小班科学教案：动物的嘴巴

来源：尚车旅游网

小班科学教案：动物的嘴巴

一、教学目标

1. 2. 3.

了解不同动物的嘴巴形状和功能。

学习如何比较不同动物的嘴巴，识别它们并分析其功能。提高小班幼儿动手能力，培养对动物的兴趣。

二、教学准备

1. 2.

图册：动物嘴巴的图片。

纸板、剪刀、颜料、画笔等材料。

三、教学过程

1. 导入环节

首先展示不同动物的嘴巴图片，引导幼儿观察并询问他们是否知道图片上的动物和它的嘴巴有什么特点。

2. 正文

接下来，和幼儿一起比较不同动物的嘴巴形状，让幼儿通过比较鸟嘴和鱼嘴，猫的嘴巴和狗的嘴巴的不同，来理解不同动物嘴巴的功能。同时还可以让他们观察猪的嘴巴和牛的嘴巴，发现不同动物咀嚼的牙齿和口腔形状不同。

在讨论不同动物嘴巴的时候，老师可以带领幼儿做动物模型，让他们亲手感受和触摸那些生动的模型。同时老师可以通过观察动物模型的嘴巴，让他们自主发现和探讨动物的嘴巴如何适应它们的生存和猎食环境。

3. 展示环节

在幼儿学习和探讨完动物嘴巴的形状和功能后，老师还可以带领幼儿在展览区展示他们做的动物模型，并分享它们讨论的内容和观点。

四、教学总结

在教学的最后，老师可以再次总结和巩固幼儿对不同动物嘴巴形状和功能的理解。同时，老师可以邀请幼儿分享他们在做动物模型时所感受到的嘴巴特征，和他们对嘴巴形状和功能的理解。

五、教学评价

通过本教学活动，幼儿们可以学习和发现不同动物嘴巴的特点和成为优秀的小观察家。同时，他们也可以通过手工制作模型来感受不同动物的嘴巴形状、口腔解剖等方面的知识。最后，幼儿们的动手能力和兴趣也可以得到提升。

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