建设美好家园

齐家湾中学导学稿（教师用）

年级 审核 课题 学习 目标 八年级 科目 审批 生物 主 备 侯慧萍 授课教师 课 型 新授 授课时间 建设美好的家园 了解当地生态城市建设的情况。 第 课时 了解生态农业与传统农业相比的明显优势；了解生态城市建设所包含的内容；学 习 运用所学的生态环境的知识尝试进行绿化方案的设计 重 点 学 习 准 备 学 习 过 程 教师导学（预学 案 导 学 设、补充、强调） 一．自主学习 学法指导：看课本100-103页及信息库完成下列内容 1．生态农业是指运用________，在环境与____________的思想指导下，应用______________建立起来的________、______的综合农业体系。它的主要特点是：___________、合理种养、_______________________、资源高效利用，_________，稳定持续发展。 2.生态农业即可以充分利用____，充分利用_________和________，又可以促进生态系统内_____和_____的运转利用，提高________再循环率。 3.生态农业区别于普通农业的主要特点是_____________________。生态农业促进了_____________， 维护了_______，是实现________、改善环境和__________的最佳途径。 4．城市______，工业_____，________，生活______和工业_____被大量排放，水泥建筑物集中形成了“____”效应，这些都使城市的生态环境逐渐恶化。 5.生态城市是一个社会_________、经济_______、生态__________的城市，它是____、_____、_____的统一体。生态城市的建设途径是通过实施城市_____战略，促使____、____和_______，最终实现人于自然和谐发展的根本目标。 6.生态城市建设不仅仅是_______、_________、生态环境建设，还应包括_______和______方面的内容。

7.评价一个城市是否优美、洁净、文明，其中一个重要的指标是_______。 二．合作探究 1．组内讨论101页的四个生态农业的优点？ 2．组内讨论：普通农业生态系统和生态农业相比，最主要的差别在哪里？ 3.你对城市建设进行多层次、全方位的绿色构思怎么认识？ 三．当堂检测 1. 良好的生态农业具备的特点是（ ） ①提高太阳能的利用率 ②提高生物能的利用率 ③不同种生物之间相互争夺空间 ④促进农林牧副渔业的综合发展 ⑤提高废弃物的再循环率 2. 生态城市不具备有一下特点（ ） A社会和谐发展 B经济高效运转 C生态良性循环 D污染工业较多 3. 生态城市应包括（ ） ①城市绿化、环境保护和生态环境建设 ②经济建设和社会建设 ③充分利用太阳能和土壤资源 ④提高废弃物的再循环率 4. 你认为以下几种环境中空气质量最好的是（ ） A工厂 B公园 C马路旁 D建筑工地 5.生态农业即可以充分利用____，充分利用___和_______，又可以促进生态系统内能量和物质的运转利用，提高废弃物的再循环利用率。 6.校园或小区绿化设计要坚持____、____、_____和因地制宜的原则。 7.建设生态农业的主要措施是提高太阳能的利用率（ ） 8.发展经济必然要破坏环境。( ) 9.为了提高农业产量、消灭害虫，应该大量使用农药。（） 10.评价一个城市是否优美、洁净、文明，一个很主要的指标是绿环。（ ） 小结 作业设计 反思感悟