一、單選題：（共50分，每題2分，答錯不倒扣） 1. 下列各組「 」的注音，何者完全相同？ (Ａ)「逡」巡遁逃／日削月「朘」／怙惡不「悛」 (Ｂ)彈箏搏「髀」／奴顏「婢」膝／撫弦登「陴」 (Ｃ)進口地「氈」／迍「邅」難行／「饘」粥餬口 (Ｄ)汲「黯」直諫／熟「諳」典故／幽「闇」昏昧 2. 下列各組「 」內讀音相同的字，何者字形完全不同？ (Ａ)衣取「ㄅㄧˋ」寒／風俗頹「ㄅㄧˋ」／「ㄅㄧˋ」帚自珍 (Ｂ)「ㄇㄛˋ」不關心／「ㄇㄛˋ」守成規／「ㄇㄛˋ」居坐末 (Ｃ)「ㄈㄨˋ」璣之珥／太子少「ㄈㄨˋ」／一「ㄈㄨˋ」眾咻 (Ｄ)藉兵「ㄐㄧ」糧／「ㄐㄧ」志而歿／斷「ㄐㄧ」畫粥 3. 下列文句中，何者字形完全正確？
(Ａ)忽然那太陽，像巨大的蛋黃，像橘紅淋漓的一團烙鐵漿，蹦跳而出，雲彩炫耀。 (Ｂ)我緊緊倚扶著危簷，努力睜眼俯瞰錯落起伏的山河，心中也一陣陣的起伏。
(Ｃ)偶爾在那霧紗急速地飄忽發揚舞涌的某個瞬間，才隱約露出局部的某個斷陵或 山壁。
(Ｄ)路愈往上愈坎坷，呈之字型一在轉折，沿鬆脆的石壁而上。 4. 下列各組文句「 」內字詞，何者前後意義相同？ (Ａ)「服」太阿之劍／汝非徒身當「服」行
(Ｂ)使之西面事秦，功「施」到今／「施」及孝文王、莊襄王，享國日淺 (Ｃ)快意當前，「適」觀而已矣／吾與子之所共「適」 (Ｄ)不問可否，不論「曲」直／「曲」度雖均，節奏同檢。 5. 閱讀下列文字後，回答問題：
太史公曰：李斯以閭閻歷諸侯，入事秦，因以瑕釁，以輔始皇，卒成帝業，斯為三 公，可謂尊用矣。斯知六藝之歸，不務明政以補主上之缺，持爵祿之重，阿順苟合， 嚴威酷刑，聽高邪說，廢適（注：同「嫡」）立庶。諸侯已畔，斯乃欲諫爭，不亦 末乎！人皆以斯極忠而被五刑死，察其本，乃與俗議之異。不然，斯之功且與周、 召列矣。 《史記‧李斯列傳》 關於上文，何者敘述有誤？ (Ａ)「閭閻」是說李斯出身平民
(Ｂ)諸侯已「畔」／寡助之至，親戚「畔」之→前後二「畔」字意義相同 (Ｃ)文中提及：李斯勾結宦官、廢長立幼，終於導致秦之速亡，而自己也走上死亡 之途
(Ｄ)太史公認為李斯的功績能與周公、召公相提並論
6. 下列文句「 」內的字皆為人稱代名詞，何者所指稱的對象異於其他三者？ (Ａ)問「渠」那得清如許？為有源頭活水來 (Ｂ)王師北定中原日，家祭無忘告「乃」翁 (Ｃ)所謂「伊」人，在水一方 (Ｄ)思「厥」先祖父，暴霜露，斬荊棘
7. 中國的圖書分類有經、史、子、集四部，以下詩文作品根據其出處，何者歸類正確？ (甲)謀攻 (乙)明湖居聽書 (丙)訓儉示康 (丁)長干行 (戊)諫逐客書 (己)燭之武退秦師 (庚)馮諼客孟嘗君 經 史 子 集 (Ａ) 己 戊庚 甲乙 丙丁 (Ｂ ) 甲 己 乙丙 丁戊庚 (Ｃ) 丙庚 戊己 甲乙 丁 (Ｄ) 甲 乙庚 丙戊己 丁 8. 下列「 」內，讀音正確的選項是：
(甲)山「楶」藻梲：ㄗ (乙)「蹇」叔：ㄐㄧㄢˇ (丙)羞「赧」：ㄋㄢˇ (丁)制鄢「郢」：ㄧㄣˇ (戊)廢「穰」侯：ㄖㄤˇ (己)靈「鼉」：ㄊㄨㄛˊ (Ａ)(甲)(乙)(己) (Ｂ)(乙)(丙)(丁) (Ｃ)(丙)(丁)(戊) (Ｄ)(乙)(丙)(己)
9. 李斯曾整理文字，除泰山等刻石七篇外，另有《倉頡篇》，與趙高的
