幼儿园大班毕业主题活动《毕业诗》教案

活动目的：

1、理解诗歌内容并学习有感情地朗读，感受其中所表达的深沉感情。

2、激起对老师、幼儿园的留恋之情和对小学生活的期待。活动准备： 幻灯片。

活动过程：

一、引导幼儿谈话

1、小朋友们你们在幼儿园生活了几年了？如今小朋友们即将要毕业了，要分开幼儿园了，你们的心情怎么样？

2、就要毕业了，你们的心情怎么样呢？

3、你喜欢幼儿园吗？为什么？

4、你觉得你在幼儿园里有哪些进步？引导幼儿比拟、讲述自己刚上幼儿园时候的样子和如今的样子，体验自己的进步之处。

小朋友就要上小学了，去当一年级的小学生，做在亮堂的老师里，学习更多的知识和道理。

5、你快要毕业，分开幼儿园了，你想对老师说些什么呢？鼓励幼儿积极表达自己的心里话。

三年前，小朋友玩具扔满地，还要发脾气，三年后的今天，小朋友学会了唱歌、跳舞、画画、讲故事，而且还懂得了更多的道理。是老师让我们学会了更多的本领，让我们变得更聪明，让我们懂得了更多的道理，

二、理解、学习?毕业诗?。

1、老师朗读诗歌。

今天老师带来了一首诗歌，诗歌的名字叫“毕业诗〞，请小朋友仔细听听，听听诗歌里都说了些什么？

2、谁来告诉老师，诗歌的名字叫什么？诗歌里都说了些什么？〔鼓励引导幼儿用诗歌中的语句答复〕

3、我们再来听听诗歌里还说了些什么？

4、老师再次朗读儿歌。

5、在幼儿园发生了很多有趣的事情，小朋友仍然记忆犹新，忘不了幼儿园的很多事情，忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教诲。

四、引导幼儿有感情朗读诗歌。

1、如今请小朋友听老师完好朗读诗歌。

2、学习有感情朗读诗歌。

刚开场的时候表现快乐的情绪，我们要用轻快、活泼的声音朗读，在忘不了的地方表现依依不舍之情，我们要用轻柔的声音朗读，最后两句是表示决心、要用有力、响亮的声音朗读。

3、如今我们一起按照老师所讲述的来朗读诗歌。

五、说悄悄话。

1、请小朋友与自己的好朋友互相分享忘不了的事情，可是是发生在好朋友身上的，也可是和好朋友分享别人的令人难忘的事情。

老师小结：小朋友快毕业了，都将进入不同的小学，小朋友想老师了，可以到幼儿园来看老师。老师希望小朋友到了小学后要认真学习，老师等着你们向我汇报你们的好成绩呢！