七年级语文月考试卷
(总分：100分 考试时间：120分钟)
一、 基础知识及运用（29分）
1、读下面的句子，根据拼音提示，把正确的汉字依次填写在下面方格里。（4分）
每天睁开惺忪的双眼之后看到的第一lǚ阳光，会让我们感受到生命的色彩；听到的第一句话， 会让我们感受到生命的音lǜ。溪pàn的流水，傍晚的夕阳，雨后的青山，Wèi蓝的天空…… 都告诉我们生命之美!世界是多姿多彩的。 2.下列词语中共有四个错别字，请一一找出打“×”，并按顺序订正到田字格中。（4分）
精湛 循序渐进 锐不可挡 屈指可数 自立更生 矫健 金璧辉煌 风起云涌 人声顶沸 憨态可掬
3．下列各句中加点熟语使用不恰当的一句是（ ）（2 分） ．．．
A 、“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次捐款赈灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。 ．．．． B．法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。 ．．．．C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞．真可谓“八仙过海，各显神通”。 ．．．．．．．．．
D．初中生活马上就要结束了。三年时光一千多个日日夜夜，现在想来，犹如白驹过隙，转瞬即逝。 ．．．．4．下列各句中没有语病的一项是( )（2分） ．．．．
A．江苏将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这有利于学生学习民族文化的意识。
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B．美国的次贷危机的确在持续蔓延，尽管美国政府最近推出了一系列大手笔的救市举措。 C．在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。 D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。 5.下列加点词语解释全部正确的一组是( )（2分） A.亭亭净植（种植） 太祖常劝以读书（拿） 陶后鲜有闻（新鲜） ．．．B.卒用其人（终于） 普少习吏事（学习） 及为相（等到） ．．．
C.虽多忌克（虽然） 太祖乃悟（才） 但闻黄河流水鸣溅溅（只） ．．．D.复奏如初（又，再） 尝驾黄鹤返憩于此（在） 尝奏荐某人为某官（品尝） ．．．．6. 默写古诗文名句。（8分）
（1）戎马关山北， 。 （《登岳阳楼》） （2） ，卷舒开合任天真。（《赠荷花》） （3） ，芙蓉向脸两边开。（《采莲曲》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》） （5）雨昏青草湖边过， 。 《鹧鸪》 （6）君子坦荡荡， 。
（7）江山如此多娇， 。
（8）不飞则已， ；不鸣则已， 。
7、《格列佛游记》的作者 ，是________国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
书中主人公格列佛是以 身份，得以随船出游，周游世界的。 8. __________ 和__________是慧骃马族的两大美德。 （5分） 9．理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。（2分）
希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在 ，
在 ，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
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二.阅读理解。（31分）
（一）阅读文言文《于园》，完成10—14题（共15分）
于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 10．解释下列句中加点的词。（4分）
①富人于五所园也（ ）②主人处处款之（ ） ．．③缘坡植牡丹、芍药（ ）④颓然碧窈（ ） ．．．
11．请用简明的语言概括第二段文字的主要内容（不得超过10个字）。（2分） 12．本文作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的“奇特”的？（3分）
13．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） ①非显者刺，则门钥不得出。
②瓜州诸园亭，俱以假山显。
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14. 总写于园特点的句子是：______ ；表现对于园构思精巧，景色优美的赞叹的句子是：___________ 。（2分）
（二）读下面的短文，完成15—17题。（8分）
新发现的预测地震先兆的方法
①地震是自然灾害中对人类危害最大的灾难之一。据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年超过45亿美元。因此准确预报地震发生的地点、时间和震级，减少地震造成的损失，便成为地震科学研究的一个重要课题。
②要准确预报地震，必须分析十几种乃至上百种异常情况。为此，必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利的条件。
