第２７卷第４期 洛阳理工学院学报（社会科学版） ＶｏＬ ２７ Ｎ ４ ２０１２年８月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｌｕｏｙａｎｇ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＳｏｃｉＭ Ｓｃｉｅｎｃｅ） Ａｕ昏２０１２ 人力资源管理在高校学生社团建设中的应用研究 黄 薇 （北海职业学院文化与传媒系，广西北海５３６０００） 摘要：学生社团是学校进行思想政治教育的重要阵地，是推进校园文化建设的重要载体。同时也是学生自我 完善、自我提高的重要途径。分析现阶段学生社团建设中存在的问题及原因，从人力资源学的视角出发，有针 对性地提出学生社团管理的对策，以更好地建设学生社团，促进其良性发展，进而构建和谐校园。 关键词：人力资源；学生社团；高校管理 ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４—５０３５．２０１２．０４．０１５ 中图分类号：Ｇ６４７ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７４—５０３５（２０１２）０４—００５７—０３ 高校学生社团是学生根据兴趣爱好自发结成的 自愿原则加入，社团成员如何组织在一起，是否愿 组织。高校中社团数量多，学生参与涌跃，并随着 意加入社团、活动参与是否积极，完全是凭个人自 社会发展呈现出一些时代特征，在凝聚青年学生、 愿决定。已经加入社团的会员也可以随时离开，人 繁荣校园文化、开展有效的思想政治工作、传承校 才流动比较频繁，社团内的人员不能保证长时间的 园文化等方面发挥着重要的作用。这些作用的发挥 相对稳定，这就导致社团的发展呈现出不稳定的特 都和人有着密切的关系。在社团拥有的各项资源 点，社团想要做大做强就比较困难。即使有一部分 中，人力资源是最重要的资源。学生社团之间的竞 社团有规章制度，在实际工作和活动中也不能得到 争，尽管表现形式多种多样，但归根到底还是人才 很好的贯彻和执行，针对性和可操作性也有待 的竞争。社团发展战略的根本是实施人力资源 提高。 战略。［ ］ （三）社团管理力量薄弱，人培养不力 一、人力资源管理视角下的高校学生 伴随着学生社团数量的迅速增多，社团负责人 社团现状分析 素质不全面、不成熟的问题越来越突出。大部分高 校对社团发起人的标准没有作过多的，社团发 （一）社团自身定位不准，发展方向不明确 起人的门槛较低，能力参差不齐，往往导致部分社 很多学生社团在成立之初没有明确的定位，新 团工作的平庸，社团管理力量显得尤为不足。再加 的会员仅凭兴趣和爱好就可加入，对社团的长远发 上学生社团众多，学校学生工作部门难以管理，使 展并不很了解。这往往是因为很多社团负责人对社 学生社团发展缺乏宏观发展方向的引导。甚至有部 团自身的发展方向都不明确，自然也就无法突出社 分社团管理骨干产生急功近利的想法，只重视自己 团的个性化特色，也容易造成和其他社团职能雷 在任期内活动效果和成绩，不重视对人、管理 同。社团没有明确目标的盲目发展，最终必将导致 梯队的培养，对社团的继承性、可持续发展性思考 其走人死胡同。 甚少。 （二）社团结构松散，凝聚力不强 （四）社团经费不足，物质保障匮乏 很多学生社团组织机构比较松散，制定的规章 高校中的学生社团，其经费来源主要通过三个 和管理制度并不是十分完善，对会员的约束力也不 途径：一是依靠学校财政支持；二是收取会费；三 是很强，没有形成严密的管理。学生社团多以 是在社会上获得一些赞助。由于学校财政有限，所 拨付的经费往往不能支撑社团的整体运作和开支； 社团所收取的会费通常是新生在人会时一次性交付 收稿日期：２０１２—０４—３０ 的，也不是持续性的经费来源；而现在从社会上的 作者简介：黄薇（１９８０一），女，广西北海人，硕士，讲师，主要 公司和企业获得赞助也很困难。除了社团活动经费 从事学生管理与艺术设计研究． 方面的问题外，学生社团所能使用的其他物质条件 ５８ 洛阳理工学院学报（社会科学版） 第２７卷 也很匮乏，举办社团活动往往捉襟见肘。因此，经 试；第二，各社团可以在第一学期采取岗位轮换 费不足、缺乏物质保障已经成为学生社团发展 制，各会员在实际的工作中，可以根据自身的喜好 的一大瓶颈。［ 和能力进行必要的轮换；第三，各社团要牢牢把握 （五）阶层分化，存在官僚作风倾向 社团负责人不注重发挥普通会员的作用，社团 有利时机，在新生进校的第一学期充分开展社团活 动，以便新的会员能尽快地了解社团、了解岗位、 在活动上难以创新，所以举办的活动没能对广大社 了解职责，更好地施展自身的才华。团会员形成长久的吸引力。一些社团存在论资排 （四）建立“全员管理”理念，注重社团内部 辈、庸者领导能者、用人能上不能下的现象，甚至 业务学习和培训 小山头林立、互相推诿之类的事情在学生社团中也 “全员管理”是人力资源学十分倡导的方法。 时有发生。 