《爰歷篇》及胡毋敬的《博學篇》對中國文字的統一貢獻很大。請問此三本書的字體與下列書法何者相同？
(A)
(B)
(C)
(D)
10.下列何者不是自謙之詞？
(Ａ)「僕」自到九江，已涉三載 (Ｂ)臣聞吏議逐客，「竊」以為過矣 (Ｃ)吾本「寒家」，世以清白相承 (Ｄ)胡亂借「洒家」歇一夜。
1
11.下列為陳列＜玉山去來＞一文，請依文意選出排列順序最恰當的選項： 而在東方天際與中央山脈相接的一帶， (甲)在這些喧囂狂放的飛雲下
(乙)呈水平狀橫臥，顏色分為好幾個層次 (丙)赭紅的、粉紅的、金黃的、銀灰的、暗紫的 (丁)彼此間的色澤則細微地不斷漫漶濡染著 (戊)卻另有一些幾乎沉沉安靜的雲 毫無聲息，卻又莫之能禦。
(Ａ)甲戊乙丙丁 (Ｂ)甲戊乙丁丙 (Ｃ)戊甲丙丁乙 (Ｄ)戊甲丁丙乙。 12.「求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。」 此為倒裝式的略喻，也就是用「求木長」、「欲流遠」來譬喻「思國安」。請問下列 選項何者與此不同？
(Ａ)不登高山，不知天之高也；不臨深谿，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知 學問之大也。
(Ｂ)為淵敺魚者，獺也；為叢敺爵者，鸇也；為湯、武敺民者，桀與紂也。 (Ｃ)域民不以封疆之界，固國不以山谿之險，威天下不以兵革之利。 (Ｄ)木受繩則直，金就礪則利；君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。 ◎13~14題為題組
閱讀下列現代詩，回答13~14題。 這世界
害怕明亮的思想
所有的叫喊 都被堵塞出口 真理
以相反的形式存在著 只要一點光滲透進來 一切都會破壞
13.由詩意推敲，此詩的題目宜為 (A)監獄 (B)暗房 (C)call in節目 (D)教堂。 14.選出詮釋不恰當的選項：
(Ａ)「所有的叫喊／都被堵塞出口」表示人民沒有言論及思想上的自由，也沒有適
當表達意見的管道
(Ｂ)「真理／以相反的形式存在著」詩人暗諷這社會的是非不分，真理被謬論所遮 蔽
(Ｃ)「只要一點光滲透進來／一切都會破壞 」詩人以為只要有一股反抗的力道出 現，那麼正義公理就有回來的可能
(Ｄ)在本詩中，詩人以情感澎湃的筆法，直接不假辭色地對政府當局提出批判及指 控。
◎請閱讀完下文，再回答第15題：
這一次智利礦災的救援行動，肯定會被載入歷史。可是，那位領導坑底礦工度過六 十九天，自己最後出坑的「工頭」鄂蘇亞，卻不一定會被載入史冊。因為歷史總是 只會記載「大人」的事，不記載「小人」的事。……無論如何，今日的那位智利工 頭，的確有著一位領袖在面對危機、處理危機時的才能與特質。……正確的形勢判 斷，是處理危機的第一要務。……身陷地底六百多公尺，礦工的心裡恐慌當非常人 所能想像，行為更容易脫序。鄂蘇亞最了不起的是穩定群情，並說服全體(一個異 議都不能有，否則就不能維持)團結一致，嚴格分配口糧，並且規律作息。……想 想看，在生命最脆弱時，礦工們為何願意拿出手中僅有的半罐鮪魚罐頭，做為公共 食物？鄂蘇亞了得，天生的領袖，不用學歷與頭銜贏得部屬完全的信任。 (改寫自商業周刊1196期) 15.下列何者敘述有誤？
