您好,欢迎来到尚车旅游网。
搜索
您的当前位置:首页细胞分化

细胞分化

来源:尚车旅游网
第6章 第2节《细胞的分化》导学案

学校 班级 姓名

【知识清单】

多细胞生物(如:人)个体发育的起点一般是 ,该细胞在发育成个体的过程中主要经历 和 两个过程。

一、细胞分化的定义:

在个体发育中,一个或一种细胞增殖产生的后代,在 、 和 上

发生 的过程。

二、细胞分化的特点:

[合作探究]——下列事例分别体现了细胞分化的什么特点?

1、人、动物、植物等生物个体发育过程中都存在着细胞分化。 ( 性)

2、细胞分化可发生在胚胎时期/婴幼儿期/青少年期/中年期/老年期。 ( 性) 3、离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。( 性) 4、神经细胞一旦形成,就不能再逆转到分化前的状态,直至死亡。 ( 性) 5、细胞分化的过程中 并未发生改变。 ( 性)

三、细胞分化的原因:

(一)红细胞和肌细胞合成的蛋白质不同的原因:

红细胞能合成血红蛋白,是由于 基因处于 状态;不能合成肌动蛋白,是由于 基因处于 状态。

据此推测,肌细胞能合成肌动蛋白,是由于 基因处于 状态;不能合成血红蛋白,是由于 基因处于 状态。 (二)细胞分化的原因:

在生物个体发育的过程中,不同细胞中的 的执行情况不同。 四、细胞分化的实质: 。 五、细胞分化的意义:

(1)细胞分化是生物个体发育的 ;

(2)使多细胞生物体中的细胞趋向 化,有利于提高 。

【课后作业】

联 系 相同点 不同点 比 较 项 目 细胞数量 细胞形态、结构、功能 细胞 细胞分化 不变 是 的基础; 共同完成生物 过程。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- sceh.cn 版权所有 湘ICP备2023017654号-4

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务