四年级数学归一问题与归总问题讲解

在解答某些应用题时；常常需要先找出“单一量”；然后以这个“单一量”为标准；根据其它条件求出结果。用这种解题思路解答的应用题；称为归一问题。所谓“单一量”是指单位时间的工作量、物品的单价、单位面积的产量、单位时间所走的路程等。

例1 一种钢轨；4根共重1900千克；现在有95000千克钢；可以制造这种钢轨多少根？（损耗忽略不计） 分析：以一根钢轨的重量为单一量。 （1）一根钢轨重多少千克？

1900÷4＝475（千克）。

（2）95000千克能制造多少根钢轨？

95000÷475＝200（根）。

解：95000÷（1900÷4）＝200（根）。 答：可以制造200根钢轨。

例2 王家养了5头奶牛；7天产牛奶630千克；照这样计算；8头奶牛15天可产牛奶多少千克？

分析：以1头奶牛1天产的牛奶为单一量。 （1）1头奶牛1天产奶多少千克？

630÷5÷7＝18（千克）。

（2）8头奶牛15天可产牛奶多少千克？

18×8×15＝2160（千克）。

解：（630÷5÷7）×8×15=2160（千克）。 答：可产牛奶2160千克。

例3 三台同样的磨面机2.5时可以磨面粉2400千克；8台这样的磨面机磨25600千克面粉需要多少时间？

分析与解：以1台磨面机1时磨的面粉为单一量。

（1）1台磨面机1时磨面粉多少千克？

2400÷3÷2.5=320（千克）。

（2）8台磨面机磨25600千克面粉需要多少小时？

25600÷320÷8=10（时）。

综合列式为

25600÷（2400÷3÷2.5）÷8=10（时）。

例4 4辆大卡车运沙土；7趟共运走沙土336吨。现在有沙土420吨；要求5趟运完。问：需要增加同样的卡车多少辆？ 分析与解：以1辆卡车1趟运的沙土为单一量。 （1）1辆卡车1趟运沙土多少吨？

336÷4÷7=12（吨）。

（2）5趟运走420吨沙土需卡车多少辆？

420÷12÷5＝7（辆）。

（3）需要增加多少辆卡车？

7-4＝3（辆）。

综合列式为

420÷（336÷4÷7）÷5-4＝3（辆）。

与归一问题类似的是归总问题；归一问题是找出“单一量”；而归总问题是找出“总量”；再根据其它条件求出结果。所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等。

例5 一项工程；8个人工作15时可以完成；如果12个人工作；那么多少小时可以完成？

分析：（1）工程总量相当于1个人工作多少小时？ 15×8＝120（时）。

（2）12个人完成这项工程需要多少小时？

120÷12＝10（时）。

解：15×8÷12＝10（时）。 答：12人需10时完成。

例6 一辆汽车从甲地开往乙地；每小时行60千米；5时到达。若要4时到达；则每小时需要多行多少千米？

分析：从甲地到乙地的路程是一定的；以路程为总量。 （1）从甲地到乙地的路程是多少千米？

60×5=300（千米）。

（2）4时到达；每小时需要行多少千米？

300÷4＝75（千米）。

（3）每小时多行多少千米？

75－60＝15（千米）。

解：（60×5）÷4——60＝15（千米）。 答：每小时需要多行15千米。

例7 修一条公路；原计划60人工作；80天完成。现在工作20天后；又增加了30人；这样剩下的部分再用多少天可以完成？ 分析：（1）修这条公路共需要多少个劳动日（总量）？

60×80＝4800（劳动日）。

（2）60人工作20天后；还剩下多少劳动日？ 4800-60×20=3600（劳动日）。

（3）剩下的工程增加30人后还需多少天完成？ 3600÷（60＋30）=40（天）。

解：（60×80-60×20）÷（60＋30）＝40（天）。 答：再用40天可以完成。