2019年---2020年度第一学期七年级第1次学情测试
树人七年级第一次月考
一、 积累与运用（20分）
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）
zhù（ ） 蓄 dǎo （ ）告 粗犷（ ） 2.下面句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）（3分）
A：我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害得我差点没认出你 ．．．．B:初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中.只有你，故乡的小河，还在那儿昭．．．．示着生命的激情
C.大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受 ．．．．D.锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则一事无成。 ．．．．．3.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。 B.观众听完她美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 C.他夸张而诙谐地表演让观众们忍俊不禁。 D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。 4.诗句积累。（6分）
①乡书何处达？，________________。 （王湾《次北固山》） ②沾衣欲湿杏花雨，________________。 （志南《绝句》）
③杨花落尽子规啼，________________。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ⑷________________，山岛竦峙。 （曹操《观沧海》）
⑸夕阳西下，__________________。 （_____________《天净沙.秋思》） 5.口语交际和综合性学习(5分)
班级开展“我为朋友解忧愁”活动，请你积极参与
(1)李松缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，朋友们想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?
①淡泊以明志，宁静以致远。
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②少壮不努力，老大徒伤悲。 ③志当存高远。
④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(齐万尼奥罗)
⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(它思要耶夫斯基) 可以用来规劝李松同学的三则名言警句是________________。(只填序号)(3分 (2)你和好友王红一起参加市团委举办的一次大型演讲比赛，你获得了一等奖，而 王红只获得了优秀奖，她很伤心。这时，你会如何安她?(2分)
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二、阅读与欣赏（45分）
(一)诗歌欣赏(5分)
城南(宋・曾巩)
雨过横塘水满提，乱山高下路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
注释①路东西:分东西两路奔流而去
6. 一、二两句写出了“雨”怎样的特点?(2分)
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7. 诗歌的三四两句运用了什么表现手法:有什么作用?请简要分析。(3分)
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（二）阅读下面文字，完成8-10题。（12分）
凝之妻谢氏，宇道韫，安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝内集，俄而雪骤下，安曰:“何所似也?”安兄子朗曰:“散盐空中差可拟。”道曰:“未若柳因风起。”安大悦。
及遭孙恩之难，举措自若，既闻夫及诸子已为贼所害，方命婢抽刀出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道温曰:“事在王门，何关他族!必其如此，宁先见杀。”思虽毒虐，为之改容，乃不害涛。
8.解释下面加点的词。(4分)
(1)俄而雪骤下 ____________ (2)未若柳絮因风起 __________ (3)乱兵稍至 ____________ (4)宁先见杀 __________ 9.翻译句子(4分)
(1)与人期行，相委而去。译文：_________________________________________________ (2)事在王门，何关他族!译文：_________________________________________________
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10. 请你结合选段内容分析谢道韫的“聪识有才辩”。(4分)
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三、阅读《草木智慧》选段，完成16--20题（共15分）
草木智慧 顾晓蕊
①下了大巴车，沿着一条清幽的小路向前走，两边芳草萋萋。我在一片白桦林处停下，几乎是奔跑着冲进树林中。
②林中的白桦树有几十或上百年树龄，却依然身形如少女，有着不老的容颜。它们之所以被时光遗忘，相传与爱情有关。成吉思汗西征路上，大军休整时，一位士兵在白桦林中遇到美丽的牧羊姑娘，两人一见倾情。誓言还没来得及说出口，战士却战死沙场。姑娘把思念刻在白桦树上，一双双眼睛是她永远的守望。
③在我看来，刻在白桦树上的思念，已超越爱情，是比爱情更宽广的爱。桦树皮晒干后是中药材，祛除百病，连它忧伤的眼泪，也被称为“森林饮料”。
④如果说白桦树无私的爱，濯洗着我的心灵，那么见到豪迈粗犷的“大漠硬汉”胡杨树的刹那，带给我的是另一种震撼和惊叹。
⑤在克拉玛依的乌尔禾区，一片荒凉的戈壁滩上，我第一次见到胡杨林。远看一棵棵胡杨树，虬结盘曲，苍劲古朴，伫立于天地间。
