一、 我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)
_______________________________________________________________________________2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)
_______________________________________________________________________________3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)
_______________________________________________________________________________4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
_______________________________________________________________________________5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 “把”字句:_____________________________________________________________________ “被”字句:_____________________________________________________________________
二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天,树叶在风中飘落。
_______________________________________________________________________________2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
_______________________________________________________________________________ 3.小溪哗哗地向东流去。
_______________________________________________________________________________ 4.天空中的星星一闪一闪的。
_______________________________________________________________________________ 5.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
____________________________________________________________________________三、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
___________________________________________________________________________ 2.男孩非常喜欢足球。 男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳 ___________________________________________________________________________3.小慧学习成绩好。 小慧绘画也很好。
___________________________________________________________________________4.那几步很小很小。 那几步作用很大很大。
___________________________________________________________________________ 5.我们将来要成为一个有知识的人。 我们现在必须要好好学习。
___________________________________________________________________________
四、我会反问句与陈述句的变形计。
(一)我会把反问句变为陈述句。 1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?
___________________________________________________________________________ 2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?
___________________________________________________________________________ 3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
___________________________________________________________________________ 4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
___________________________________________________________________________5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?
___________________________________________________________________________(二)我会把下面句子变为反问句。 1.秋天的田野像金色的海洋。
_______________________________________________________________________2.少先队员不该向困难低头。
___________________________________________________________________________3.这样的天气是不会下雨的。
_________________________________________________________________________ 4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
___________________________________________________________________________ 5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
___________________________________________________________________________
五、我会扩句和缩句。
1.小句子变具体。 (1)天空中飘浮着云朵。
的天空中飘浮着 的云朵。 (2)在月光下,我们听爷爷讲故事。
在 的月光下,我们 地听爷爷讲 的故事。
(3)河水流过田野。
的河水流过 的田野。 (4)阳光照耀着大地。
的阳光照耀着 的大地。
(5)那些文章打动着心。
那些 的文章, 打动着 的心。
2. 小句子来瘦身。
(1)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
___________________________________________________________________________ (2)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
___________________________________________________________________________ (3)父亲在他的新菜园里种上了豌豆。
___________________________________________________________________________(4)宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
_____________________________________________________________________ (5)一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
___________________________________________________________________________
六、我会修改病句。
1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
______________________________________________________________________ 2.武汉的夏天是个炎热的地方。
___________________________________________________________________ 3.听了这个故事,受到了很大的教育。
__________________________________________________________________________ 4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
__________________________________________________________________________ 5. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
___________________________________________________________________________ 6.放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。
___________________________________________________________________________ 7.在会上,大家交流了学习语文。
___________________________________________________________________________ 8.《西游记》是我国古代四大名著。
___________________________________________________________________________ 9.通过这些发现和发明,使人类生活大大改观。
___________________________________________________________________________ 10.尽管天气不好,我们总是按时到校。
__________________________________________________________________________
七、我会用加点的词语仿写句子。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 ..
___________________________________________________________________________ 2.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 ....___________________________________________________________________________ 3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 ...___________________________________________________________________________ 4. 这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里…… ......___________________________________________________________________________ 5. 虽然知道明天太阳还会升起,但是今天永远不会再来了。 ....___________________________________________________________________________
八、我会判断下列句子的修辞手法并仿写。
1.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。 这句话是_______句,我也会写
_____________________________________________________________
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
这句话是_______句,我也会写
_____________________________________________________________
3.这不是为难蝴蝶吗?
这句话是_______句,我也会写
_____________________________________________________________
4.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
这句话是_______句,我也会写
_____________________________________________________________
5.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
这句话是_______句,我也会写
_____________________________________________________________
九、我会改转述句。
1.一位同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
___________________________________________________________________________ 2.王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”
___________________________________________________________________________ 3.姐姐对小慧说:“ 你说得对,我就这样做。”
___________________________________________________________________________ 4. 妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
___________________________________________________________________________ 5.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”
___________________________________________________________________________
参
一、1.人们自古以来就把钱塘江大潮称为天下奇观。2. 整个校园被弥漫着浓浓的花香。 3.鸽子把两粒豌豆吃掉了。4. 巫婆被西门豹叫的卫士架起,投进了漳河里。 5.(1)欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。(2)觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。 二、1.示例:秋天,树叶在风中翩翩起舞。2.示例:大榕树上,鸟儿们在尽情地歌唱。 3.示例::小溪唱着欢快的歌儿向东流去。 4.示例:天空中的星星在调皮地眨着眼睛。
5.示例:秋天到了,稻子笑弯了腰,高粱激动的涨红了脸。
三、1. 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
2. 因为男孩非常喜欢足球,所以他经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
3. 小慧不但学习成绩好,而且绘画也很好。4. 虽然那几步很小很小,但是那几步作用很大很大。
5. 如果我们将来要成为一个有知识的人,我们现在就必须要好好学习。 四、(一)1. 钱塘江大潮是伟大的奇观。2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 3. 它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。
4. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,容不下它们藏身。5. 梅兰芳的民族气节令人敬佩。
(二)1. 秋天的田野难道不像金色的海洋吗?或秋天的田野怎能不像金色的海洋呢? 2. 少先队员怎能向困难低头呢?3.这种天气怎么会下雨呢?
4. 难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?或我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢?
5. 其它的江潮怎能与钱塘江大潮一较高下呢? 五、(一)1. 示例:蔚蓝的天空中飘着洁白的云朵。
2.示例: 在皎洁的月光下,我们认真地听爷爷讲 有趣的故事。
3.示例: 清澈 的河水流过一望无际的田野。 4.示例: 温暖的阳光照耀着辽阔的大地。
5.示例:那些感人肺腑的文章, 深深地打动着读者的心。
(二)1. 盘古创造了宇宙。2. 科学家拉了绳子。3. 父亲种了豌豆。4. 江面上笼罩着薄雾。
5. 画眉鸟叫着。
六、1.几座小山在云雾中若隐若现。2夏天的武汉是个炎热的地方。 3.听了这个故事,我受到了很大的教育。
4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸,听到广播里欢乐的歌声。
5.小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包。6.放学后,同学们把教室打扫得干干净净。
7.在会上,大家交流了学习语文的方法。8.《西游记》是我国古代四大名著之一。 9.通过这些发现和发明,人类生活大大改观。10.虽然天气不好,但我们总是按时到校。 七、示例:1. 山中景色云雾迷蒙,气象万千,犹如仙境。2.这支铅笔不是小明的,而是我的。
3.即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。
4.下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。 5.虽然这次考试没考好,但是我并不灰心。
八、1.设问 示例:这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
2.拟人 示例:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 3.反问 示例:我们难道能抄袭别人的作业吗?
4.夸张 示例:教室里静得连根针掉在地上也听得到。
5.比喻 示例:蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。
九、1. 一位同胞说,他是中国人,他爱中国。2.王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。
2.姐姐对小慧说,小慧说得对,她就这样做。 4.妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
5.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。
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