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发挥校园环境的育人作用

来源:尚车旅游网
作者: 王德宽

作者机构: 南通师范学院宣传部出版物刊名: 东疆学刊页码: 73-75页

主题词: 校园环境;教育功能;激励作用;行为规范作用

摘要:校园环境包括显形环境和环境。就显形环境来说,它不仅充当了教学的场所和设施等基础硬件,而且其中本身也具有多方面的教育功能,激励作用,行为规范作用,陶冶情操作用,审美教育功能,培养创造性思维的功能,增强实践能力的功能。

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