③通过人造卫星的监测，前苏联科学家注意到，地震发生前，在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常，显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如，1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到，在地震发生前几个月，卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日伊东地震前一年，他们就发现了伊东的位置在向前移动。到震前2—3天，位移达到最大值，向南偏离原位置13．6厘米。此外，1989年10月17日美国旧金山地震前半个月，美国科学家意外地在无线电控测仪中，接到了与地震有关的超低频无线电波。
④这些新发现的预测地震先兆的方法，将能提高地震预报的准确性，从而减少地震造成的损失。
15．第③段文字中画线部分运用了 和 的说明方法，具体 说明了 。(3分)
16．最后一段提到的“这些新发现的预测地震先兆的方法”是指哪些预测方法？请用自己的话概括一下。(3分) 答： 。 17．“据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年超过45亿美元。”一句中，加点的“据不完全统计”能否去掉？．．．．．．为什么？(2分)
答：
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（三）阅读语段，回答下列问题。（8分）
那年冬天真冷，也许妈妈该有条围巾。凯微每次看见妈妈使劲想把脖子缩进大衣里的时候，心里总是这么想。那天，当凯微和妈妈赶集路过那家商店的时候，凯微的眼睛马上就被吸引住了。那是多么漂亮的围巾啊，看上去柔和、舒适，天蓝色的，还有漂亮的小花。它被当作样品挂在小铺里，吸引着过往的行人。凯微想那一定是这个小镇最漂亮的围巾，并且它也一定会很暖和。
凯微发现妈妈的眼睛里有种异样的光芒。妈妈肯定需要它，它是为妈妈而编织的。 ‚妈妈，买下它吧!它一定很暖和。‛ ‚不，宝贝。我们没有多余的钱。‛
回家的路上，凯微没有像往常一样跟妈妈说话，心里一直在盘算，圣诞还有一个月就到了，要是能挣钱买到那条围巾送给妈妈多好啊!可她没有什么值钱的东西，除了那条心爱的项链。
第二天，凯微再次来到那家店铺，她迫不及待地搜索着那条围巾。店主问：‚你想要吗?这是最后一条了。‛ ‚是的，它很漂亮。我想我妈妈一定会喜欢的，她需要它。但是，我现在没有足够的钱。‛她解下项链，放在店主手中，‚这个先给您，等我下次再带些别的东西来，您能先为我保留着吗?圣诞节前我一定会存够钱的，求您了。‛ 看着她，店主感到很惊讶：‚孩子，你几岁了?‛ ‚10岁。‛
‚孩子，放心。我会为你保留这条围巾的。‛
凯微走出小店的时候感觉兴奋极了，她仿佛看到了妈妈围上那条围巾的样子。她为自己感到骄傲。那是她送给妈妈的第一件圣诞礼物，并且是用自己的钱买的。
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接下来的一个月凯微非常忙碌，也非常兴奋。她常常背着妈妈忙活一些别的事情。
离圣诞节越来越近了，凯微在圣诞节的前一天又来到那家小店，她递给店主一只装有野蜂蜜的小罐子。她的心突然跳得很厉害。她没说是如何弄到这些蜂蜜的，也没露出那双被野蜜蜂蜇得伤痕累累的胳膊，她只是骄傲但又带着一丝怯意地对店主说；‚到今天我只挣了这么多，够了吗?要不，我下次再带些别的来，可以吗?‛
可那天店主似乎很忙，老顾不上跟她说话，只顾着与站在旁边的一个陌生人小声地嘀咕着什么。到最后他才转过身来，对她说：‚实在很抱歉，孩子，这位先生已经把那条蓝围巾给买下了。‛
她心爱的蓝围巾，被那个陌生人买走了?她感到委屈和愤怒。可她没有哭，只是冷冷地看着那个陌生人夹着包裹走出门，然后她转头狠狠地瞪了一眼店主，走了出去。
在大街上，她茫然地往回走，也不知道过了多久才回到家，连妈妈跟她打招呼都没有看到。 ‚宝贝，怎么了?妈妈跟你讲话呢，你不高兴吗?‛
‚啊!‛凯微这才回过神来，可一看到妈妈不禁吓了一跳，那条缀着小花的蓝色围巾正围在妈妈的脖子上。 ‚妈妈，这围巾……‛
‚怎么样?漂亮吗?刚才有个陌生人送来的，说是你买给我的圣诞礼物，他帮忙送来的。这儿还有一封信。宝贝，告诉妈妈，你从哪儿弄的钱?‛
凯微顾不上回答，迫不及待地撕开了信：‚你有一颗如此纯洁和善良的心，你是个好孩子，这是你给你妈妈的圣诞礼物，也是我给你的圣诞礼物……‛
18．给下列加点字注音（2分）
怯意（ ） 缀着（ ） ．．
19这篇文章围绕“圣诞礼物”写了两件事，请用简洁的语言概括这两件事的内容。（2分）
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(1)第一件事： (2)第二件事：
20．阅读下面语句，回答问题。（3分）
她递给店主一只装有野蜂蜜的小罐子。她的心突然跳得很厉害。 “她的心突然跳得很厉害”表现了凯微怎样的心情?
21．根据你对文章的理解，为这篇文章拟一个恰当的标题。 （1分）
四.作文。（40分）
请以‚有一种美丽叫 （坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃……）‛为题写一篇文章。要求：⑴先将题目补充完整，然后写作文。⑵写出自己的真情实感。⑶除诗歌、戏剧外，文体不限。⑷不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。
有一种美丽叫
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