班主任工作(1)

小议学生自治

帅忠莉(2012秋季 物理教育 12081236002)

摘要：教育家陶行知先生说：今日的学生，就是将来的公民，将来所需要的公民，既今日所应当养成的学生。国所需要的公民，是要他们有被治的习惯；共和国所需要的公民，是要他们有共同自治的能力。中国既号称共和国，当然要有能够共同自治的公民。想有能够共同自治的公民，必先有能够共同自治的学生。

关键词：自治 陶行知 动员会、班干部团队 实行民主管

我校在育人环节中一直遵循陶先生的理念，非常注重学生的自我管理能力的培养。在学校的支持下学生成立了自己的学生会组织。通过竞聘选举出学生会、副、各部的和成员。制定了学生会的管理章程。学生通过学生会参与到学校的日常管理中：上放学和下课期间有学生会的学生监督岗值勤，眼保健操、课间操有学生干部检查，个人仪表卫生、学校环境卫生由学生会组织检查评比等等。给了学生较大的自治空间。

我们班的学生如何实现自治？从我二十多年的具体做法简单做了介绍，我们班从以下七个方面来做的。

一、 开好动员会（开场白）

同学们：

大家好! 我想问同学们一个问题，你喜欢我们班吗？（学生一般回答喜欢）。那么你希望我们班成为优秀班级还是落后班级呢？ (学生一般回答成为优秀班级) 那同学们让我们

一起讨论一下什么样的班级才是优秀班级。（可能学生不愿意说或者说不出，教师可以出示你的标准：1、同学和睦相处，互相帮助。2、形成良好的积极向上的班风3、师生关系融洽，老师都愿意给我们班上课 4、同学们都有很强的集体荣誉感，都愿意为班级的发展做出自己的贡献5、班级纪律好，尤其是自习纪律能做到老师在场和不在场一样。6、教室内环境好，同学们都有家的感觉。室内卫生好，同学的个人卫生搞的好，班级的卫生区打扫及时干净。）然后再与同学们讨论制订出共同的优秀班级的标准。大家再根据我们班的现状对照优秀班级的标准，我们还有那些不足，应如何改进。与同学们讨论并形成一致意见。找出了我们班级的不足，我们就要积极弥补，要想我们班成为优秀班级关键是在于我们每一名同学做出自己积极的贡献，如果有一名同学做的不好，我们班也不会成为优秀班级，同学们你愿意作出你的贡献吗(学生一般回答愿意)？ 既然大家愿意那就请你对照 标准找出自己的不足以及今后的打算 月 日上缴。

二、要有一只团结、能干的班干部团队

俗话说：要想火车跑的快，全靠车头带。我们班要想成为优秀级必须建立一只好的班干部团队，来带领我们前进。并且这只团队要由同学们民主推选。所以我们决定下周一进行班干部竞选，我们班的每个符合条件的同学都可以参加。

三、班内要实行民主管理

班干部的标准：1、一名合格的中学生2、在同学们中有较高的威信 3、有很强的责任心 4、有一定的组织能力 5、个人品质好

6、能一心一意为班级服务。

四、要一套完善的班干部任免制度和班干部工作原则

班干部组成：班长 副班长 纪律班长 学习委员 团支书 体育委员 音乐委员 美术委员 劳动委员 体育委员

五、具体的评选要求

评选要求：1、参加竞选演讲 ：自我介绍 所竞选岗位 月工作目标 2、由全体同学投票选出，票数高者当选。

六、具体的考核任免制度

考核、任免：一月一考核 同学投票支持率不到60%自动辞职，任职期间出现重大失误自动引咎辞职。

七、具体的班干部工作原则

具体的班干部工作原则：没有调查就没要发言权：要想提出一项方案，首先在学生中进行充分的调查，综合同学们的意见和呼声，然后分析、找出问题，及时地反馈给其他班干部，进行讨论，上报班主任，最后定夺。

最后，我想说一点的是;“学生自治”这不是一个新的话题了，早在八十年前，陶行知在《学生自治问题之研究》就已经提出了。但这个观点似乎没有被我们后人很好地理解与实践。教育不是一个简单的事情，他可以将一个好人变成坏人，也可以将一个坏人变成一个好人，陶行知亦如是说。显然教育有三件事摆在我们面前，什么人教？教什么人？怎么

教？我们只有理解好了这三件事，才能结合实际理解

我们和学生是什么关系？是朋友，还是敌人？是朋友，那我们为什么还坐在监控室里像侦察敌人一样监视朋友呢？甚至为这一高明而道！更有甚者，把办公桌干脆搬进教室，死看死守！这样的教师，对于他们的行为我们应当肃然起敬，但做法不值得提倡！他们对待学生流露的是母亲的无奈与疼爱。但殊不知一场完美的战争，不是看杀敌无数，攻城若干，而是没有流血就能收城降将。“不战而屈人之兵-”一直被兵家视为军事指挥艺术的最高境界。

参考文献：

1、陶行知的《学生自治问题之研究》

2、教材《班主任工作》

3、《学生安全必读》文山州教育局 编

4、《教师工作与素养》云南省教育委员会 编