幼儿园大班教案《大脑》

幼儿园大班教案《大脑》

大班教案《大脑》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了

一、出示图片大脑。

1、师：小朋友知道图片上是什么吗？（大脑）

解科学用脑，保护大脑的基本方法，认识大脑的重要性，形成对大脑的

帮助幼儿形成对大脑的初步认识。

初步认识，丰富人体形态结构的认知，提高保护意识，快来看看幼儿园

2、师：大脑在我们身体里可是总司令呢，

大班《大脑》教案吧。

你们知道为什么说大脑是我们的总司令吗？

3、小结：我们写字、画画、作游戏、走路、跑步等等，都是由大

脑来指挥的，所以大脑是我们的总司令。

1、认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识。

4、观察图片。

2、初步了解科学用脑，保护大脑的基本方法。

教师向幼儿介绍简单的大脑知识。

3、丰富人体形态结构的认知，提高保护意识。

大脑有左右脑，有脑神经，有脑干。大脑负责智力活动，小脑负

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

责运动。

5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

大脑中不同的神经负责不同的活动，有的负责吃饭，有的负责睡

觉，有的负责唱歌等等。

课件：图片大脑。

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二、了解保护大脑的基本方法。

1、师：请小朋友摸摸自己的头，有什么感觉？ 小结：我们摸到的是头骨，它可以保护我们的大脑。 2、保护我们的大脑还要注意什么？ （让幼儿讨论） 教师小结： （1）要勤于用脑。 （2）不要用脑过度。 （3）保证大脑的合理营养。 （4）保持乐观的情绪。 三、拓展想象趣味练习。

1、当你生气的时候大脑的内部是什么样子的呢？ 想一想用图画画出来。

2、当你幸福的时候，大脑的内部是什么样子的呢？

想一想用图画画出来。

小百科：脑是中枢神经系统的主要部分，位于颅腔内。低等脊椎动物的脑较简单。人和哺乳动物的脑特别发达。

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