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2021-2022学年北京市海淀区八年级(上)期中数学试卷

来源:尚车旅游网
2021-2022学年北京市海淀区八年级(上)期中数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考 生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、 姓名是否一致.

2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用 0.5 毫米黑色墨水签字 笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.

3.作图可先使用 2B 铅笔画出,确定后必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑.

一、选择题(共10小题).

1.2022年冬奥会将在北京举行,中国将是第一个实现奥运“全满贯”(先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家.以下会徽是轴对称图形的是( )

A. B.

C. D.

2.用直角三角板,作△ABC的高,下列作法正确的是( )

A. B.

C. D.

3.下面各组线段中,能组成三角形的是( ) A.5,11,6

B.6,9,14

C.10,5,4

D.8,8,16

4.已知点P(3,﹣2)与点Q关于x轴对称,则Q点的坐标为( ) A.(3,2)

B.(﹣3,﹣2)

C.(﹣3,2)

D.(﹣2,3)

5.三角形中,到三个顶点距离相等的点是( ) A.三条高线的交点 C.三条角平分线的交点

B.三边垂直平分线的交点 D.三条中线的交点

6.已知图中的两个三角形全等,则∠α等于( )

A.50° B.60° C.70° D.80°

7.如图,已知∠BOP与OP上的点C,点A,小临同学现进行如下操作: ①以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OB于点D,连接CD; ②以点A为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点M;

③以点M为圆心,CD长为半径画弧,交第2步中所画的弧于点E,连接ME. 下列结论不能由上述操作结果得出的是( )

A.∠ACD=∠EAP B.OB∥AE C.∠ODC=∠AEM D.CD∥ME

8.在如图所示的4×4的正方形网格中,有A,B两点,在直线a上求一点P,使PA+PB最小,则点P应选在( )

A.C点 B.D点 C.E点 D.F点

9.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动.C点固定,OC=CD=DE,点D,E可在槽中沿动.若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是( )

A.60° B.65° C.75° D.80°

10.如图,将Rt△ABC沿过点B的直线折叠,使直角顶点C落在斜边AB上的点E处,折

痕为BD,现有以下结论:

①DE⊥AB;②BC=BE;③BD平分∠ABC;④△BCE是等边三角形;⑤BD垂直平分EC;其中正确的有( )

A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①②③⑤

二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)

11.已知一个多边形的内角和是720°,则这个多边形的边数是 .

12.如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这种做法依据的数学原理是 .

13.如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB的度数为 .

14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,以点B为圆心,BC的长为半径画弧,交AB于点D,连接CD.那么∠ACD的度数是 .

15.如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=2,则EF= .

16.如图,△ABC为等边三角形,点E在AB上,点F在AC上,AE=CF,CE与BF相交于点P,则∠EPB= .

17.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点E是线段BC延长线上一点,连接AE,点C在AE的垂直平分线上,若DE=12cm,则△ABC的周长是 cm.

18.定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k,称为这个等腰三角形的“特征值”,在等腰△ABC中,若∠A=80°,则它的特征值k= . 三、解答题(本大题共6小题,共38分)

19.如图,已知:D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB.求证:AE=CE. 证明:∵ ∴∠1=∠2. 在△AED与△CEF中

∴△AED≌△CEF( ) ∴AE=CE.( )

20.两个小区A,B与两条笔直的公路l1,l2的位置如图所示,为方便市民接种新冠肺炎疫苗,相关部门计划在C处修建一个临时疫苗接种站,要求接种站到两个小区A、B的距离相等,到两条公路l1,l2的距离也相等,那么点C应选在何处?请在图中,用尺规作图找出所有符合条件的点C,要求保留作图痕迹.

21.已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.

22.如图,已知:△OAB,△EOF都是等腰直角三角形,∠AOB=90°,∠EOF=90°,连接AE,BF.

求证:(1)AE=BF; (2)AE⊥BF.

23.在学习实数时,我们知道了正方形对角线的长度是边长的的底边长是腰长的三角形,则AC=

倍,所以等腰直角三角形

倍.例如,图1中的四边形ABCD是正方形,△ABC是等腰直角AB.

小玲遇到这样一个问题:如图2,在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BC=2

,AD⊥BC于点D,求AD的长.

小玲发现:如图3,分别以AB,AC为对称轴,分别作出△ABD,△ACD的轴对称图形,点D的对称点分别为E,F,延长EB,FC交于点G,可以得到正方形AEGF,根据轴对BD的长为 ,称图形的性质和正方形四条边都相等就能求出AD的长,请直接写出:BG的长为 ,AD的长为 ; 参考小玲思考问题的方法,解决问题:

如图4,在平面直角坐标系xOy中,点A(3,0),B(0,4),AB=5,点P是△OAB外角的角平分线AP和BP的交点,直接写出点P的坐标为 .

24.AC=AC′,如图1,共顶点的两个三角形△ABC,△AB′C′,若AB=AB′,且∠BAC+∠B′AC′=180°,我们称△ABC与△AB′C′互为“顶补三角形”. (1)已知△ABC与△ADE互为“顶补三角形”,AF是△ABC的中线. ①如图2,若△ADE为等边三角形时,直接写出DE与AF的数量关系 ; ②如图3,若△ADE为任意三角形时,上述结论是否仍然成立?请说明理由. ③如图3,若△ADE为任意三角形,且S△ADE=5,则S△ABC= .

(2)如图4,四边形ABCD中,∠B+∠C=90°,在平面内是否存在点P,使△PAD与△PBC互为“顶补三角形”,若存在,请画出图形,并证明;若不存在,请说明理由.

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