(Ａ)若鄂蘇亞事蹟被寫入《資治通鑑》中，應放在「列傳」 (Ｂ)文中的「大人」意義同於「君子學道則愛人」的「君子」 (Ｃ)在天時、地利都不可得的狀況下，鄂蘇亞深知人和是最重要的
(Ｄ)鄂蘇亞能贏得部屬完全的信任，應是不圖己利，正如黃宗羲＜原君＞所云：「有 人者出，不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下 釋其害。此其人之勤勞，必千萬於天下之人……而己又不享其利。」 16.歷代學者對秦朝敗亡看法各異，細繹下列四人觀點，判斷其學派之正確歸屬依序 為何？
(甲)秦始皇不施仁義，奠下秦朝滅亡的遠因 (乙)秦朝嚴刑峻法，違逆自然人性，因而走向滅亡
(丙)始皇死後，秦未依法制將皇位傳給長子扶蘇，實自取敗亡 (丁)秦始皇不能兼愛百姓，好發動戰爭，勞民傷財，是秦亡的主因
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(Ａ)名／墨／儒／法 (Ｂ)儒／道／法／墨 (Ｃ)法／道／儒／名 (Ｄ)儒／法／名／墨
17.書信的開頭應酬語，或表思慕，或頌德業，或敘別情，皆須視雙方身份及關謹慎措 辭。以下開應酬語，請衡量人物之間的關係後研判，何者使用不正確？ (Ａ)黃庭堅寫信給黃幾復，可用「時念 故人，屋梁落月」 (Ｂ)司馬康寫信給司馬光，可用「瞻企 慈顏 時深孺慕」 (Ｃ)荀子寫信給韓非，可用「遙望 門牆 輙深思慕」 (Ｄ)李斯寫信給秦王政，可用「遙仰 山斗，渴念殊殷」
18.美學家說：「感覺是我們進入審美經驗的門戶。」因此，文學家多善用視覺、聽覺、 嗅覺等感官的意象，藉以引起讀者的聯想，激動讀者的情緒。下列作品中何者未運 用聽覺的意象？
(Ａ)那清澄的澗水不斷地激越著、跳躍著，嘩啦嘩啦地唱歌，一如我們稚嫩的青春。 (Ｂ)風雖不見轉弱，頭頂上的煙雲卻已淡散，好像交響樂在一段管弦齊鳴的昂揚章 節後，轉為沉穩，進入主題豐繁的開展部。
(Ｃ)經過幾小段碎石坡以後，矮樹也漸少了，風，卻更強勁，陣陣拍打著身邊的裸 岩，咻咻颳叫。
(Ｄ)雪塊四下碎散飛濺，滑落和碰撞的聲音則有如岩石的崩落，在冰冷謐靜的原始 森林間迴響。
19.對以下含有方位詞的成語的說明，何者正確？
(甲)東門黃犬 (乙)東山再起 (丙)東道主人 (丁)抱痛西河 (戊)日薄西山 (己)剪燭西窗 (庚)南柯一夢 (辛)南面稱孤 (壬)越鳥巢南 (癸)北窗高臥 (子)胡馬北風 (丑)虛左以待 (寅)右軍習氣 (卯)無出其右 (Ａ)成語中人物典故的時代順序：甲→乙→丁→癸→寅
(Ｂ)成語中人物身分的辨識：「乙、癸」曾處江湖之遠；「甲、寅」曾居廟堂之高。 (Ｃ)成語中隱含的心情：「壬、子」滿含依戀；「戊、己、庚」則幻滅無奈 (Ｄ)成語中座位的尊卑：「丙、辛、卯」是尊位；「丑」是卑位 20.下列敘述何者合乎邏輯？
(Ａ)秦用客卿而成帝業，則客卿是秦富強的唯一原因
(Ｂ)秦王喜愛來自異國的珠玉駿馬寶劍，則秦王當重用來自異國的客卿 (Ｃ)韓之工程師鄭國人在秦，而心在韓，可見所有來自他國的客卿都不忠於秦 (Ｄ)一個國家若在內自我虛耗，對外又與諸侯結怨，那麼國家就會有危險。 21.下列有關鄭用錫與＜颶風＞一詩，何者敘述有誤？
(Ａ)鄭用錫是清領時期的宦遊詩人，因對颱風感到新奇，便寫入詩中。 (Ｂ)從「颶母西來怒氣驕」，可知詩人描寫的是最可怕的秋颱。
