人们最容易看到的——探索的结论，即科学知识，就是各学科(不仅是自然学科)的知识，数理化只是其中一部分而已。而且，我们不能拿着这些知识就行了，而要运用它们开始新的探索，这个就不再多说了。

另外，有人认为中华传统文化缺乏科学的DNA，我不这样认为。无论是“尽信书不如无书”“学则须疑”表达的批判性思维，还是“学而时习之”提出的反复探究实证，都传递着华夏先人对于“科学”最朴素的理解和认识。而且，如果没有孜孜不倦的探索、求真务实的精神，确实很难有中华民族灿烂的文化成就。当然，我们还需要不断反思和发展，这本身也是面对历史、现在和未来的科学态度。

(有删改)

A组

7．作者把“科学”比成一座金字塔，请用文中的四字短语标注右图金字塔①②两层的相应内容。

________________________________________________________________________ 8．请根据上下文简析文章为何写“干冰”。

________________________________________________________________________ 9．下列句子的含义与文章内容无关的一项是( )

A．我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。……只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁棒可以磨成针！(马及时《王几何》)

B．“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是

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“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。(梁启超《敬业与乐业》)

C．创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。(罗迦·费·因格《谈创造性思维》)

D．不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的。(丁肇中《应有格物致知精神》)

B组

10.对于“‘科学’就等于数理化”这个观点，作者提出了自己的见解。有人认为“创

新就等于标新立异”，你对此有何见解？请用下面的句式进行逻辑严密的表述。

句式：有人认为“创新就等于标新立异”，我(表明观点)……(阐述理由)…… 【注】标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。(《现代汉语词典》) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

A组

(一)

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

11．解释下列句中加点的词。

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(1)臣未尝闻也( ) (2)天下缟素( ) ．．．12．用现代汉语翻译文中画线的句子。 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

________________________________________________________________________ 13．从选文看，面对秦王的“天子之怒”，唐雎的“士之怒”是怎样体现的？ ________________________________________________________________________

B组

(二)李泰伯改字

范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美。”公瞿然，握手扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何？”公凝坐颔首，殆欲下拜。

(选自[宋]洪迈《容斋随笔》)

【注释】①歌词：指记文后的赞词。②瞿然：惊喜的样子。③握手：拉手，拱手。④扣：同“叩”，求教。⑤溥(pǔ)：大。

14．解释下列句中加点的词。

(1)自为记( ) (2)必将名世( ) ．．15．下列对画线句意思的理解，恰当的一项是( ) A．我根据意思(帮你)变换一个字，使(它)更完美。 B．我想很容易(帮你)换一个字，这样就更完美。 C．我可以轻易地(帮你)换一个字，这样就更完美。

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⑤

②

③

④

①

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D．我大胆地想(帮你)更换一个字，使(它)更完美。

16．李泰伯改字的具体原因是“______________________________”(用原文语句回答)；从范仲淹对李泰伯的表现中，可以看出范仲淹具有______________的品质。

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参

16．驱遣我们的想象

1．堍 qì 遣 鉴 拘 谣 嗔 piāo 畸 dī shěn 2.D

3.(1)征讨曾头市时，被史文恭射伤。 卢俊义。 原因：①宋江手下李逵等人不服。②宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主，结果宋江攻下两座城池。

(2)周进。 因中举而痛哭不止。

4.(1)山头斜照却相迎 (2)井上生旅葵 (3)风掣红旗冻不翻 (4)辛苦遭逢起一经 (5)千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 5.②①⑦⑧③⑤④⑥

6.浙江四种蔬菜增产减收，采取各种措施帮农民卖菜(或：渡过难关)。 7.①科学精神 ②科学方法

8.文章以“干冰”为例，把“干冰”与普通冰进行比较，向读者阐释了如何学会提问，以此强调学会提问是培养批判性思维最重要的方法。 9.B

10.示例：有人认为“创新就等于标新立异”，我认为这是一个误解。“创新”是灵活运用知识进行理性地反思和谨慎地探究，从而获得新发现。而“标新立异”是为了表示与一般不同，提出的新奇主张很可能是随意的、不科学的。因此，两者不能画等号。(要求句式运用完整而合理，观点明确，理由充分，逻辑严密，语意连贯，语言通顺)

11.(1)曾经 (2)穿白色丧服

12.平民发怒，也不过是摘下帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 13.语言上，针锋相对，威慑秦王；行动上，挺剑而起，以死相拼。

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14.(1)写 (2)出名 15.D

16．云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之，似局促 谦逊、大度 【参考译文】范仲淹在桐庐做太守的时候，最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光)，自己写了一篇记文，文后的赞词中说：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”写完之后，(范仲淹)把(它)拿给李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后，回味赞叹不止，站起来说：“先生的这篇文章(写)出来之后，必将会在世上成名。我大胆地想(帮你)更换一个字，使(它)更完美。”范公很高兴地拱手向他求教。(李泰伯)说：“‘云山’‘江水’那一句，意义和文字很大很深，用它来修饰‘德’字，好像有点局促了，(我)想(把‘德’字)换作‘风’字，(你看)怎么样？”范公坐在那里点头，几乎要下拜。

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