面对高校学生社团的发展现状，高校中的学生 工作管理部门如何在学生社团建设中发挥核心作 用，如何有效运用人力资源学这一理论来促进高校 学生社团健康发展，是一个值得深入研究的课题。 二、学生社团建设中的管理要点 德国古典管理理论之父——马克斯・韦伯认 为，社会上存在着三种权力：第一种是传统权力， 它是遵循传统惯例或者通过世袭形成；第二种是超 凡权力，它来源于人们对自然的崇拜或者追随；第 三种是法定权力，即通过法律或制度规定的权 力。 儿 对学生社团而言，其管理权应以合理的 制度规定为基础，以保障组织持续和长久的发展。 学生社团体系化管理，可以从以下几个方面人手。 （一）明确目标，完善规章制度 学生管理部门在批准成立社团时，需依据社团 建立程序产生，通过严格审核，确保学生社团成立 时有明确的目标和完整的规章制度。 （二）采取层控体系，各负其责 社团组织结构的管理应采取层控体系，各职能 部门应依据其所任职位及职责开展工作。具体地说， 学生社团管理应采取分层管理。首先，作为社团的 最高领导者不仅要有自己的工作职责，还要能把握 整个社团的发展方向并对其进行总体规划，严格按 照规章制度管理整个社团。其次，对于社团中的各 职能部门负责人，必须在其负责的领域发挥积极的 作用，带领会员积极融人社团的各项活动和事务中。 （三）按职位需求，公开甄选适岗人才 人力资源学经典理论要求人岗适配，这一点在 学生社团管理实施中略有难度。针对这种情况，在 开展学生社团管理工作时，可以从以下三个方面着 手：第一，在新生进校社团招会员面试前，充分做 好社团的宣传工作，使学生充分了解社团各部门岗 位设置，会员到真正适合自己发展的社团参加面 对于社团来说，就是社团的会员人人参与社团管 理。会员之间相处平等，民主协商，相互监督，共 同交流，充分调动和发挥所有会员的积极性，使大 家朝着共同的目标齐心协力、共同管理。同时，社 团应将业务学习纳入常规工作，明确学习时间和内 容，让每个会员加入后能有所收获。对于业务不熟 悉的新加入会员，老会员要耐心指导，多给予鼓 励，帮助他们尽快融人新的集体。只有让社团的每 个成员了解本社团工作，才能让他们找到一种归属 感，并转换成一种源动力，主动为社团服务。 （五）完善激励机制，强化制度创新，增强 社团凝聚力 激励是人力资源管理中最为重要的环节。只有 通过激励和制度创新，学生社团才会具有生命力、 凝聚力，才能吸引人、留住人。对于学生社团管理 来说，常见的激励模式有两种：一是精神激励模 式。学生参加社团工作不仅能锻炼自身能力、培养 创新精神，还能结交朋友、丰富心灵。二是功利激 励模式。社团工作经历将会为其简历添加一笔浓重 色彩，许多高校在计算学分或在综合测评时对参加 社团并表现优秀者加分，或是给予其他方面的激 励，都是很好的办法。同时，还要通过制度创新， 把社团干部的选拔培养纳入学生干部选拔培养工作 体系；推行有效的培训计划，将社团打造成“学习 型组织”；建立社团会员考核制度，考核结果进人 学生档案，从而培育优秀的社团人力资源。 三、基于人力资源学方法的高校学生 社团管理对策 （一）通过整合提升学生社团的品牌效应 针对当前学生社团多而不精、同质化现象严重 的现状，学生管理部门应该展开工作，对内容雷 同、活动相似的社团进行整合重组，消除“各自为 战”的分散局面。在做强做大社团的同时，还要树 立社团的品牌意识。打造品牌，不仅要有好的创 第４期 黄薇：人力资源管理在高校学生社团建设中的应用研究 ５９ 意，更要有坚持的决心，仅凭一次成功的活动不等 动力。 于创造品牌。每个学生社团在创立之初就应该树立 品牌意识，注意从社团价值、文化、个性等方面塑 造品牌及实施品牌战略。一个社团的发展一定要有 目标，而这个目标的核心是要将社团建设成为一个 品牌社团。 （四）加强领导，重视对学生社团的指导 主管学生工作的各个职能部门，对学生社团要 进行科学的指导和管理。一方面，要把握社团发展 的方向，解决其发展过程中存在的各类问题，使学 生社团能够快速发展、日益壮大；另一方面，要充 （二）以人为本，重视社团的服务性质 分利用学生社团中的骨干力量，尤其是学生干部， 现代社会提倡“以人为本”，在高校校园里也 发挥他们的主观能动性，带动社团活跃发展。 同样应该坚持“以人为本”的重要思想。高校学 （五）联系实际，强化学生社团的社会实践 生社团应以广大学生作为其生存的根本，尽其所能 功能 为广大同学搭建各种平台，服务于同学的学习和生 活，树立“以学生为本，为学生服务”的基本理 念和发展思想。 为了提高学生将来对社会的适应能力，社团在 举办各类活动时，就应该注重学生社会实践能力的 锻炼和培养，实现学校人才培养和社会需求的对 接。一方面，社团成员应广泛参与社团的外联活 （三）加强社团人梯队建设，完善社团 骨干培训制度 社团负责人对社团的发展起着相当重要的作 动，在获得社会资源的同时，也能很好地锻炼自己 的沟通和交流能力；另一方面，各学生社团应通过 用，直接影响着社团核心理念的传承与发扬。要建 举办与社会实践相关的活动来提高广大会员参与活 立和完善社团负责人的培养选拔机制和社团骨干培 动的积极性，锻炼的实践能力。