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五年级上语文总复习

来源：尚车旅游网

五年级上语文总复习(总16

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五年级语文（上）第一单元总复习

能力训练：

一．添一添，并组词：

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

1.虫（）（）（） 2.穴（）（）（） 3.公（）（）（） 4.幺（）（）（） 5.己（）（）（二．妙填同音字：

1.wàng ( )记 ( )想（）盛2.zhì （）气（）慧（）敬3.jùn ( )马 ( )岭 ( )工4.mù 爱( ) 银( ) ( )地三．连一连：

坚艰

持巨决固定难苦强

代带戴

领手表价围巾替书帽子四．选择恰当的字填在括号里。

即既

1.现在的营养快餐（）方便又省钱。 2.我们的军人招之（）来，来之能战。

遵尊

3.人民教师应受到人们的（）重。 4.人人都要自觉（）守公共秩序。

坐座作做

5.（）车时，应把（）位让给老弱病残者。 6.放学后，我抓紧时间（）（）业。

7.我只顾（）在（）位上看小说，竟忘了时间。

） 8.我有一个坏习惯，（）完（）业从不检查。五．选择：

1.下面带点的字读音完全相同的一项是（）。 A.看望看门看风使舵 B.方便便饭大腹便便．．．．．．．C.长江长短天长地久 D.强大强迫身强力壮．．．．．．2. 下面带点的字读音完全相同的一项是（）。 A.峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔．．．．．B.剥皮波动传播颠簸拨乱反正．．．．．C.大臣丞相继承路程墨守成规．．．．．D.嘹亮辽阔聊天疗养寥若晨星．．．．．课文内容及练习：一．单元内容总括：

1.《我的写作梦》（诗歌）作者：周基亭主要内容：叙述了“我”追求文学梦想的过程，刻画了一个心有梦想、执着追求文学的少年形象，表现了儿童的健康情趣和昂扬向上的精神风貌，同时也表达了作者对童年生活的热爱。 2.《太阳路》（散文）作者：贾平凹主要内容：用孩子和奶奶的对话讲述了一群孩子寻找太阳路的故事，“太阳路”就是追求人生梦想之路，告诉了我们人要不畏艰辛，尽毕生努力追求光明未来的道理。

3.《我的房间》(散文) 作者：张晓风主要内容：文章介绍了“我”的房间，用想象的手法描写了“我”对“我的房间”的美妙联想，为读者展现了一幅快乐、幸福的童年生活画卷，表达了对美好生活的向往和对亲情的赞美。二．形近字

1.踮（） 2.甸（） 3.篇（）掂（）旬（）编（） 4.鸽（） 5.矫（） 6.载（）鸥（）轿（）裁（） 7.铅（） 8.稿（） 9.储（）船（）槁（）诸（） 10.蓄（） 11.猜（） 12.悬（）畜（）倩（）恳（） 13.缠（） 14.柿（） 15.葵（）厘（）沛（）蒌（） 16.核（） 17.隔（） 18.截（）该（）嗝（）栽（） 19.傻（） 20.顺（） 21.谁（）俊（）须（）准（） 22. 攀（） 23.窗（） 24.脱（）

樊（）囱（）说（） 25.潜（） 26.艇（） 27.毯（）替（）挺（）毡（） 28.煎（） 29.茧（） 30.砌（）箭（）虫（）彻（） 31.熊（）能（）

三．多音字注音并组词：

1.扇（） 2.载（）3.种（）（）（）（） 4.长（）5.弹（）6.校（）（）（）（） 7.中（） 8.尽（）（）（）四．写出下列词语的近义词：

1.矫健（）2.等待（）3.储蓄（） 4.居然（）5.喜爱（）6.暖和（） 7.收拾（）8.希望（）9.平平凡凡（五．写出下列词语的反义词：

1.矫健（）2.沉甸甸（）3.明白（ 4.喜爱（）5.莫名其妙（）6.幻想（ 7.凉快（）8.特别（）六．填空： 1.填入合适的修饰词

（）的身影（）的储蓄罐（）听着（）地攀登 2.填入合适的动词

（）脚（）鸽子（）房间（）窗口（）积木

））） 3.填入恰当的量词

一（）作品一（）扁舟一（）泉水七．给下面的句子加上标点。

可是从幻想回到现实我最最喜欢的还是我现在的房间一个平平凡凡的小孩子的房间早晨有爸爸叫我起床白天有妹妹陪我玩积木晚上有妈妈在里面讲故事

第二单元（共１２７，每空一分，其中卷面分５分）

I.能力训练

一．根据拼音，在括号里填上正确的汉字。 1.

