Ingroup Bias of College Students
作者： 唐艳超[1];吴明证[2];徐利平[1]
作者机构： [1]南京军区杭州疗养院海勤疗养区,杭州310002;[2]浙江大学心理与行为科学系,杭州310028出版物刊名： 心理科学页码： 471-473页年卷期： 2010年 第2期
主题词： 自尊;性别认同;性别态度;内群体偏差
摘要：在内隐社会认知的双过程模型指导下，研究采用SC—IAT探讨了大学生内隐性别认同与自尊、基于性别分类的内群体偏差的关系。研究发现：大学生存在着基于性别分类的内隐内群体偏差；大学生内隐性别认同与内隐内群体偏差相关显著；内隐陛别认同及其与外显自尊、内隐自尊的交互作用能够预测内隐内群体偏差。
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