武汉市东西湖区友谊小学 李巧敏
略翻书数册，便不愧三餐。大家都知道，书是知识的海洋，无言的老师，是启迪人们智慧的钥匙，是走向人生辉煌必不可少的道路。
书是用来读的：有略读、细读、精读、研读等等。亲子阅读就是家长培养孩子阅读能力的一个途径。在阅读中不断满足孩子的好奇、涉猎各方面的学养，不断增加孩子的知识面，不断使孩子丰富自己，强大自己，使孩子在阅读中得到快乐，健康成长，同时家长也受到教育增长知识和孩子共同成长。
如：让孩子阅读《三只小猪》，使孩子知道：三只小猪对盖房子的不同态度，导致不同结果，使孩子从小知道做事、学习都要认认真真，坚持不懈，同时也理解三只小猪怎样协调合作斗败大灰狼的。
让孩子阅读《卖火柴的小女孩》。使孩子知道穷苦孩子生活困难，但同样有对生活的憧憬。通过阅读，要孩子珍惜现在的幸福生活，改掉生活中挑食偏食的坏习惯。
阅读《小红帽》《狼和七只羊》，让孩子从小养成自我保护意识，分辨分真假的能力„„
前天，我和孙女在家演了一个生活剧《不上你的当》。我扮演了一个大骗子，孙女扮演一个走失的小朋友。我说：“孩
子，别哭了，跟我走吧？”她说：“我不认识你，不跟你走。”我接着说：“我有好多好吃好喝的。”她说：“老师说了，不能吃陌生人的东西。”见她不上当，我进一步说：“我家里有好多小汽车和各种各样的枪，都很好玩的。”她说：“那是男孩子玩的，我才不喜欢呢„„”总之，不论我采取什么骗术，她就是不跟我走。虽然这是个小小的生活剧，但从这里却折射出孩子的一个分辨是非和自我保护的能力。 前几天，学校让家长和孩子一起看湖南电视台播放的防火知识专题片。我们边看边讨论，孩子学到了很多知识，感受很深。我就坡下驴问道：“小孩能不能玩打火机啊？”她斩钉截铁地回答：“不能。容易着火，不安全„„”
如今，不仅有纸质的书可以阅读，人们通过手机、平板、电脑等也可以阅读。电子阅读更加生动形象，图文并茂，有声有色，孩子对此更感兴趣，更乐于接受。家长看书、看报的良好习惯，也会不断熏陶感染孩子。
阅读，就像一座彩虹桥，是通向人生成长道路不可缺少的重要途径。来吧，让我们以不同形式，快乐的阅读吧！
2016年4月10日
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