jì

不（）其数遵（）守法一（）之长毫无顾（）（）性不好四（）发财 ( )中平原丰功伟（） 2.

shì

人多（）众（）样美观（）井之徒不甘（）弱（）若无睹（）不罢休与（）长辞装（）一新 3.

yì

英语翻（）不（）而飞伟大友（）（）立不动（）口同声（）高胆大见（）勇为良师（）友二．选择适当的词填空： 1.历励力历

（）史激（）（）害（）度再接再（）日（） 2.疑凝

（）神（）问（）难（）聚三．辨一辨，填上同音字：

jīn jīn jīn 博古通（）（）（）计较

Zhǎng Zhǎng

教学相（）（）上明珠 jì jì

蛛丝马（）（）往不究 rǒng rǒng

欣欣向（）（）会贯四．选择恰当的修辞手法写在句后的括号内。 A.比喻 B.排比 C.拟人 D.夸张 E.反问 1.这间房子只容得下一只小蚂蚁。（） 2.这不是伟大的奇观吗（）

3.一面旗帜，就是一个国家；一面旗帜，就是一个时代；一面旗帜，就是一个民族；一面旗帜，就是一片土地的记忆。（） 4.蜜蜂在花丛中跳着欢快的舞蹈。（）

5.他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费！（）

II.本单元小结

一．看拼音，写词语。

diān bǒ jià shǐ qì fēn yù xuè fèn dòu ( ) ( ) ( ) ( ) xiān wéi qí zhì shǎn shuò shě shēng qǔ yì

( ) ( ) ( ) ( ) 二．照样子，写词语。

例：（财富）创造

（奇迹）

（）（）（制作培育开创

（）（）（三．在括号里填上搭配得当的词语。

恢复（）采摘（）捕捉（（）的眼睛（）的空气（四．形近字组词。

渴（）锤（）拔（）烁（喝（）捶（）拨（）砾（五．写出下列词语的近义词。

温柔（）勤劳（）平凡( )兴旺（六．写出下列词语的反义词。

浪费（）危险（勤劳（）蜿蜒（七．选词填空。

希望失望愿望

１. 爸爸没有给我买电脑，我很（）。２. 小明（）成为一名“三好学生”。

）））瓣（辫（））的田野））））））３. 去北京旅游是爷爷多年的（）。

不仅……还…… 如果……就…… 既然……就……

４.（）你坚持写日记，作文时（）不愁没有材料写。５.（）接受了老师给的任务，（）要想想方设法地去完成。６.赵州桥（）坚固，（）很美观。

八．给下面的文字加上标点，使它们表示不同的意思。１.你选他不选２.你选他不选３.你选他不选九．按要求默写诗句和课文。

１. ，各领风骚数百年。２.与天地兮比寿，。

３.横断山，，。亲人送水来解

渴，。４. 石灰吟

，。，。十．写出四个AABB式的四字词

（）（）（）（）

第三单元能力训练

一．给带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

1.望：A 向远处看B 盼望 C 名望 D 探望

喜出望外（）德高望重（）一望无际（）望梅止渴（）．．．．2.尽：A 所有的 B 达到极端 C 完 D 全部用出 E 死亡

取之不尽（）山穷水尽（）人尽其才（）尽人皆知（）．．．．3.举：A 提出 B 推选 C 全 D 往上托，往上伸

举世闻名（）选举（）举例说明（）举重（）．．．．４. 老：A 年岁大 B 富有经验 C 很久以前就存在的 D 经常老人（）老手（）老迟到（）老朋友（）．．．．５. 白：A 说明 B 空的 C 没有结果 D 像雪一样的颜色

表白（）白费力气（）一张白纸（）一份白卷（）．．．．二．选出词语中带点的字的正确意思。

1.登峰造极（）A 顶点B 最终的 C 副词，相当于“很” 2.惊恐万分（）A害怕，恐惧 B 使害怕 C 恐怕 3.奋不顾身（）A 转过头来 B 注意照管 C 拜访 4.安居乐业（）A 愉快 B 乐于 C 笑三．给下面带点的字标上正确的读音。