⑥我轻轻地走近，用目光摩挲着刻满岁月沧桑的树干，细细地，一寸寸地看着，越看越心惊。你看，这一株胡杨原已干枯，树皮干瘪、粗糙，树的一侧却长出新枝，挂满鲜绿的叶子。那株雕像一般的胡杨，拦腰而断，树枝被剥离一光，露出白骨般的树干。它却死而不倒，挺起一身硬骨，留住最后的尊严。
⑦再往里走，有几株枝叶青郁的胡杨。细看一棵树上竟有三种叶子，有的狭长如柳，有的圆润如杨，有的清逸如枫，分别意味着少年、中年和老年。
⑧胡杨树耐旱、耐寒、耐盐碱、耐风沙，是悲壮大漠中的英雄树。我一次次地抚摸它们，仿佛有一种力量蔓延而来，传遍我的全身，不由感叹自然界中生命的顽强、坚毅，以及永不放弃的爱。
⑨在戈壁与沙漠中行走，我的目光还不时被一些低矮的植物牵动，它们是随处可见的骆驼草和红柳。在连绵起伏的沙丘上，一蓬蓬的骆驼草，根连着根，叶牵着叶，形成散落或密集的草团。那点点苍绿，在空茫的戈壁中，显得格外醒目和壮观。
⑩骆驼草又名希望草，钢的茎，剑的叶，倔强地向空中舒展着。外表看起来如此纤弱的植株，却根系发达，在黑暗中逶迤着，水有多深，根就扎多深。它们既生于斯，长于斯，便从不气馁，亦无怨怼，智慧而从容地活着。
11在戈壁荒原上，如果你看到一团团燃烧的“焰火”，那是妩媚的红柳了。一簇簇红褐色或粉红色的花，米粒般大小，开得细碎而稠密。它们在青碧的枝头上摇曳着，跳跃着，似红雾涌动，又绚如落霞。
12风吹来，花如潮水般起伏起来，这才知什么叫“花潮”，有潮的那种气势。若在公园或河边见到这般景致，倒也寻常，可这是极度干旱的荒漠之地，怎不叫人钦佩称奇呢？
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13红柳的根须蜿蜒于地下，最深可达二三十米，能防风固沙，是沙地中的“铁娘子”，它的枝叶还可入药。红柳的坚毅与淡然，让我想起那么一群人。在寂寥的旷野中，总会遇见许多白色的“大风车”，不知倦怠地旋转着，它的背后是无私坚守的电力人，他们也是扮靓戈壁的“红柳”。
14我发现与这里的草木对视，需要一些勇气，每次遥望凝思，都是一次对心灵的叩问。草木是有思想，有大智慧的，它们懂得顺应自然，随遇而安，并竭力将根扎深扎牢，尽现生命极致之美。由此而想，在草木面前，人显得那么庸常渺小，理应谦卑些，再谦卑些。
11. 选文第4段在文章中起什么作用？结合文章作简要分析（3分）
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12. 请从修辞的角度，赏析第七段中划线句（3分）
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13. 第8段的“一种力量”在文中指什么内容？（3分）
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14. 阅读选文，说一说作者为什么会对红柳钦佩称奇。（3分）
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15. 文章以“草木的智慧”为题，请你说说文中的草木有什么智慧。（3分）
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(四)文学文化及名著。(13分)
16.下面关于文学文化常识的表述不正确的是( )(3分)
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、途事。
B.古人称谓有谦称和敬称的区别，像(陈太丘与友期行)中的“尊君”与“家君”都是对父亲的敬称，这样表示敬称的词语还有很多，如:慧存、垂问、奉陪等。
C、《济南的冬天》是老舍的一篇散文，老含原名舒庆春，字合予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。
D.古人说话会有一些特别的习惯，如:用“左迁”指降职，用“子规”指“布谷鸟”“杜鹃”;还喜欢用职位官位来代指人，如:“龙标”代指王昌龄，用“谢太傅代指谢安。
17.下面关于《朝花タ拾》的表述不正确的是( )(3分)
A.《二十四孝图》和《无常》都出自鲁迅唯的散文集《朝花タ拾》，前者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击，后者栩如生地描绘了多间迎神赛会时无常的形象
B.猫性情残忍，猫有副谄媚相这些都是“我”仇猫的原因。(《狗·猫・鼠》)
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C.鲁迅在《朝花夕拾》中写了众多的小人物，他对这些小人物分外宽厚，笔锋也不像小说那样犀利，如长妈妈做了一点好事，他就用诗一样的语言进行赞美
D.《阿长与(山海经)》这篇散文，写了阿长与“我”之间的许多往事，如:讲美女蛇的故事、让“我”吃福橋、给“我”买《山海经》等，表现出她的热情好事与心地善良。
18.阅读选文，完成填空。(3分)
我志忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的来子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一向一向地读下去。两向一行，大约读了二三十行罢，他说:“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，定进房里去了。我似乎从头上浇了一冷水但是，有什么法子呢?
上面这段话选自《朝花夕拾》中的《_____________》，父亲说：“背不出，就不准去看会”，父亲要求“我背的书是《___________》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了我_____________________________________的心情。儿时的“我”“认为父亲是一个对“我要求过于严格，完全不顾及孩子的心理的人。
19. 鲁迅在《无常》中，用非常生动的笔触，活灵活现地描绘了一个传说中的勾魂使者活无常的形象。请你说说作者对活无常的情感态度，并说出原因。(4分)
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三、写作(55分，含书写5分)
20.初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请以“______带给我快乐”为题，写一篇记叙文。 要求
(1)按要求把题目补充完整 (2)要表达出真情实感。
(3)文中不出现真实的人名、班名。
(4)书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右
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