姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想,如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处友好呢? A．比喻 拟人 设问 C．比喻 夸张 反问
B．拟人 比喻 反问 D．夸张 比喻 设问
2 . 下列加下划线字注音全都正确的一项是（ ）
A．廨宇（xiè） 洒家（sā） 兀那（tū） 恁地（nèn） B．咶噪（huài） 直裰（duō） 动掸（dǎn） 伙伴（bàn） C．伏侍（chì） 经略（lüè） 提辖（xiá） 喏喏（nuò） D．捋须（lǔ） 粪窖（jiào） 蛆虫（qū） 臭秽（huì）
二、填空题
3 . 默写《示儿》，注意书写格式、笔画、结构。 __________________ 4 . 读拼音，写字词。
秋天的雨，藏着非常hǎo wén（________）的气味。yā lí（_________）、菠萝、苹果、橘子的香甜气味，gōu zhù了（_________）小朋友的脚。
三、语言表达
5 . 照样子，写句子。
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（1）例：狐狸溜走了。 狐狸悄悄地溜走了。 雪花飘落下来。 ______________________
（2）例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 小明把教室打扫得干干净净。 __________________________
（3）湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话） ______________________。
四、现代文阅读
快乐阅读，我能行：
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概可能是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情按在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李带地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
6 . 找出文中两个错别字，在下面给以改正。
（________）改成（________） （_________）改成（_________） 7 . 画出文中的一个病句，并改正在下面。____
8 . “我”羞愧是因为__________，悔恨是因为__________。 9 . 说说你对文中画“____”句子的理解。
10 . 从这段话中你能够感受到鲁迅先生是一个怎样的人？__________
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阅读短文，完成练习。 父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定，一旦被确定为贫困生，将可免去全年的学杂费，而这些学杂费用，足够我家人一年的生活开支。
最后，只有我和嘎子被列为准贫困生，之所以被称为准贫困生，是上面只给了一个名额，所以，我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来，学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜鹊不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”
我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后，我一本正经地说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何？”
我说：“比我强不到哪去，他父亲上山打柴折了腿，靠母亲支撑全家。”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣钱。” 好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻的不学好，我感到有一肚子的委屈。
父亲到外面和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥，孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥，我们有能力承担，谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会做出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
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11 . 题目是“父亲的礼让”，读完文章，你知道父亲“让”出了______________，从中知道了这是一个____________________的父亲。
12 . 从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语写一句话。 （_______） （_________）
________________________________________________________________ 13 . 对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ） A．加点的词语表现了“我”特别想要这个名额，一心想要争取。 B．加点的词语说明这件事很严肃。
C．加点的词语说明“我”态度坚决，希望父母也重视。 D．加点的词语完全可以去掉。
14 . 认真体会文中画横线的句子，父亲这样做的原因是（ ） A．父亲在老师面前好面子。 B．敬重老师；希望老师善待孩子。 C．尊重老师；向老师证明家里条件不错。 D．讨好老师；帮孩子争取贫困生名额。
15 . 父亲为什么礼让？请你简要地概括原因。
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16 . “直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”“父亲的良苦用心”是指：________________________。读完短文，你知道了________________________的道理。
五、书面表达
17 . 习作。
题目：我的好
横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准确，400字左右。
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