1.这两批货物都打折（）出售，严重折（）本，他再也经不起这样的折（）腾了。

2.武松大喝（）一声:“快拿酒来！我要喝（）十碗。”博得众食客一阵喝（）彩。

3.有闲心思量（）她，没度量（）宽容她。野外测量（）要量（）力而行。

4.他每次出差（）差（）不多都要出差（）错。

5.他那像哄（）小孩似的话，引得人们哄（）堂大笑，大家听了一哄（）而散。

四．将下面汉字的正确读音的序号填入括号中。 1.背 A bēi B bèi

他一下子就把行李背（）在了背（）上。 2.着 A zhuó B zháo C zhe

一听说着（）火了，我顾不上自己的穿着（），光着（）就跑出院子。

3．扇 A shān B shàn

夏天的晚上，奶奶总是拿着扇（）子给我们扇（）风。 4.校 A jiào B xiào 校（）长要她去校（）对文件。 5.泡 A pāo B pào

灯泡（）发着昏黄的微光，小红伏在桌子上吃泡（）面。６. 区 A qū B ōu

传说古时候在山东地区（）有一个孩子叫区（）寄。７. 柏 A bó B bǎi

在德国柏（）林有一棵大柏（）树。 8.佛 A fú B fó

他坐在那儿一动不动，仿佛（）一尊佛（）像。

本单元内容

一．根据所给的拼音，在括号里填上合适的字。

shen 出( ) min人( ) chen 功（） sheng出（） ming人（） cheng 工（） jin 亲（） sou ( )集 zao ( )就 jing 清（） shou（）集 zhao（）旧二．在括号里填上合适的词。

1.幸福的（）2.幽静的（）3.精致的（ 4.艰巨的（）5.柔美的（）6.快乐的（三．写出下列词语的近义词。

1.害羞（）2.居然（）3.哀求（ 4.恐惧（）5.沉寂（）6.艰难（ 7.高兴（）8.央求（）9.忘怀（ 10.奢望（）11.坚强（）四．写出下列词语的反义词。

1.勇敢（）2.懒惰（）3.同意（ 4.暴怒（）5.沉寂（）6.热烈（ 7.深沉（）8.控制（） 9.熟悉（五．在原句上修改病句。 1.我估计他这道题目肯定做错了。 2.五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 3.成了我们班的新班长。

4.这次考试考坏了，所以我不能灰心。

））））））））六．将下列句子补充完整。

1.黄色的花（），白色的花（），紫色的花（）而（），泼泼洒洒，秋风中正开得（）。

2.起初，她小声地（），泪水顺着面颊往下流。她用双手（）眼睛，泪水又（）指缝往下流。

3.爱亲者，不敢恶于人；，。七．把古诗《秋思》补充完整，并答题。秋思

，。，。这首诗是代诗人所作，表达了诗人。

第四单元

能力训练

一．给下面带点字选择正确的读音，打上“√” 1.考试的时候，教室里悄（qiāo qiǎo）无声息.

2.爷爷十分喜爱种（zhǒng zhòng）花，院子里到处(chǔ chù)是花盆。 3.狐狸骗了老虎，它十分得（de dě）意.

4.乐乐长(zhǎng cháng)大了，他要（yāo yào）去登长城。 5.这一枪没有击中（zhōng zhòng）要害。 6.他是一个勤奋好（hào hǎo）学的人。二．连一连，巧辨形近字。

1. 洽恰

谈好接融当巧商似 2．记纪

载元日律要念者叙 3. 漫慢车步缓浪散跑弥傲三．给句子中的带点的字选择正确的解释。挺：A硬而直 B伸直或凸出 C勉强支撑 D量词１.战士们昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。（）．２.他穿着笔挺的西服，向观众们挥手致意。（）．

３.他的病情已经十分严重了，但还是硬挺着上完了这节课。（）．绝：A 走不通的，没有出路的B 穷尽 C 独一无二，没人能赶上的４.他的书画堪称当时双绝。（）．

５.为了能让他回心转意，他的妈妈把所有的法子都想绝了。（）．６.另一条路通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面是悬崖绝壁。（）．透：A 喘 B 显露 C 穿透，渗透 D 达到极端７.每个窗子都透出光来。（）．８.天气坏透了。（）．

９.天边透出一点鱼肚白。（）．１０.