(Ｃ)詩中以「萬馬奔騰」比喻颱風氣勢磅礴的威力，以「引弓射箭」比喻風速的迅 猛。
(Ｄ)「最是關情收穫近，田疇禾稼死枯焦」，表達詩人對農民的關心，亦流露其悲天 憫人的情懷。
22.下列有關〈諫逐客書〉一文的相關敘述，何者正確？
(Ａ)「夫物不產於秦，可寶者多；士不產於秦，而願忠者眾。」是指諸侯納才以成 事功，足為秦仿效
(Ｂ)「地無四方，民無異國」意近於《詩經》：「溥天之下，莫非王土；率土之濱， 莫非王臣。」
(Ｃ) 「則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩」意指秦王需索無度，擁有珍奇異 寶仍不滿足
(Ｄ) 「昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，彊公室，杜私門」指昭王強化公務機能，杜 絕個人徇私舞弊
23.以下關於「引用」的解說，何者正確？
(Ａ)「我覺得我的心／如垂天的鵬翼／在向外猛力地擴張又擴張」此處化用莊子的 典故，用以肯定人心不受空間限制，可以無限寬廣。
(Ｂ)＜訓儉示康＞云：「與其不遜也，寧固」，是藉孔子之言說明不謙遜之人較固執。 (Ｃ)孟子引詩云：「其何能淑？載胥及溺」是為了說明擁有權勢的君臣皆非善人，只 會同流合污
(Ｄ)「寄雁傳書謝不能」一句，典故來自蘇武被困北海，無法向漢求援，可見作者 與友人分隔遙遠。
24.以下選項中「 」內的字詞，所實指的顏色兩兩相同的選項是：
(Ａ)面目「黧」黑／化為「烏」有 (Ｂ)「青」青河畔草／「青」出於藍 (Ｃ)「彤」管揚輝／「朱」門繡戶 (Ｄ)「素」琴一張／阿「縞」之衣 25.＜訓儉示康＞一文中，那些例證是作者不希望子弟效法的？ (Ａ)居位、去位、身存、身亡，常如一日 (Ｂ)為免有公孫布被之議，宜少從眾 (Ｃ)妾不衣帛，馬不食粟
(Ｄ)客至未嘗不置酒，或三行、五行，多不過七行
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二、多選題：（每題3分，共30分.多選題每題有n個選項，其中至少有一個是正確的選項。各題
之選項獨立判定，所有選項均答對者，得該題的分數；答錯k個選項者，得(n-2k)/n題分；所有選項均未作答或答錯多於n/2個選項者，該題以零分計算）
26.下列「 」內的字，哪一組讀音相同？ (Ａ)「繆」公求士／綢「繆」牖戶 (Ｂ)「說」耳目／陛下「說」之，何也 (Ｃ)散六國之「從」／宴諸「從」弟桃花園 (Ｄ)「藉」寇兵／相與枕「藉」
(Ｅ)卻客而不「內」／跨海「內」、制諸侯。
27.下列各句的「數」字，與＜訓儉示康＞中「會數而禮勤，物薄而情厚」的「數」字 意義相同的選項是：
(Ａ)煙消日出，漁夫樵父之舍，皆可指「數」 (Ｂ)「數」罟不入洿池，魚鼈不可勝食也 (Ｃ)屢賞者窘也；「數」罰者困也
(Ｄ)則勝負之「數」，存亡之理，當與秦相較，或未易量 (Ｅ)范增「數」目項王，舉所佩玉玦以示之者三 28.下列「 」中的字，何者不作實數解釋？
(Ａ)包「九」夷 (Ｂ) 「百」氏之書雖無所不讀 (Ｃ)「三五」之夜，明月半牆 (Ｄ)并國「二十」 (Ｅ) 向使「四」君卻客而不內
