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绍兴文理学院上虞分院

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关于申报院级应用型人才培养教学改革重点招标项目的通知

为了进一步深化教学改革,突出高职技术应用型人才培养特色,推动我院教学质量的提高,有组织、有计划、有目标地重点培育教学成果,分院决定设立2008年院级应用型人才培养教学改革重点招标项目,并在全院范围内进行招标,具体内容如下。

一、指导思想

本项目的实施旨在鼓励和支持教职员工进行高职技术应用型人才培养模式方面的综合研究与改革,在教育教学理念、人才培养途径与方法、人才培养管理模式与管理机制等方面进行创新,努力形成有利于高职技术应用型人才成长的培养体系和机制。

二、项目要求

1、项目研究要符合高等职业教育教学规律,对提高我院教学水平和教学管理质量有积极的促进作用。

2、项目选题要具体、明确。

2、项目负责人必须具有高度的责任心和积极从事教学改革工作的热情,善于研究、分析和解决问题,有完成好项目的决心和信心。

三、资助对象

2008年“教学改革重点招标项目”面向全院教师(包括教学辅助人员、教学管理干部),重点资助系(部)组织的课题组申报的、具有分院高职特色的教学改革项目。

四、申报程序

1、2008年院级“教学改革重点招标项目”的设立控制在5项以内。申请投标立项的课题组负责人须认真填写《上虞分院应用型人才培养教学改革重点招标项目申请书》,提出开展项目研究的基本思路、具体设想和实施方案等。

2、申请投标立项的课题在经过课题组负责人所在系(部)推荐后,在2009年3月5日前将《申请书》报分院教务科。

3、分院将组织有关专家对投标的课题进行初审,并对初审合格的课题进行严格、公正的评审,公布立项结果。

五、经费资助

学校对每个项目资助经费4千元。

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六、项目管理

1、立项项目均须参加项目阶段性检查,除必须以书面形式提交阶段性报告外,分院还将组织专家组进行检查。项目组须及时将项目进展情况及所取得的阶段性成果以文字材料等方式报教务科备案,并应随时准备接受分院的抽查。

2、项目经费实行负责人负责制,负责人应对项目的经费使用情况负责。

3、立项项目是动态的,根据项目研究进展的情况、中期检查的效果等,分院有权终止项目组对项目经费的使用甚至取消立项资格。

4、在项目研究过程中,如项目负责人(包括项目组成员)需要变动,应及时向分院报告,并以书面形式提出申请,报教务科备案。

七、结题鉴定 1、鉴定要求

课题组完成项目所规定的研究内容后,必须进行结题鉴定。鉴定时须将成果资料备齐(总体研究报告、主要论文或调查报告、成果推广应用的证明材料、项目中期报告及阶段性成果报告。)

2、鉴定方式

项目负责人向教务科提交项目成果鉴定书(一式三份)。鉴定工作由教务科组织完成。鉴定主要采用专家组现场鉴定的方式进行。由专家组根据成果立项规定的研究任务,通过听取成果主要完成人的研究报告,质疑答辩有关问题,现场检查、集体评议等方式进行成果鉴定,形成鉴定意见。

附件1:选题指南

附件2:浙江省新世纪教育教学改革项目(高职高专类)

附件3:《上虞分院应用型人才培养教学改革重点招标项目申请书》(请在分院教务科网站“通知文告”栏下载)

教务科

二○○八年十二月八日

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选 题 指 南

应用型人才培养教学改革重点招标项目必须是为提高本院教学水平和教学质量,实现培养目标而进行的教学理论与实践研究,以下为部分选题指南(供参考)。

1.以培养高职学生职业能力为目标的人才培养模式研究(以某专业为例); 2.以职业能力培养为目标的课程设置结构的改革与研究(以某专业为例);

3.探索工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习一体化的教学模式的改革与实践(结合某门课程研究);