干这么重的活，妈妈累得透不过气来。（）．

四．下列各项中没有错别字的一项是（）。 A．饥寒交迫全神惯注阴谋鬼计

B．走投无路再接再励精精有神 C．漫不经心专心致志喜出望外 D．完璧归赵和中共济魔天大厦五．火眼金睛，找出错别字，用“－”表示，并改正。因该（）防碍（）坚苦（）鬼计（）时后（）已前（）蓝球（）状丽（）奖壮（才料（）克苦（）进功（偏织（）阻绕（）节束（胁助（）等代（）峻马（即然（）编缉（）拆断（悲衰（）穿带（）直得（本单元内容

一．形近字组词：

1.峻（）骏（）俊（）竣（） 2.缓（）援（）

3.辨（）辩（）辫（）

4.渠（）染（） 5.啊（）阿（ 6.缭（）撩（）嘹（）

7.缀（）辍（）8.喝（）渴（ 9.澈（）辙（）撤（）

10.恋（）峦（） 11.藏（）臧（ 15

）））））））））

12.整（）歪（）13.遮（）蔗（） 14.蝴（）瑚（）15.蝶（）谍（） 16.舞（）瞬（）17.酥（）酷（） 18.增（）憎（）19.隆（）窿（） 20.稼（）嫁（）21.峰（）锋（）蜂（） 22.拘（）驹（）23.淑（）椒（）

24.赌（）堵（）睹（）25.尤（）龙（）26.铲（）产（）27.跨（）挎（）垮（ 28.猴（）喉（）29.尿（）屎（） 30.棒（）捧（）31.袜（）沫（） 32.爽（）乘（）二．多音字注音并组词：

1. （） 2. （）喝禁

（）（） 3. （） 4. （）藏量

（）（） 5. （） 6. （）磅调

（）（） 7. （）

）撒

（）三．写出下列词语的近义词：

1.险峻（）2.清澈（）3.若隐若现（） 4.隆重（）5.珍贵（）6.清脆（） 7.特殊（）8.蜿蜒（）9.巧妙（）四．写出下列词语的反义词：

1.险峻（）2.清澈（）3.舒服（） 3.清脆（）4.温柔（）5.善良（） 6.净化（）7.亲热（）8.俗气（）五．修改病句：（在原句上修改） 1.我中午吃了饭和汽水。

2.《藏北草原》的用词和语句都很通顺。 3.中国的人口是世界上最多的国家。

4.小溪汇成黄河，行程五千米左右，终于流入了大海。六．将下列诗句补充完整：

1.半亩方塘一鉴开，。 2.会当凌绝顶，。

3.君不见，。七．找出词语中的错别字并修改主。

1.清新璧绿（）2.难以分辨（）3.羊肥马状（）4.千峰万纫（）5.不句一格（）6.窈窕叔女（）7.反璞归真（）8.拨地而起（）

第五单元

能力训练

一．将“的、地、得”恰当地填入括号里。

1.音乐课上，孩子兴奋（）按响琴键，琴声轻柔。孩子激动（）脸儿通红。

2.孩子这小小（）心愿，像初春（）嫩芽，需要精心（）呵护。 3.随着一阵狂风，树叶在空中飞快（）打旋。远处，一道闪电划破了黑沉沉（）天空。不一会儿，瓢泼似（）大雨，疯狂（）倾泻下来。小鸟吓（）躲进了窝。

4.秋天，如金色（）蝴蝶。菊花却开（）那么热闹，有红（）、紫（）、黄（）、白（）……一串红也不示弱，热烈（）怒放着，红（）那么娇艳，那么可爱。二．根据意思写出词语。 1.深而幽静。（）

2.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。（） 3.恭敬地看。（）

4.上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。（） 5.顾不得睡觉，忘记吃饭，形容非常专心努力。（）三．把下面的词语按一定的顺序排列。

