XXXX职业学院
(13水工3班)
《AUTOCAD》课程实训任务
与指导书
建筑工程系
2014年3月
《AUTOCAD》课程实训任务与指导书
一、实训的任务、目的与要求
(一) 实训的任务
课堂教学为课程实训提供了必要的基础和准备,课程实训是课堂教学成果的体现,是课堂教学的继续和发展。通过课程实训,使学生综合运用所学的AutoCAD知识和方法,全面地训练学生的绘图、编辑等命令的操作技能,提高学生的综合操作能力,同时增强学生的就业竞争力。
(二) 实训的目的要求
1、 进一步掌握CAD绘图与编辑命令的操作方法。
2、 进一步提高综合运用AutoCAD的操作技能。
3、 进一步提高学生绘制与阅读专业图样的能力。
二、实训内容与时间安排
(一) 实训内容
综合运用制图与AutoCAD知识绘制CAD图形和水利工程施工图等专业图样,见附图。
(二) 时间安排:实训时间为一周,具体安排如下:
周一:CAD常规图绘制,见附图一。
周二:识读并绘制房屋图,见附图二。
周三:识读并绘制水闸设计图,见附图三。
周四:识读并绘制水闸设计图,见附图三。。
周五:上午:识读并绘制水闸设计图,见附图三。
下午:上交实训成果以及实训报告一份。
三、练习指导与注意事项
(一) 练习指导
1, 根据图形总体尺寸,设置合适的图形界限。
2, 根据需要创建合适数量的图层,并设置图层的颜色、线型、线宽。
3, 设置文字样式:数字样式(字体为gbeitc.shx)和汉字样式(字体为T仿宋GB2312)。
4, 根据图样类型设置标注样式。
5, 正确绘制图形,要求:图层分明,布图均匀,文字、标注均符合制图标准。
(二) 注意事项
1, 每位同学应按班级、姓名建立一个文件夹,将所画的实训图形用图形名称分别存入该文件夹中。
2, 为防止停电或电脑故障等因素丢失文件,在操作过程中应做到定时存盘。
3, 遵守纪律,爱护公物。
4, 不迟到、不早退、不大声喧哗。
四、提交成果及成绩评定
综合实训结束时应提交所有实训成果,根据实训成果以及实训期间的综合表现评定实训成绩。成绩分为:优、良、中、及格、不及格五个等级
实训指导老师:
2014年3月
附图一:周一练习内容
图一 图二
图三
图四
图五
图六
附图二:周二练习内容
附图三:周三、四、五练习内容
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