4.融学习过程于工作过程中的实践教学模式的改革与研究(以某门课程为例); 5.基于校园网的教学互动与知识共享平台建设(结合相关课程研究); 6.基于职业技能培养的实践教学模式改革与探索(以某专业为例); 7.具有专业特色的生产性实践基地建设的实践和研究(以某专业为例); 8.高职专业毕业设计(论文)改革的思考与探索(以某专业为例)。

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浙江省新世纪教育教学改革项目(高职高专类)

以下是已经立项的“浙江省新世纪教育教学改革项目”(高职高专类),供参考。 1、构建全面结合工程项目的课程体系探索高职高专水利人才培养新模式 2、关于高职院校“思政课”实践教学创新运行模式的研究与实践

3、高职院校工程类专业人才融合——渗透式技术伦理教育模式与实施方案的研究 4、高职院校越剧表演人才培养途径的探索与实践——导演制教学模式初探 5、新计价模式下高职造价管理人才培养模式的研究 6、基于校企合作的能力本位课程改革的理论与实践研究 7、高职高专适应社会发展、面向社区人才需求办学模式的探索 8、高职高专食品检测与管理专业人才培养方案及课程改革研究与实践 9、面向基础教育实施教学新课程和教师专业化建设的高师数学教育改革研究 10、高职院校科教育与人文教育的互动性教学改革研究 11、高职高专院校物理课程教学体系的优化 12、基于海员劳务处派要求的航海高职外语教学改革 13、对高职院校“拟景教育”模式探索与实践 14、高职酒店管理专业ACR实习模式研究

15、欠发达地区高职院校:专业建设、人才培养和区域经济发展互动机制、模式之研究 16、高职《电工》试验Web站点的设计与开发 17、高职通信技术电子类基础课程改革与实践

18、地方高职院校构建农村建设服务平台的改革与实践研究 19、高技能人才培养“职业活动导向”教学模式的研究与实践 20、高职院校计算机类专业“一专多能”型人才培养探索与实践 21、高职会计教育职业判断能力培养的研究与实践

22、依托区域产业群的机电专业应用型人才培养模式的创新与实践 23、经贸类实用技术人才培养的研究与实践

24、面向市场 面向学生 面向实践——义乌国际商贸城大背景下高职院校人才培养综合改革与实践

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附件:

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应用型人才培养教学改革重点招标项目

申 请 书

项目名称: 申 请 人: 申请人所在部门: E-mail: 申请日期:

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教务科制

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项 简 项目名称 目 项目类别 A、总体研究 B、专业大类 C教学管理 D、自选项目 况 申请经费 姓 名 配套 学院 万元 经费 其它 万元 性别 起止年月 出生年月 最终学位 授课对象 学时 所在单位 项 目 名 称 高 级 中 级 初 级 博士后 博 士 硕 士 专业技术 职 务 项目中 的分工 签章 参加单位数 获奖情况 民族 专业技术职务/行政职务 时 间 项 主要教学 目 工作简历 申 请 人 时 间 主要教学改革和科 学研究工 作简历 总人数 课 程 名 称 姓 名 性别 出生年月 主 要 成 员 不 含 申 请 者 工 作 单 位 项 目 组

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二、立项依据

(项目的意义、现状分析)

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三、项目实施方案及实施计划

1、具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题

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2、实施方案、实施方法、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析

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3、项目预期的成果和效果(包括成果形式、实施范围、受益学生数等)

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4、本项目的特色与创新之处

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四、教学改革基础

1、与本项目有关的教学改革工作积累和已取得的教学改革工作成绩 12 2、已具备的教学改革基础和环境,所在单位对项目的支持情况(含有关、经费及其使用管理机制、保障条件等。可附有关文件),尚缺少的条件和拟解决的途径。

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3、申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况

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五、经费预算

支出科目 (含配套经费) 合 计 直接成本: 1、调研费 2、软件及设备费 3、专家咨询费 金 额 (元) 计算根据及理由 4、协作开发实验费 5、评审费 系统开发成本: 6、系统规划分析费 7、软件设计费 其它: 8、不可预见费 六、申请者所在部门意见

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(公 章) 部门负责人签字: 年 月 日 七、学院意见

(公 章) 学院领导签字: 年 月 日

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