教书育人责任书
为了极大地调动学校、教师双方的积极性,切实提高教育教学质量。经民主协商,制定教书育人责任制,奖优罚劣,使干好干坏大不一样。
甲方: 沁阳市南寻小学
乙方: 教导处 责任人:
乙方工作目标与职责
一、工作目标
1、教育教学质量位于全市优秀行列
2、制定各项计划,并认真落实学校各项常规工作
3、组织教师开展各项教学活动
二、工作职责:
1、当好校长助手,负责做好学校教学、教务管理工作。
2、从学校实际出发,制定切实可行的教学、教务工作计划,并按计划全面安排教学、教务等工作。建立学校的正常教学秩序(包括对偶发事件.教学事故提出处理意见),健全相应的教学管理制度。
3、审批教研组的教学进度计划,深入教研组、备课组,了解检查教学情况,并给予指导。
4、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划,指导教研组按计划开展教研活动,提高教师的教学水平。
5、组织领导学生考试和成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析、总结。每学期组织两次赛课,交流教学经验。
6、认真落实好课改和“四清”工作,做好工作督查。
7、负责学生正常学籍管理、审核工作,每年的学生学籍转入转出的把关工作,及时做好统计工作。
8、及时向校长交流反馈教导处工作信息,落实措施。
甲方:校长 乙方:教导处
南寻小学
年 月 日
教书育人责任书
为了极大地调动学校、教师双方的积极性,切实提高教育教学质量。经民主协商,制定教书育人责任制,奖优罚劣,使干好干坏大不一样。
甲方: 沁阳市南寻小学
乙方: 总务处 责任人:
乙方工作目标与职责
一、工作目标:
1、后勤管理规范化、科学化、人性化;
2、后勤服务高效、优质、贴心;
3、财务管理严谨规范、精确无误。
二、工作职责
学校总务处在校长和分管副校长的领导下负责学校后勤、财务、基建、安保、卫生工作,具体职责如下:
1、坚持总务工作为教育教学服务,为教育科研服务、为师生服务的原则。
2、协助分管副校长制定、完善、修改后勤各项常规管理制度(财务管理、经费审核、公物使用保管、赔偿等制度)。严格财务管理制度,合理使用经费。协助办公室编制学期校历。
3、负责学校的校产管理,组织有关人员,每学年清理校产一次。每学期清查各班公物
一次。
4、做好校园整体规划,有计划、按步骤,合理地进行基本建设和维护管理。利用假期组织有关人员进行校舍和各项教育教学设施设备的检查维修,做好新学期的物质准备工作。
5、负责校园的美化、绿化、清洁卫生工作。
6、认真贯彻勤俭办学的原则,组织有关人员做好校产的采购、
保管、使用和发放;深入各处、室、组了解情况。对购物做到心中有数。充分发挥设备的效益,做到物尽其用。
甲方:校长 乙方:总务处
南寻小学
年 月 日
教书育人责任书
为了极大地调动学校、教师双方的积极性,切实提高教育教学质量。经民主协商,制定教书育人责任制,奖优罚劣,使干好干坏大不一样。
甲方: 沁阳市南寻小学
乙方: 德育处 责任人:
乙方工作目标与职责
一、 工作目标
1、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为规范合格率为100%。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保本学年内无重大责任事故发生。
2、加强学校德育常规工作的管理和德育队伍的建设,完善德育评估体系,争创德育工作先进学校。
二、工作职责
1、在分管校长领导下,主持学校小学德育处的全面工作,对校长负责。
2、每学期初,根据学校工作计划,制订小学德育工作计划,按计划、有步骤地进行工作,并在期末写出工作总结。协助校长组织、监督、协调和指导年级主任和班主任的德育管理工作,定期召开班主任工作会议,对德育工作中的问题,交流情况和经验。
3、负责学校的少先队工作,决定对本处室人员的聘任与奖惩。
4、抓好班主任工作,指导班主任落实好班规班纪。每月将班级常规检查结果汇总公布,(含学生的一日常规、用餐纪律、卫生纪律、路队、文明守纪以及两操等行为规范),根据检查结果确定班主任补贴发放。
5、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。
6、根据《学生守则》和《小学生日常行为规范》要求,制定校内相应校规、校纪及管理制度,抓好各项常规的检查和反馈,保证学校有良好的教学秩序。
7、努力争取校外教育机构及有关部门的配合,积极开展有益于学生身心健康的活动,组织安排假期活动。
8、负责学校卫生检查评比工作,加强学校文化环境建设,充分利用宣传栏、宣传牌等阵地对学生进行德育教育。对学生进行安全教育、法制教育、提高学生的法制观念。
甲方:校长 乙方:德育处
南寻小学
年 月 日
教书育人责任书
为了极大地调动学校、教师双方的积极性,切实提高教育教学质量。经民主协商,制定教书育人责任制,奖优罚劣,使干好干坏大不一样。
甲方: 沁阳市南寻小学
乙方: ( 年级 班班主任)
乙方工作目标与职责
一、工作目标:
1、教学成绩位居全市 名、中心小学第 名。
2、重视学生思想教育,认真落实学校德育工作,按学校要求做好学生德育教育。
3、团结本班任课教师,争创一流班级。
4、关心学生身心健康,培养学生良好的人格。
二、工作职责
1、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。
2、坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导,并做好特殊学生的教育、转化工作。
3、 重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。
4、注重培养学生的主人翁精神,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
5、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作。
6、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。
7、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。
8、关心学生身心健康,帮助学生树立“健康第一”的思想,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操”,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。
9、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。
10、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。
11、加强对学生进行法制安全教育,重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%,并做好记。
甲方:校长 乙方:班主任
南寻小学
2016年 月 日
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