训制度，建立一支懂社团、会管理、有水平的社团 高校学生社团是丰富校园文化的阵地，也是培 人梯队。这个工作可以从以下几个方面着手： 是经常组织社团骨干参加党、团校的学习，帮助 他们树立正确的人生观、世界观和价值观，提高他 们的政治觉悟和思想理论水平；二是通过座谈会、 一养综合性人才的摇篮，学生社团管理工作是关系到 高校学生思想教育的一件大事。因此，我们应该正 视学生社团工作的现状，有效运用人力资源学的理 论与方法，结合具体实践，让学生社团在新时期奏 响和谐校园的乐章。 参考文献： 培训班及经验交流会等形式，使社团负责人了解掌 握一定的管理知识，提高他们的业务素质，指导和 鼓励他们组织开展健康有益的社团活动；三是应注 重对社团负责人的培养和引导，不求全责备，引导 他们在实践中克服自身缺点和不足，实现自我完 ［１］周斌，费坚，林刚．高校学生社团人力资源管理探析［Ｊ］ 江苏高教，２００８，（１）． 善；四是着重培养社团骨干的沟通意识、协作意 商情，２０１０，（１４）． 识、服务意识和声誉意识。通过选拔和培养，建立 ［３］黄维德，董临萍．人力资源管理（第３版）［Ｍ］．北京：高 社团人梯队，努力提高社团骨干素质，有效地 等教育出版社，２００９． ［２］吕建秋．探析高校学生社团工作的现状及发展对策［Ｊ］． 推进社团人力资源管理，保持社团持续发展的 Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ Ｈｕｍａｎ Ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｉｎ Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｓ ＨＵＡＮＧ Ｗｅｉ （Ｄｅｐｔ．ｏｆ Ｃｕｌｔｕｒｅ＆Ｍｉｄｄａ，Ｂｅｉｈａｉ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｂｅｉｈａｉ ５３６０００，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｓｔｕｄｅｎｔ ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｓ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｉｅｌｄｓ ｔｏ ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｌｓｏ ｔｈｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒａｂｌｅ ｃａｒｒｉｅｒｓ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ａｒｅ ｔｈｅ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ａｐｐｒｏａｃｈｅｓ ｆｏｒ ｓｅｌｆ－ｒｅｍｏｌｄｉｎｇ ａｎｄ ｓｅｒｆ－ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ．Ｔｈｅ ｐａｐｅｒ．ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｄｏｃｔｒｉｎｅ，ａｎａｌｙｚｅｄ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｎｄ ｃａｕｓｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｃｏｎｓｔｕｃｔｒｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｐｕｔ ｆｏｒｗａｒｄ ｓｏｍｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｕｐｇｒａｄｅ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｓ，ｆｏｓｔｅｒ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｌｔｈｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｂｕｉｌｄ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ｃａｍｐｕｓｅｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｈｕｍａｎ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ；ｓｔｕｄｅｎｔ ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｓ；ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ （责任编辑陈素玲）
