王虹
【篇一：四年级语文上册第七单元作文例文】
习作要求：
1、 把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑……）的事写下来,注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。
2、围绕“成长”，把过程、感受写清楚、具体。 3、说真话、心里话，表达出自己的真情 实感。 文章结构安排
开头1 （总）：开篇点题，总起全文—略写中间2-4（分）：叙述事情，写清经过—详写
结尾5（总）：呼应开头，启迪人生—略写 记忆中的一件傻事
每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。
等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。
我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中
抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。
五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。 争吵
今天，我和我最好的朋友吵架了，并不是因为什么严重的事，而是因为一件很小的事。 早上，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的同桌碰了我的胳膊肘儿，氢墨水注滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。他只微笑着说：“我不是故意的。”他的微笑让我很不舒服，于是我想报复他。
过了一会儿，我也碰了他的胳膊肘儿，把他的本子也弄脏了，没想到同桌气得脸都红了，说着就举起手来，正好被老师看见了，同桌急忙缩回手去，然后又说：“我在外边等你。”我觉得很不安，气也消了，我很后悔，不该那样做，他是个好人，每天都帮父母干活，服侍生病的母亲。可我却故意碰了他的胳膊肘儿，平时我们都玩得很好……
老师讲的课，我一句也没听进去，毕竟是心里有事。终于挨到放学，我赶紧向同学道歉说：“对不起，我不该那样做。”他说：“没关系，我也有错，我们还是好朋友。”这场争吵才算“圆满”结束。 成长中的故事
记忆的小河，静静地流过，河中的小鱼不停地游过。时而快，时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里，留在我的心窝里。
那是2004年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情，我高兴的来到了侯等厅。可当我坐下时，才发现头上冒着冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕的声音：“06186
号、06186号、06186号，请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我极不情愿地走进了练习室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在阳光的透照下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。
“06186号、06186号、06186号，请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键，便立刻陶醉在那音乐之中了。听，那首《欢乐的牧童》，好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远…… 再听听《喜悦》吧，好象是一位小
男孩一蹦一跳地走在乡间小路上，看者丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲……弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。
“你弹得非常棒”，评委老师笑着对我说，“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过六级了！ 从《乌塔》想到的
今天，我读了《乌塔》这篇课文，深有感触，受益匪浅。（先写总体感受。）
这篇文章主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌塔独自一个游历欧洲的事。乌塔特别细心，她总是在家就设计好旅行路线和日程，每到一地就先查警局的电话号码。她自立，不怕苦，也不怕一个人力量单薄。（再写文章的主要内容。）
她自强，中国人认为孩子都是家里的小皇帝小公主，都得捏在手心里，不能让他们受苦受委屈；但乌塔的父母却觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。（结合实例。） 读了本文，我想了很多很多。我们同样是孩子，
我已上四年级了，日常生活还需要爸爸妈妈打理，而乌塔，却独自一人游历各国；我，总是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝，而乌塔却自己打工挣钱周游世界；我，自己一人走在马路都惊惶失措，而乌塔一人游历各国却镇定自若。（写自己的内心感受，联系自己的生活实际，也可以结合课文的某些句子谈感受。）
乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光和雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。（写自己的独特感受，对乌塔的赞扬。）
读了这个故事，乌塔的所作所为深深地感染了我，我虽然不能像乌塔那样去跨国旅游，但一定要学习她那种自强、自立、自信的精神，做一个合格的好少年！（写决心。） 我们要飞翔
