搜索
您的当前位置:首页正文

诗经两首理解性默写复习材料

来源:尚车旅游网
 - !

9、八下《酬乐天扬州初逢席上见赠》(唐 刘禹锡)“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻窗赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”

(1)“怀旧空吟闻窗赋,到乡翻似烂柯人。”活用典故抒发自己长期被贬的心境物是人非的感慨。

(2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”借用自然景物的变化暗蕴含事物新陈代谢,社会总是向前发展的哲理,体现诗人豁达胸襟。

10、八下《赤壁》(杜牧)“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”其中, “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这两句诗用两个美女象征国家命运,用了以小见大的写法。表达了作者对历史兴亡的慨叹,借咏史表达生不逢时、抑郁不平的心境。

11、八下《过零丁洋》(文天祥)“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青” (1)“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”运用比喻,将危急的国家命运和坎坷的个人命运紧密相连。

(2)“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”巧妙利用地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。

(3“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一句作者直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,充分体现他的民族气节。

12、八下《水调歌头》(苏轼)“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

(1)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”道尽世事无常之理,表达了词人豁达的胸襟

(2)“但愿人长久,千里共婵娟” 一句道尽对天下人的美好祝愿,成为千古传诵的名句。 13、八下《山坡羊 潼关怀古》(张养浩)“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。”

(1)诗中揭示历史是不断发情变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。”

(2)诗中作者对以往历史作了深刻的概括,指出无论如何改朝换代,最苦的都是老百姓的句子是“兴,百姓苦;亡,百姓苦。” 14、八下《饮酒》(陶渊明)“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”

1、诗中诗人与大自然物我合一,体现悠然自得心境的句子是“采菊东篱下,悠然见南山。” 2、陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是“此中有真意 欲辨已忘言”。

1

- !

15、八下《行路难》(李白)“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” (1)“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁感情的激荡变化。

(2)“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”用比喻的方法道出人生道路上的艰难险阻。 (3)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”表达对美好前景的热忱,表现冲破一切阻碍,实现远大抱负的信念,调子高昂乐观。这句诗常作励志之用。

16、八下《茅屋为秋凡所破歌》(杜甫)“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂juàn长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来依杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大=庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀 见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”

(1)“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。”一饱蘸浓墨写景,渲染出阴沉昏暗的氛围,烘托诗人暗淡愁苦的心境。

(2) 诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。”表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的博大胸襟与深沉情感。

17、八下《白雪歌送武判官归京》(岑参)“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。”(08年考)

(1)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”用奇特的比喻丰富的想像写出了边塞特有的奇异风光,创造一个壮丽的、诗意的、春意融融的冰雪世界,表现了诗人开阔的胸襟。 (2)“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”用夸张的手法展现边塞冰天雪地、愁云惨淡的景象,为送别渲染凝重压抑的气氛。

(3)“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”展现一幅红白映衬的美丽雪景。

(4)“山回路转不见君,雪上空留马行处。”传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。

18、八下《己亥杂诗》(龚自珍)“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情无,化作春泥更护花。” 诗中“落红不是无情无,化作春泥更护花。”一句以比喻表明自己虽然辞官.但仍会关心国家的前途命运的思想感情,体现了诗人崇高的人格道德境界,现在常用来歌颂老一辈革命家在事业上鞠躬尽瘁的崇高精神(或前辈对后辈的爱护)。

24、九下《关雎》(《诗经》)“关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。 ”

2

- !

(1)美丽贤慧的姑娘总是能引起小伙子的爱慕,在《诗经》中中国古代劳动人民就表达出这样朴实纯洁的爱情“关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。”

(2)诗中形象抒发对心上人思念难眠的真挚感情的句子是“ 求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧”。

25、九下《蒹葭》(《诗经》)“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中氵止。” 诗中以“蒹葭苍苍,白露为霜”起兴,“所谓伊人,在水一方”中的伊人形象深深的根植于中国人的潜意识中,她遥远而又美丽,可望而不可即,构成人们心灵中一个永远怅惘的情结,它既是美丽的女子,又指对理想的追求。

3

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Top