1.发芽长叶生根结果开花

2.儿童节元旦国庆节劳动节妇女节建军节 3.亚洲南京中国江苏

4.弟弟爷爷哥哥伯伯叔叔 5.正午上午黄昏黎明深夜 6.收获田间管理播种耕种

本单元内容

一．形近字组词：

1.夷（）姨（）2.妖（）袄（） 3.溪（）蹊（）4.珊（）删（） 5.蹦（）崩（）6.陷（）馅（） 7.瀑（）曝（）8.良（）浪（） 9.屁（）屋（）10.桶（）捅（）涌（） 11.配（）醋（）12.臂（）壁（）璧（） 13.衔（）街（）14.搜（）馊（） 15.馅（）谄（）16.诈（）作（）昨（） 17.凑（）揍（） 18.辈（）裴（）翡（） 19.游（）淤（）20.掀（）欣（） 21.翻（）番（）22.肢（）吱（）枝（） 23.妄（）忙（）忘（）24.辆（）俩（） 25.毅（）毁（）26.欧（）殴（） 27.盔（）盐（）28.剑（）俭（）

29.厘（）厚（）30.祸（）锅（）二．多音字注音组词

1. （） 2. （）占传

（）（） 3. （） 4. （）和行

（）（） 5. （） 6. （）扫佛

（）（）7. （） 8. （）佛丧

（）（）三．写出下列词语的同义词：

1.盼望（）2.美丽（）3.聪明（）4.规矩（）5.难堪（）6.发怔（）7.清爽（）8.好听（）9.惊讶（）10.清晰（）11.坚毅（）12.端庄（四．写出下列词语的反义词：

1.肥沃（）2.美丽（）3.聪明（） 4.清脆（）5.仔细（）6.天衣无缝（ 20

）

）7.端庄（）8.简朴（）9.肃然起敬（） 10.清晰（）11.宽宏大量（）12.轻举妄动（）五．按要求改写下面的句子：

1.植树造林，绿化祖国，这种造福子孙的好事我们应该去做。（改成反问句） 2.他那亲切的话语融化了我小小的心。（改成“把”字句） 3.我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）六．请判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1.与朗读相比，默读只要求做到：眼到，不出声。（）

2.《格列佛游记》的美国作家斯威夫特所着，课文节选的是格列佛来到小人国的奇特经历。（）

3.《寄扬州韩绰判官》的作者是唐代诗人杜牧。（）

4.花珊站在阿里山顶上，望啊望啊，可是怎么也望不到妈妈，于是变成了一块巨大的岩石。（）

5.“你太聪明了”既可以赞扬一个人聪明，也可以讥讽一个人傻。（） 6.“他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。”这个句子是夸张句。（）七．填空：

A.填入合适的动词：1.（）妖怪2.（）本领3.（）大刀4.（）宝剑

B．填入适当的修饰词：

1.（）的生活2.（）的本领3.（）的生长 4.（）地搜索

第六单元

能力训练

一．辨别形近字组词：

唯（）幻（）披（）维（）幼（）彼（）端（）浇（）储（）喘（）饶（）睹（）燥（）骄（）泰（）澡（）矫（）奏（）昼（）虐（）炼（）尽（）虚（）练（）二．选择合适的字填入句子中。辨辫辩瓣 1.她摆了一个花（）式样的图案。 2.到底谁正确呢？请仔细（）认一下！ 3.她（）子上的蝴蝶结真漂亮。

4.无论对错，我都不愿为自己（）解。

像橡象

5.虽然遭遇了巨大的灾难，汶川人民的意志还是（）钢铁一般特别。 6.一棵巨大的（）树挺立在森林的中央。

7.如果用小草来（）征广大的劳动人民，是再贴切不过的。

青清

8.我们（）年人有蓬勃的朝气。

9.桂林的水真（）啊，水里的游鱼和小草都看不见。三．读句子，找出错别字并改正在下面的横线上。 1.沙滩上俑动着奔腾澎湃的朝水。

2.一有什么声音，它立克敬戒起来，歪着头听。 3.头狼常常来回寻逻，警惕地放俏。

4.在恶劣的环境中，狼群依靠集体的力量玩强地生存下去。5.他们在废嘘中看到一副令人难以置信的画面。 6.这蔡祀三十多年才伦到一回，所以很郑重。

四．根据句意，在括号里填上一组反义词，使句子通顺。 1.清晨，（）的大街一下子（）起来。 2.我们要（）时间，千万不能（）时间。 3.妈妈（）诚实的孩子，（）说谎的孩子。 4.（）的人不怕困难，（）的人容易灰心。5.虚心使人（），骄傲使人（）。