-----从《乌塔》想到的
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧 洲的故事。
“爱孩子，为什么就不能让他们独立出门”文中的这句话让我感触很深。并让我想到了我们中国的孩子，一个个娇生惯养，都像小公主，
小皇帝似的，过着衣来伸手，饭来张口的生活，什么事都由父母代劳，什么风雨也没经过。天天赖在妈妈的怀抱里，既固执又任性。哪会有乌塔那样独立自主的能力呢？
乌塔在家里就设计了出行路线，准备了地图，还阅读了许多国家书籍，每到一处就会先查寻警察局的号码，以便遇到危险时请求帮助。而中国的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。一方面是家长总是排我们干不了，不让我们去；另一方面是从小就由父母带着，没有锻炼的机会。就拿我来说吧；读了乌塔后，我想乌塔一个人都敢独闯欧洲，我为什么不可以从独立睡觉开始呢？所以，我在晚上不 怕了，变的像乌塔一样勇敢和具有独立性。
妈妈曾不只一次的告诉我，做什么事都要有计划，有安排，早完成，剩余的时间就可以灵活使用。
可我总当耳旁风，心想，反正我能完成，不用你管。可第二天上学的时候，才发现该完成的并没有完成，只有哭着鼻子写作业。学了这一课，乌塔的事迹给了我很大的启发。从今以后，我做什么事就都要有计划，有安排，早完成。
父母的过分溺爱，不利于我们的成长，不经风雨，很难成才，我们要学会独立，放开爸爸妈妈的手，去追寻自己的天地。 写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。先署名，后日期，分行写在右下角。 王虹小朋友： 你好！
很高兴你能给我写信，也很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来。我非常愿意帮你摆脱困境。我们先来分析一下原因，好吗？你在信上说，你一个非常要好的同学请了你和另外几位同学一起去她家过生日，你立刻就答应了。你还在信上说，因为父母反对你没去成。自从这件事之后，同学们都和你疏远了，对吧？你知道是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没去，让别人白等一场，那他们就觉得你是个不守承诺、喜欢撒谎的人，他们和你在一起会觉得没有安全感。我想，这就是许多同学疏远或有意避开你的原因了。 （分析同学疏离的原因）
你知道吗，我以前也碰到过你这样类似的事情。有一次，我过生日，请了两位我最要好的同学到我家过生日。就在我生日的前一天晚上，
王晶，也就是我的同学给我打了一个电话，她不好意思地说：“对不起，我可能明天来不了了，可真对不起。”我很理解，也没有为此生气。看到这儿，你可能觉得自己那天做借了吧？ （结合自己的亲身经历及感受，引导王虹知道错在哪里）
王虹小朋友，你肯定非常想和朋友们和好，那不妨试一试我的提议吧。你可以选择一个好的机会，对那些同学说清事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要的话，还可以送一份礼物，以表示自己的诚意。
王虹，你以后和别人交往的时候应该注意自己的一言一行，出现了矛盾，要多从自己身上找找原因，主动跟别人沟通。我说的这些，你都明白吗？ （向王虹提出建议。)
王虹小朋友，以后还有什么烦恼的话，一定要来找我哟！ 祝
天天向上 知心姐姐 12月10日 王虹同学： 你好！
谢谢你对我这么信任。看了你的来信，知道你遇到了一件苦恼的事，知心姐姐很替你难过。其实知心姐姐想告诉你，这并没有什么好苦恼的呀！
你在信中说你要去一个要好的同学家里过生日，但是你的爸爸妈妈反对，所以你没去成。从你遇到事情能和爸爸妈妈商量，说明你是一个听话懂事的好孩子。你的好朋友很多，从这点来判断，你应该是一个能与人和睦相处，平等交流，甚至能帮助同学的人。
你的同学过生日，是一件值得祝贺的事。因为这代表着她又长大了一岁。所以每当这个日子，不但本人高兴，爸妈和同学也会为她高兴，还会为她庆祝。但是，她却悄悄地约几个同学在晚上去她家，这样做有欠妥当。在信中，你说爸妈反对你到同学家参加生日派对，我想，这其中必有他们的道理。
现在这种风气确实不好，同学之间相互攀比，看谁的生日过得排场，既花了很多钱，又影响了同学之间的团结，这有什么意思呢？知心姐姐建议你主动跟同学解释一下，让他们明白：学生是以学习为主，而不是以过生日为主。到了周末，你可以邀请同学到家里来玩，也不一定非得过生日才能一起玩，对吗？我想，你的同学也一定是很
懂事的好孩子，他们一定也会理解你的，对吗？所以，你也不要有什么烦恼，这样会影响你的学习。我相信同学之间的友情是牢固的，不会因为这么一件小事，而使彼此变成陌生人。
只要你和同学和睦相处，坦诚相见，相信你会拥有更多的好朋友。 祝
学习进步 知心姐姐 11月10日
（这封信帮王虹分析了引起烦恼的前因后果，又给她提出了解决问题的方法。）
第一次学骑自行车
在人生的路途中，有许许多多的第一次，这些第一次使人悲伤，使人欢乐，甚至使人哭笑不得……但那次学骑自行车的情景却使我终生难忘
自行车，不管大街小巷都可以看见，看着大哥哥大姐姐骑着自行车穿梭在人群中，我不禁有几丝嫉妒和羡慕之情，心里总盼着能像大哥哥大姐姐一样洒脱地骑在自行车上。
在一个风和日丽的下午，爸爸推来一辆崭新的自行车！我欢呼着，小小的心中充满了欢乐。这是一辆凤凰牌自行车，自行车全身蓝色，还有一个小铃铛，是金的，闪闪发光，自行车的齿轮也银光闪闪，摸摸那坐垫，舒适、柔软，坐上去的滋味肯定舒服。于是，我便催爸爸教我骑自行车。
自行车只有两个轮，对我来说，就连四个轮我也只能骑一小段路了！我在心中暗暗想：两个轮子怎么能立住呢，不管三七二十一，先上再说吧！于是我壮了壮胆子，双手握住车把手，爸爸告诉了我骑自行车的技巧：“要保持身体平衡，脚在脚踏板上要有节奏地上下转圈。”我似懂非懂地点了点头。
