二年级上语文期末试题轻松夺冠_1516上海宝山区实验小学(沪教版)-word

（完卷时间60分钟 满分100分） 成绩______________

一、卷面整洁。5% 二、基础知识。50%

1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。6% 兴奋（xìng xīng） 玩耍（shǎ shuǎ） 特别（béi bié） ．．．尊敬（jìn jìng） 休息（xīu xiū） 欣赏（shǎng sǎng） ．．．2、把下列词语填完整。12% （ ）（ ）不解 （ ）头（ ）尾 忘（ ）负（ ） 一丝（ ）（ ） （ ）（ ）中外 不（ ）不（ ） 3、形近字比较。8%

求援 救援

（1）热心的人们加入到（ ）的队伍中来。

（2）看到有人受伤，我连忙打120急救电话（ ）。 遮住 挡住

（1）尘埃（ ）太阳长达三个月，恐龙因此灭绝了。 （2）茂密的枝叶（ ）了耀眼的太阳光。 4、连一连。5%

《大林寺桃花》 贝多芬 《不懂就问》 李白

《发烫的手指》 杨时 《早发白帝城》 孙中山 《程门立雪》 白居易 5、连词成句，加标点。6%

（1）太阳 刚刚 东方 火红的 升起 从 （2）多么 桃花 开得 茂盛 山里的 呀 6、把句子填写完整。8%

（1）我知道 会预报天气。

（2）白鲸喜欢唱歌，是 。 （3）狡猾的狐狸是 把百兽吓跑的。 （4）心爱的玩具不见了，我急得 。 7、按顺序排列句子，把序号填在括号里。5% ( )玉兰花说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和泥土。” ( )在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。 ( )“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。” ( )百灵鸟飞到公园里，落在她身旁，说：“你是最美的！” ( )百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！” 三、阅读短文。30%

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会走路的小屋子 （15%）

瞧，有间小小的屋子会走路。 蝴蝶飞着告诉蜜蜂。

蜜蜂也看见了：小小的屋子有时走到大树下，有时走到半山腰，有时走到了草地边，有时走到了小河旁。

小小的屋子，里面住的是谁呀？

蝴蝶和蜜蜂飞到了小小的屋子旁，明白了，屋子的小主人是蜗牛。蜗牛的家在身上背着，蜗牛走到哪儿都会说：“我愿到处看一看，因为到处都有快乐。” 1、本文共有 小节。1%

2、文中“小屋子的主人”是 ，它会走到 、 、 、 去看看，因为到处都有 。6% 3、填上合适的量词。4%

一（ ）屋子 一（ ）山 一（ ）小河 一（ ）大树

4、用“——”划出蜗牛说的话，并正确抄写在方格中。2+2% 受伤的 小鸟（15%） 在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够（捕 铺）食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是一只（害 益）鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。 1、在文中括号里选择合适的字，把它圈出来。2% 2、按短文内容填空。4% （ ）的嘴巴 受伤的（ ） （ ）的样子 黑色的（ ） 3、“继”的部首是 ，第四笔是 ，请再写出两个和它部首相同的字 、 。4% 4、受伤的小鸟是一只 ，人们称它 。2% 5、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？1+2% 四、看图写话。15%

题目：人多力量大

仔细看图，展开想象写一段话，要求正确使用标点，语句通顺、连贯。

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提示：小蚂蚁发现了什么？他会怎么想，怎么做？最后怎样了？

题目： 二年级语文期终卷三参

一、卷面整洁。5% 二、基础知识。50%

1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。6% 兴（ xīng） 耍（shuǎ） 别（bié） 敬（jìng） 休（xiū） 赏（shǎng） ．．．．．．2、把下列词语填完整。12%（略） 3、形近字比较。8%

（1）救援（2）求援 （1）遮住（2）挡住 4、连一连。5%

《大林寺桃花》 贝多芬 《不懂就问》 李白 《发烫的手指》 杨时 《早发白帝城》 孙中山 《程门立雪》 白居易 5、连词成句，加标点。6%

（1）火红的太阳刚刚从东方升起。

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（2）山里的桃花开得多么茂盛呀！ 6、把句子填写完整。8% （略）

7、按顺序排列句子，把序号填在括号里。5% 3、1、4、2、5 三、阅读短文。30%

会走路的小屋子 （15%）

1、5小节

2、蜗牛、大树下、半山腰、草地边、小河旁、快乐 3、间、座、条、棵

4、“我愿到处看一看，因为到处都有快乐。”

受伤的小鸟（15%）

1、捕、益

2、（又长又尖）的嘴巴 受伤）的小鸟 （可怜）的样子3、纟、丶，略

4、啄木鸟、树医生 5、略

四、看图写话。15%

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（黑色）的羽毛