本单元内容

一．看拼音，写词语。

qīng tíng hè kǎ xī gài què bān ( ) ( ) ( ) ( ) zuǐ chún shèng dàn sǒng lì dān wù ( ) ( ) ( ) ( ) 二．形近字组词：

1.倾（）顷（）2.与（）写（3.卡（）卞（）4.沈（）沉（23

））

5.膝（）漆（）6.嘴（）嚼（） 7.刘（）划（）8.玲（）铃（） 9.诞（）涎（）10.肿（）仲（） 11.痴（）疾（）12.妨（）防（） 13.嵌（）崭（）14.柄（）丙（） 15.燕（）蒸（ 17.裙（）群（ 19.替（）潜（ 21.瞎（）辖（ 23.埃（）挨（三．写出下列词语的近义词：1.耸立（） 2.怜悯（4.央求（） 5.吩咐（7.诚挚（） 8.焦急（10.灿烂（）11.绚烂（13.平常（）

四．写出下列词语的反义词：1.真诚（）2.平常（ 4.明亮（）5.相信（ 7.快乐（）8.丑恶（ 10.苦难（）11.高兴（五．修改病句：

）16.耽（）18.啄（）20.柴（）22.纯（）24.跌（） 3.再三（） 6.耽误（） 9.嫉妒（）12.伴随（）3.温暖（）6.破坏（）9.穷苦（）12.暖和（24

）眈（）琢（）紫（）吨（）迭（）））））））））））））

1.我大概用了整整一个星期左右时间看完了《水浒传》。 2.我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。六．按课文内容填写：

1.兰陵美酒郁金香，。但使主人能醉

客，。作者是朝，这首诗表达了作者。 2.《快乐王子》中说“这个城里最珍贵的东西”是指和，你认为它们珍贵是因为。 3.大漠沙如雪，。 4.横眉冷对千夫指，。 5.风雨侵衣骨更硬，。 6.投我以桃，。

7.爱人者，人恒爱之；。

第七单元

第一部分能力训练

一．把下列的句子改成“把”字句：１.妈妈在冰箱上放了一个旧的饼干盒。 2. 泥石流冲毁了房屋。

3.我的错误马上被朋友们纠正了。 4.鹅卵石被海浪推到了岸边。 5.山洪冲垮了河边的小桥。 6.爸爸送给妈妈一束鲜花。

7.猫吃掉了老鼠。

二．把下列句子改成“被”字句。 1.瑞恩的执着感动了妈妈的一位朋友。 2.詹天佑主持修好了京张铁路。

3.常香玉把三个不满十岁的孩子全都送到了保育院。 4.事实上，居里夫妇18年前就放弃了他们的专利。 5.无边无际的黑暗吞没了一切。 6.他一枪刺中了风车的翅膀。

三、下面排列的句子组成一段通顺的话。（）太阳出来了。（）中午，太阳火辣辣的。（）东方刚露出晨曦。（）夕阳收起了最后一缕霞光。

（）湖里的睡莲就张开了花瓣，面对太阳升起的地方，欣喜地等待着。（）它仿佛知道睡莲的心愿，使把第一缕阳光洒在睡莲上。（）湖里的睡莲的心愿，便把第一缕阳光洒在睡莲上。（）湖里的睡莲躲到荷叶下乘凉去了。

（）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎要睡觉了。四．修改病句。

1.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 2.漫山遍野到处都是映山红。 3.说话不礼貌的人是不文明的行为。

4.爷爷经常回忆过去有趣的往事。

5.这是一幅美丽、漂亮、好看的画，人人看过后都竖起大姆指。

第二部分本单元内容

一．形近字组词：

1.距（）拒（）炬（）2.暂（）哲（） 3.眩（）炫（ 5.凸（）凹（ 7.毫（）豪（ 9.染（）渠（ 11.梁（）粱（ 13.舔（）添（ 15.瓶（）拼（ 17.诧（）姹（ 19.绑（）邦（ 21.扣（）和（ 23.救（）球（ 30.坪（）评（ 32.潭（）谭（ 34.域（）城（ 36.遗（）遣（二．多音字注音组词：1. （）4.灼（）酌（）6.割（）害（）8.溅（）践（）10.仪（）议（）12.膜（）模（）14.拣（）练（）16.慢（）漫（）18.谜（）迷（）20.纽（）扭（）22.敞（）蔽（）29.菌（）茵（）31.猪（）猎（）33.搬（）般（）35.售（）集（）37.启（）肩（） 2. （ 27

