语文版三年级上册语文第三单元考试(免费)

语文版三年级上册语文第三单元考试（免费）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

hán shān shí jìnɡ qīnɡ xié shuānɡ dònɡ zènɡ yán

pū mǎn ní bā ɡǎn jǐn tínɡ yuàn yìn zhānɡ

二、 辨字组词。

燕（_______） 聚（_______） 增（_______） 掠（_______） 稻（_______） 尖（_______） 偶（_______） 沾（_______）

三、 想一想,连一连。

① 山外青山楼外楼 A却话巴山夜雨时 a李商隐 ② 纵然一夜风吹去 B 西湖歌舞几时休 b司空曙 ③ 遗民泪尽胡尘里 C只在芦花浅水边 c陆游 ④ 何当共剪西窗烛 D南望王师又一年 d林升

四、 将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中。

（___）疾（___）快 （___）干（___）燥 （___）心吊（___） 张（___）舞（___） 披（___）散（___） （___）红（___）赤

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他俩为了一点小事争得__________，太不应该了。 我们已经运动一个多小时了，感到__________。

交警叔叔__________，把正要过马路的小男孩抱了起来，避免了一场悲剧。

五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！

适当 适宜 适应

1．在植物世界里，开花是需要（_______）的条件的。 2．小妹很快（_______）了新的生活环境，又快活起来。 3．我们要采取（_______）的措施来保护生态环境。 拜访 拜见

4．孔子想，这位老人大概就是我要（_______）的老师吧。 5．孔子连忙上前（_______）老师。

六、 按要求写句子。

1．照样子，写出身边事物的美。

例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。 2．火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）

____________________________________________

3．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_______________。（将句子补充完整）

4．请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。

你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？_______________________

七、 填空。

1.灯不拨_________，理不辩_________。

2.“___________，孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。

3.“远上寒山石径斜，______________”出自诗人杜牧的《____________》。

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4.通过本学期的学习，我们认识了许多可爱的人：破瓮救人的________，“不懂就要问”的________，尊重与呵护小男孩的________……

八、 课外短文。

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了说 书是精神食粮嘛 既是食粮怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A．指心里不明白，不相信。（____）

B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____） C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（____） 2．阅读短文后填空。

（1）使“我”感到奇怪的问题是 ______________________________

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（2）“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指 _______________________________ （3）“煮书”的好处是

_________________________________ 3．给第三自然段加上标点符号。

4．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 ________________________________________

九、 习作天地。

还记得我们以前读过的寓言故事《龟兔赛跑》吗？讲了一只骄傲的兔子和坚持不懈的小乌龟赛跑的故事。由于兔子看不起慢吞吞的小乌龟，结果输掉了比赛。展开合理的想象，请你根据开头，再续编一下这个故事。 题目：《龟兔赛跑》续编

开头：兔子因为上次赛跑输给了乌龟，所以感到很不服气。它来到乌龟住的地方，准备向它挑战。 提示：

（1）想象要合理；（2）要把故事写完整；（3）并尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺；（4）不少于200字。

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答案

1、寒山 石径 倾斜 霜冻 赠言 铺满 泥巴 赶紧 庭院 印章

2、燕子 聚集 增加 掠夺 稻米 笔尖 偶尔 沾水 3、

4、眼 手 口 舌 提 胆 牙 爪 头 发 面 耳 面红耳赤 口干舌燥 眼疾手快 5、适宜 适应 适当 拜访 拜见

6、屋旁的柳树 一个挺立的士兵 为我们站岗 火烧云不但颜色变化极多，而且形状变化极快。 黑夜中闪烁的星星 它们有的像金光闪闪的雄鸡，有的像高高的宝塔，有的像睡美人一样静静的躺在那里，还有的像含苞待放的花骨朵儿。

7、不亮 不明 两岸青山相对出 李白 白云生处有人家 山行 司马光 孙中山 列宁 8、

1． A B C

2． 使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！ “我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。 “煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。 3．：“ ， ？ ， 。”

4．这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。 9、范文：

《龟兔赛跑》续写

上一次比赛，兔子输给了乌龟，心里非常不甘心。于是，兔子就找乌龟再比一次，乌龟爽快地答应了。

比赛开始了，兔子像箭似的飞奔向终点，乌龟则不慌不忙地在后面追。

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跑到半路，兔子累得气喘吁吁。这时，兔子看到了一片西瓜地，开心极了，心想：就吃一块西瓜，乌龟是不会追上来的。于是，兔子跑去吃西瓜了，它不知道西瓜地里有兽夹，一不小心被夹住了双腿，顿时鲜血直流，站都站不稳。兔子痛得大声喊：“救命。”可周围连影子也不见一个，兔子只好坐在那里。这时，乌龟慢吞吞地爬过来了。它听见兔子的呼救声，爬到兔子身边问：“你怎么了？”兔子说：“我的腿被兽夹夹住了，你快救救我！”乌龟看见了兽夹里面有裂缝，二话不说，用力把兽夹打开了。

看到兔子脚不能走，乌龟就背着兔子一起爬到终点。观众们纷纷说：“小乌龟，你真是乐于助人。”小兔子也感激地说：“谢谢你！”乌龟说：“不客气，我们都生活在森林里，应该互相帮助。”

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