29.某文化出版公司打算製作一部介紹「宋代詩人生活」的三D動畫，做為教學輔助 之用。下列內容，適合納入此部動畫的選項是：
(Ａ)詩人創作戲劇，供達官貴人在宅院中觀賞，劇中主角的唱詞是：「馬兒迍迍的行， 車兒快快的隨。卻告了相思迴避，破題兒又早別離。聽得一聲去也，鬆了金釧， 遙望見十里長亭，減了玉肌；此恨誰知。」
(Ｂ)詩人擔任駐邊將領，描繪邊塞風景：「碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。 山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。」
(Ｃ)詩人感慨家國淪亡，期望有機會報國：「早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓 船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一 表真名世，千載誰堪伯仲間。」
(Ｄ)詩人學問淵博，講學不輟，門徒甚眾，也自創學派。有感於積學力久，一旦豁 然貫通，一切癥結，便可迎刃而解，寫下：「昨夜江頭春水生，蒙衝巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。」
(Ｅ)邊患交侵，歲幣百萬，國家貧弱，詩人抒發知音難覓及有志難伸的怨嘆，寫下 翻案詩作：「……歸來卻怪丹青手，入眼平生幾曾有；意態由來畫不成，當時枉 殺毛延壽。……」
30.黃庭堅〈寄黃幾復〉一詩中，「持家但有四立壁」的「四立壁」喻家道清寒，其義與下列哪些選項中的成語群全相近？
(Ａ)家徒壁立／鶉衣百結／阮囊羞澀 (Ｂ)無下箸處／蓬門蓽戶／乘堅策肥 (Ｃ)蓬戶甕牖／三旬九食／簞食壺漿 (Ｄ)環堵蕭然／室如懸磬／甑塵釜魚 (Ｅ)浮雲朝露／縮衣節食／他山之石
31.在孟子當中有多則章旨與朱熹〈觀書有感之一〉旨意相近，說明「本源的重要」，下列何者不相符？
(Ａ)原泉混混，不舍晝夜，盈科而後進，放乎四海 (Ｂ)山徑之蹊間，介然用之而成路；為間不用，則茅塞之矣 (Ｃ)有為者，辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也
(Ｄ)觀水有術，必觀其瀾；日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不行， 君子之志於道也，不成章不達
(Ｅ)滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足。
32.古今語詞，因時代變遷，語義因此有不同變化，下列「 」內的詞語，何者兩兩相 異？
(Ａ)西蜀「丹青」不為采／他是個「丹青」妙手，所繪畫的人物都栩栩如生，深受 大家肯定
(Ｂ)隨俗雅化，佳冶「窈窕」／既「窈窕」以尋壑，亦崎嶇而經丘
(Ｃ)或謂(狄)仁傑曰：「桃李」盡在公門。仁傑曰：薦賢為國，非為私也／張老師作 育英才無數，可謂「桃李」滿天下」
(Ｄ)夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼「嗚嗚」快耳／面對質疑，他總是伊伊「嗚嗚」， 似有難言之隱
(Ｅ)李白一斗詩百篇，長安市上「酒家」眠／多位法官、檢察官疑涉及關說，至「酒 家」接受不當招待 33.下列成語的使用，何者有誤？