））））））））））））））））

散钻

（）（） 3. （） 4. （）朝菌（）（） 5. （） 6. （）划更（）（）三．写出下列词语的近义词：

1.显着（）2.精确（）3.奇异（）4.注视（） 5.困惑（）6.诧异（）7.热闹（）8.担心（） 9.平静（）

四．写出下列词语的反义词：

1.精确（）2.坚硬（）3.集中（）4.零乱（） 5.轻松（）6.微弱（）7.紧张（）8.热闹（） 9.抗议（）

五．读句子，给下列句子加上正确的标点：

1.激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害还能灼伤人体激光炮可用来击落敌方的飞机导弹等

2.什么医生难道我不是在地球上吗我诧异地问心想难怪他走路那副模样

3.潭面越来越小越来越小小到当白鹭鸶去喝水的时候整个潭边的工人售屋中心的小姐们都跑出来大叫你看白鹭鸶真的有白鹭鸶呢六将下列诗歌、谚语补写完整：

1.前不见古人，。，独怆然而涕下。 2.山重水复疑无路，。 3.不涸泽而渔，。

第八单元第一部分能力训练

一．照样子，把下列直接叙述改为间接叙述：例：王刚说：“周六上午的乒乓球比赛，我一定来看。”

王刚说，周六上午的乒乓球比赛，他一定来看。 1.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 2.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 3.几个小脑袋慢慢探出来，同时低声说：“老师，我们来看您了。” 4.我跟灵灵说：“你快点儿长大吧，到我们农家来尝尝鲜。” 5.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 二．照样子，把下列间接叙述改为直接叙述：例：中尉厉声呵斥雅克，说他不用灯不行吗？

中尉厉声喝道：“你（雅克）不用灯就不行吗？” 1.老师说，明天他去开会。

2.孙子对祖父说，老虎就在这里，把它叫醒。 3.孩子对爸爸说他讲的故事得了第一名。

4.父亲告诉我是我班主任送我去医院的。

5.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习。三．给下列句子排序：

（）十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌，十分可爱。（）一天清晨，我去浇水时发现它出芽了。

（）春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。（）夏天来了，叶子大得像一把把扇子。（）花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。（）慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。（）秋天到了，我们的蓖麻收获了。（）我们把一串串果实剪下来放在筐里。

（）眼看劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里乐开了花。四．修改病句：

1.故乡的秋天是个异常美丽，令人向往的地方。 2.夕阳被湖面映照得一片金黄。 3.我从事实具体中表达对王老师的敬爱。 4.星期天到烈士公园带我们去活动。

5.走进公园，我听见一阵阵欢乐声和一张张快乐的笑脸。 6.今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 7.虽然狂风暴雨从空中倾泻下来，但我们毫不畏惧。 8.天空中布满了金色的乌云。

9.《三国演义》是中国四大古典文学名着。

10.小组交流时他首先第一个演讲发言。

第二部分本单元内容

一．看拼音，写词语。

gōng yù mào y áng shǒu quán wēi ( ) ( ) ( ) ( ) kù dōu shè jí chū bǎn dǐ dá ( ) ( ) ( ) ( ) 二．把下列词语补充完整。

引以（）（）（）（）不绝绘（）绘（）目不（）（）深情（）（）（）（）英发（）首（）步（）（）不解欢呼（）（）

（）（）勃勃（）眉（）气形影（）（）

三．选择正确的关联词。

不但……反而…… ……虽然…… 即使……仍…… 如果……就…… 1.松树的叶子还是非常绿，（）已经初冬时节了。 2.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

3.（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

4.对于早上迟到这件事，沈老师（）没有责备我，（）表扬了我。四．写出下面各句的修辞手法。

1.柳条姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。（）

2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（）

3.赶超，关键是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（）

4.为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢（）

5.梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。（） 6.人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。（）五．根据课文内容填空。

1.那时，漂亮的姑娘会穿上（）的衣服，手捧着（）的哈达和（）的木碗，盛上（）的青稞酒，伴着（）的歌声，为来自各地的客人们敬酒。

2.都说眼睛是（）的窗子，我的“窗子”永远（）。

（）的目光胜似千言万语，目光传递的是（）的春天。 3. 终南望余雪

，。

，。这首诗的作者是代诗人。

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