坐上自行车，刚刚上去，自行车就给了我一个重重的下马威，我连这自行车摔了个嘴啃泥。哎呦，摔得不轻啊！爸爸在一旁幸灾乐祸，差点儿乐得在地上打滚。我嘟起了嘴，心想：爸爸是和自行车一伙的，哼，不理他们了！爸爸见我打退堂鼓了，又用“激将法”来激我：“呦，一展不会骑自行车啊！坐上就摔跤。”不料我中计，愤愤不平地争辩道：“谁说的！”我大大咧咧地上了自行车，慢慢地一脚一脚地踏着脚踏板，骑了几米，“叽里呱啦”，我又四脚朝天，自行车也来了个“二脚朝天”。之后，经过爸爸的耐心指导，经过多次摔跤，
我终于骑稳了，我终于实现了骑自行车的梦想。如今的我已是一名
自行车高手，不仅会在路上骑车，还会做各种高难度的骑车动作呢！
【篇二：人教版四年级上册七单元作文：给王虹同学的
一封信作文600字】
王虹小朋友： 你好！ 很高兴你能给我写信，也很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来。我非常愿意帮你摆脱困境。 我们先来分析一下原因，好吗？你在信上说，你一个非常要好的同学请了你和另外几位同学，你立刻就答应了。你还在信上说，自从这件事之后，同学们都和你疏远了，对吧？你知道是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没去，让别人白等一场，那他们就觉得你是个不守承诺、喜欢撒谎的人，他们和你在一起会觉得没有安全感。我想，这就是许多同学疏远或有意避开你的原因了。 你知道吗，我以前也碰到过你这样类似的事情。有一次，我过生日，请了两位我最要好的同学到我家过生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同学给我打了一个电话，她不好意思地说：对不起，我可能明天来不了了，可真对不起。我很理解，也没有为此生气。看到这儿，你可能觉得自己那天做借了吗？ 王虹小朋友，你肯定非常想和朋友们和好，那不妨试一试我的提议吧。你可以选择一个好的机会，对那些同学说清事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要的话，还可以送一份礼物，以表示自己有多么地想和好。 王虹，你以后和别人交往的时候应该注意自己的一言一行，出现了矛盾，要多从自己身上找找原因，主动跟别人沟通。我说的这些，你都明白吗？ 王虹小朋友，以后还有什么烦恼的话，一定要来找我哟！ 祝 学习进步 知心姐姐
【篇三：人教版四年级语文上册第七单元作文补遗 给王
虹同学的回信(3篇范文) (500字)】
人教版四年级语文上册第七单元作文补遗 给王虹同学的回信（3篇范文） 给王虹同学的回信（1） 王虹同学：
依知心姐姐来看，你首先自己要快乐起来，不能
因为它而影响了你的学习。其次，要变被动为主动， 虽然在他们心中你是个“不够朋友的人”，但是你不
能就此一言不发，你应该在平日的学习生活中继承发 扬你乐于助人的品质，通过自己的实际行动证实你是 爱他们的。有句话不是说得好，“精诚所至，金石为 开”嘛！
另外，你能不能找一些平日和你关系密切的好
朋友，让他们为你说说话，我想同学之间的感情绝不 会因为这一点小事而断开的。他们的心中也一定不会 丢下，也不愿意失去你这样一个好朋友，你说对吗？ 也不知道这些办法管不管用，你先试试看吧。 祝你
学习进步，马到成功！ 知心姐姐 5月20日
给王虹同学的回信（2） 王虹同学： 你好！
你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦
而没有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。 你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我 就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解 脱出来，变得快乐。
其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多
同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨 先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸 妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全 成了他们心中的牵挂；二是举行生日party，怕你们 当中掺杂着他们心中所谓的“差生”，会给你带来不 良方面的影响；三是怕你们从中沾染不良的社会风 气，从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲， 你的爸爸妈妈是非常爱你的。
至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必
放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。 那些找你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈， 委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和 想法说给你的班主任老师，看她（他）怎么看这件事
情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会，讨论 如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很 成功，到那时，你的这种苦恼一定会烟消云散的。 好吧，就说到这里。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容