小学二年级语文下册《贝的故事》课后练习题及答案

小学二年级语文下册《贝的故事》课后练习题及答案

一、 读拼音，写词语，相信你能写得很漂亮！

bàng wǎn bào zhǐ dài lǐng féi zhuàng

jiǎo bù jūn duì diàn dēng hóng zāi

二、 照样子写词语。

大大小小（AABB式） ___________ 、___________ 、___________ 半信半疑（ABAC式） ___________ 、___________ 、___________ 东张西望（含近反义词） ___________ 、___________ 、___________

三、 比一比，再组词。

第（_________） 堆（_________） 肚（_________） 桃（_________） 递（_________） 谁（_________） 吐（_________） 跳（_________）

四、 选词填空。

快活 快乐 欢乐

(1) 全家人举杯祝爷爷生日（_______）。

(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_______）地蹦啊跳啊。 (3) （_______）的笑声充满了整个公园。

美丽 美好

(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_______）的风景。

(5) 这是多么（_______）的礼物啊！

1 / 3

五、 古诗连线。

草长莺飞二月天 忙趁东风放纸鸢 儿童散学归来早 拂提杨柳醉春烟 碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀 不知细叶谁裁出 万条垂下绿丝绦

六、 按课文内容填空。

古时候，人们觉得贝壳很________________，很____________________。

七、 课内语段阅读。

“贝”的故事（节选）

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”

作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 1．写出下列词语的近义词。

漂亮——（ ） 珍贵——（ ） 损坏——（ ） 2．贝壳除了漂亮，还有哪些特点？ _________________________________ 3．贝壳在古代有什么用途？

_____________________________________ 4．用“贝做偏旁的字大多___________与有关。

2 / 3

参考答案

1、傍晚 报纸 带领 肥壮 脚步 军队 点灯 洪灾

2、多多少少 前前后后 清清楚楚 无法无天 无边无际 不痛不痒 横冲直撞 左顾右盼 新仇旧恨

3、第一 土堆 肚子 桃花 邮递员 是谁4、(1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽 (5) 5、

6、漂亮 珍贵 7、

1．美丽 宝贵 破坏

2．珍贵，可随身携带，不容易损坏。 3．充当饰品和钱币。 4．钱财

3 / 3

吐出 美好 跳远