农村学校控辍保学例谈

农村学校控辍保学例谈

作者：朱凤波

来源：《新教育时代·学生版》2019年第18期

摘 要：有些孩子因为家庭出现了一些变故，比如父母离异，父母患病、常年留守等重大变故和事情，使其产生一种茫然无助的心理，觉得自己似乎陷入人生低谷，开始否定自己，变得自卑而懦弱。这时候有些孩子就可能辍学。 关键词：农村学校 控辍保学

虽说现在农村学校辍学的孩子少了，但仍然有。面对即将辍学的学生，教师该怎么做呢？ 一、了解情况，班主任和学生沟通

那个秋天刚刚开学没几天，班级里的张晓雨（化名）妈妈突然从微信上告诉我孩子不想来上学了。家里也因为这个事一筹莫展，并且无论怎么问，他也不肯说出原因。我知道他的家庭情况：家里经济条件不是很好，有哥哥姐姐，都已经结婚。他是全家的宝贝疙瘩。据说，在他小的时候摔了一跤，大他15岁的姐姐抱起他来，心疼得落泪。如果哥哥要是教训了他，那么他的爸爸几乎要和哥哥动手。就是这样的家庭，所以孩子才任性而不负责任，完全考虑自我而忽略别人的感受，不知道自己的决定会给别人带来怎样的心情。

那天我打了无数次电话，他也许是不敢面对我，不肯接电话。后来我说要去他家，他才小声和我说别麻烦老师了，他来学校。

当他站在我面前低着头，沉默了好久，才说：“我总是达不到理想的分数。总也学不好，觉得很失败。”我苦口婆心和他谈了两个小时，但是他却仍然是去意已决。 二、让每个学生给他寫封信，用集体的力量留住学生

这种情况下，只有发动学生，让每个学生给他写封信，用集体的力量留住学生。 第二天早上，我沉重的对大家说：“孩子们，张晓雨昨天到现在一直没有来，也许你们中的某些人已经知道了，他要离开学校。”听到这里，很多孩子都惊讶的张大了嘴巴。我说：“是的，从昨天到现在，老师和家长一直在劝他，但他的态度仍然很坚决，我想，现在能唤回他的，只有你们的真诚了。现在，你们每个人都为他写封信，将你们想要对他说的话写在里面，我们真诚的希望他不要轻易的离开集体。”教室的气氛瞬间变得凝重了，每个孩子从震惊当中继而沉思起来，用笔在纸上书写自己的呼唤。当我收齐所有沉甸甸的心语时，翻检着一张张发自内心的声音，我似乎看见张晓雨在这片片真情中走进课堂。 三、创设情境，用班内其他人的心声留住学生

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唯有创设情境，才能吐露心声，以心声留人。

第三节下课的时候，我召集六个小组长，迅速的吩咐他们布置黑板，下堂课要为张晓雨召开班会，我特别叮嘱他们，意在呼唤，要将内心里最想说的写在黑板上。然后我又叮嘱李郗磊（化名），当他进班级的时候，一定要对全班同学宣告：让他和我们一起读班级的感恩宣言。 紧张的安排完毕，第四节上课的铃声响起来了。我不知道孩子们的布置怎么样了，可当我和张晓雨还有他妈妈走到教室门口的时候，蓦地，我内心里感受到一种强大的震撼的力量：孩子们齐刷刷的站立在课桌前，静静的等待我们，其实是在等待张晓雨。见我们到来，李郗磊高声喊道：“让张晓雨和我们一起读《感恩宣言》！”孩子们表情凝重，目光炯炯，高声诵读着每天早晨必读的内容——“父母每天为我含辛茹苦，恩师每天为我辛勤付出，我知道，我在走自己的路……”可此刻，读着读着有的孩子的声音哽咽了，读着读着，有的孩子默默的留下了眼泪，一直到读完，小范的头一直没有抬起来过。当读完最后一句，孩子们坐下，红红的眼睛注视着我。我也这样静静的看着他们，足足有10秒钟，我没有说什么，眼泪却无声的流了下来，我说：“还记得你们走进教室里我为你们写的第一句话吗？”孩子们齐声喊道——“从今天起，我们是一家人！”我说：“是的，我们这个大家庭风风雨雨走过了一年，我们收获了那么多的欢笑，那么多的荣誉，那么多的记忆，可是今天却有一个人要做逃兵，要掉队。我知道你们有很多话有对他讲，那么请你们喊出自己的心声吧。”郗磊的龙腾四海组第一个站起来，他们对着张晓雨齐声喊着他们黑板上的字：张晓雨，你是逃兵，你快回来！每一个小组庄严站起，齐声呼唤，那样不是很强大的声音，那样带着些许哽咽和颤抖的声音，却更有种让人心酸，震撼心灵的力量。刚刚擦干眼泪的孩子们和张晓雨母子，一次次被这样亲切的呼唤打动落泪。 然后，我让小范坐到自己的小组里。我说听一听同学们想对你说什么吧。于是，他小组的组长刘鑫贺（化名）第一个站起来，读早晨为他写的信。当我们听到——“张晓雨，我们不是说好了吗？幻羽蕴苍飞，我们要一起飞。你怎么能说走掉就走掉呢？我们还有多少的故事没有上演，我们还有多少的回忆等待你来一起串起呀，张晓雨，我以组长的名义命令你，你快回来！”郗磊这样写：“张晓雨，你难道宁愿在我们的回忆里只以一个懦夫的身影出现吗？我们三班人是瞧不起自甘堕落的人的！”何承远哭的红红的眼睛注视着他，读着：“小范，以前我不知道盼望的滋味，但是从昨天起我开始盼望，盼望你拎着书包，走到班级后门那里对班主任说，老师我回来了。你是我的好哥们，我们的好哥们中不能缺少你！”张成泰（化名）则干脆就对他不客气的怒斥：“张晓雨，你这算什么！以前我对你很有好感甚至很崇拜你的力气。可你现在这么懦弱，居然连书都不想读了，还说要回家帮助妈妈开店，你还是算了吧，连你自己该做的事都没有做好，你还能做好不是你该做的事吗？真是笑话！你醒醒吧，别说大话啦！”……一句句发自心底的呼唤，一声声真诚的话语，让在场的所有人都落下了无数的眼泪。孩子们哽咽着，眼睛哭的红红的，这时候，张晓雨再也按捺不住，从座位上跑到讲台上来，一边啜泣，一边使劲的用手擦着黑板上龙腾四海组写的“你是逃兵”的“逃兵”两个字，瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声。张晓雨低低的对同学们说：“对不起，我不会再做逃兵了！”我欣慰的张开双臂，紧紧的将他搂住。然后我说，张晓雨，欢迎你回到我们的集体，我希望从今天开始直到毕业，我们做个约定，我们48人，一个都不能少，要相互支撑，彼此牵着手，共同续写三班的故事！

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