关于节能减排调查报告
调查说明： （一）调查目的
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。这时也让我想起了一些发生在我们身边的事情、生活当中的一些点滴：；洗手后水龙头还在哗哗的流过不止；只写了几个字的纸张被丢进垃圾桶…… 我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
（二）调查内容
在国家的大正策下，作为当代的大学生，应该做好贯彻这一主题和工作的任务，切实认知到节能减排的重要性，节能减排的实际意义与节能减排的主观能动性，“节能减排”已经成为一种不可逃避的趋势。我们如何肩负这一使命？未来是我们的，国家是我们的，我们需要为此为国家贡献出自己的力量。如今，我们当代大学生对“节能减排”的认知程度，我们当代大学生对节能减排存在什么看法和建议？在现实生活中，我们能为节能减排做些什么？对国家政策的实施有何种希冀？再者，我们对政府、社会在节能低碳方面有什么期望？针对这种种疑问，我们决定做此次问卷调查，真实的反映出我们大学生节能减排的态度，更重要的是使同学对节能减排有更深程度的认识。
（三）调查时间 2016年5月
（四）调查方法
这次调查主要采用了问卷调查和网上查询
1、 问卷调查
2、 1. 您的年龄段是（ ）
3、 A 18岁以下 B 18——30岁 C 31——45岁 D 45岁以上
4、 2. 您在家或在工作地点有随手关灯或节电的习惯吗？（ ） A 有，
经常做 B有节能意识，但经常忘，偶尔做 Ｃ 没有 3. 电视机或其他电器暂时不用时，是关闭电源还是设成待机（睡眠）状态？（ ）
5、 A 关闭电源 B 设成待机状态 C 开着放在那不管 D 有时待机，
很少关机 4. 夏天你一般把空调开到多少度？（ ）
6、 A 26度以上 B 20—25度 C 20度以下 D 不用空调 5. 你是否愿意
买比普通电器贵的节能电器？（ ）
7、 A 愿意 B 无所谓，比普通电器贵的不多的会考虑买 C 不愿
意
8、 6. 你家每月电费开支大概是多少？（ ）
9、 A 30元以下 B 30—50元 C 50—100 元D 100元以上 7. 你认为现在
国家实行的节能限电措施是否合理有效？（ ） A 合理，达到了节电的目的 B 不合理，没啥用 C 不知道，不了解
10、 8. 您认为拉闸限电对您的生活的影响是 （ ） Ａ 影响了正常生
活 Ｂ 没影响 Ｃ 没什么关系 １１．请问你认为在日常生活中节能减排有没有必要（ ） Ａ 有，很重要 Ｂ 一般 Ｃ 不知道，跟我没关系 Ｄ没有必要
１２．你认为节能减排与谁的关系最密切（ ） Ａ 政府的事，与我们无关 Ｂ 生活在地球生的每一个人都息息相关 Ｃ 是企业的事，与个人无关 １３．你认为对节能节排应该采取什么措施（ ） Ａ 政府采取措施管理
Ｂ 大力宣传节能减排，提高人们的节能意识 Ｃ 从身边小事做起，人人有责 2、网上调查主要查阅节能减排相关政策。 （五）总结
作为一名当代的大学生，我们有的是青春，热血；我们有的是自信，勇气； 我们有的是知识，力量。我们自然也有机会有能力为国家的节能减排贡献我们一份力量。
虽然很多大学生对节能减排的认识，了解不够深入，但这些都没有关系的，我们可以在学校加大节能减排的宣传工作，下面是大学生认为应该怎样加强大学生的节能减排意识的调查结果：
因为从人的心理角度上来说，当把某件事列在你每天都接触到的准则上，人们一定很重视的，就正如国家出台相应的节能减排政策后，在全国掀起一场节能减排的热潮。但是，这样也可能引起一部分人的反感，所以怎样在这中间找到一个合适的度是很关键的。其次呢，就是学校以及学院多举办一些节能减排方面的社团活动。这种形式比较容易被广大的大学生所接受，一方面既有趣味性，另一方面宣传节能减排意识的力度也很大，但要举办好这样的活动却不是那么容易的。再则就是学校开设一些节能减排课程。并纳入必修课程规定学生学习，记录学时。通过授课，让同学们全面了解什么是节能减排，如何节能减排，并在书中提供已经取得成效的方法。让学生从理性和感性两个方面认识节能减排，培养学生自觉维护环境，减少排放的意识。这样不仅可以驱使更多的大学生了解认识节能减排相关知识，对于以后大学生在选择商品或是就业方面都很着不可忽视的影响，以至于未来社会有更多的节能减排的拥护者和坚持者。
自限塑令出台后，购物自带购物袋已经成为大部分人的习惯，而在大学生中，更加普遍。塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨，用了就扔的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。 虽然少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤，相应减排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用
我觉得首先大学生应当认真的学习相应的知识和从心里高度重视节能减排，其次再从小事做起，从身边做起，然后再利用所学的相关知识研发一些节能减排的商品和响应国家的政策，最后通过自己来影响身边的人，宣传节能减排知识。
虽说个人的力量是有限的，但它可以积少成多。如果我们每一个人都贡献出我们的一份力量的话，那这力量也是惊人的。还有我们作为新时代的大学生就要有心怀天下的魄力，要勇于担当，要勇于创新，要敢于挑战。
总之，在响应国家政策的同时，大学生要学习好自己的专业知识和做好身边这些日常小事。身边这些小事，你我都能做得到。只要留心留意，每个人都能成为节能减排的高手。绿色生活方式带给我们的不仅是省钱实惠，而且有利于节能减排，何乐而不为呢？让我们每个大学生行动起来，从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，为实现国家的节能减排目标作出自己的贡献，共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续的美好生活。
让我们一起行动起来，让我们的明天因为有我们的行动更加美好幸福；让我们一起行动起来，让我们的未来因为有我们的行动更加绚丽多彩；让我们一起行动起来，让我们的社会因为有我们的行动更加和谐繁荣。
从我们做起，从身边小事做起，让我们一起创造美好明天。
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