(Ａ)一如白駒過隙般，2010年11月27日就是一代武打巨星李小龍的70週年冥誕。 (Ｂ)「死亡遊戲」講述一位強者為了奪得傳說中的稀世珍寶而獨闖七層寶塔，經過
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一輪惡鬥後到達塔頂，卻只換來一句古老的謁語：「生是一個等待死亡的歷程」。 豈料一語成讖，該片成了李小龍的未竟遺作。
(Ｃ)許多的著名電影人，如成龍、元彪、洪金寶、李連杰、甄子丹及周星馳等，一 致苟同李小龍對他們有莫大的影響。
(Ｄ)法國畫家Michael Raivard25日應邀到香港表演其首創的膠水和金粉速繪藝術， 他在2、3分鐘內即完成李小龍畫像，真是巧奪天工。
(Ｅ)第59屆世界調酒大賽，我國選手許博勝拿下第三名，他以一身已故功夫明星「李 小龍」的裝扮，一邊展現難度最高的「4瓶連拋」技術，拋高接瓶及轉身等動作， 一邊踢腿，大耍功夫招式，令全場觀眾目不交睫。
34.陳列在＜玉山去來＞一文中，對雲的描寫十分動人，下列何者能準確的勾勒出雲的 動態？
(Ａ)像颶風中翻飛的卷絲，像散髮，狂烈呼嘯，汹汹衝捲，聲勢赫赫。 (Ｂ)像橘紅淋漓的一團烙鐵漿，蹦跳而出，雲彩炫耀。
(Ｃ)如山洪的暴濺吟吼，如宇宙本身以全部的能量激情演出的舞蹈。 (Ｄ)濆湧般綿綿不絕從東方冥冥的天色間急速奔馳而至。
(Ｅ)所有的那些或伸展連綿或曲扭褶疊的嶺脈，或雄奇或秀麗的峰巒，深谷和草原， 斷崖和崩塌坡，都在閃著寒氣，變動著光影。
35.「走在走廊下，面對著發炎腫痛的街道，我身上的冷與熱，如何裝成一杯一杯，或 一罐一罐，讓需要的人投入錢幣，喝一杯我的熱，飲一罐我的冷。這是我每日的思 考，我如何讓冷血和熱血在同體循環。」關於上引這段現代詩的理解與分析，何者 正確？
(Ａ)詩首點出販賣機的位置 (Ｂ)「發炎腫痛」寓指社會的病態
(Ｃ)「我身上的冷與熱」暗示人心中同時擁有冷漠與熱情 (Ｄ)「讓需要的人投入錢幣」點出現代社會唯利是圖的本質
(Ｅ)「我如何讓冷血和熱血在同體循環」猶言冷、熱應維持和諧的狀態
※默寫請見右頁，寫完請撕下繳回，謝謝！！
答 案 卷 三年 班 號 姓名： 分數：
三、默寫：（共2０分，每格1分）錯、漏、多，扣0.5分。
(一)侈則多欲：君子多欲，則(１)，(２)；小人多欲，則(３)，(４)。是以(５)，(６)。 (二)(７)，故能成其大；(８)，故能就其深；(９)，(１０)。是以地無四方，民無異國， (１１)，(１２)，此五帝三王之所以無敵也。
(三)(１３)，寄雁傳書謝不能。(１４)，(１５)。持家但有四立壁，(１６)。(１７)， (１８)。
(四)(１９)，(２０)，問渠那得清如許？為有源頭活水來。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5
國立板橋高中99學年度第1學期第2次段考高三國文科參考答案
一、單選(1~25)、多重(26~) 1 9 17 25 C C C B 2 10 18 26 B Ｄ B BD 3 11 19 27 A A B CE 4 12 20 B C D 5 13 21 D B A 6 14 22 B D B AD 7 15 23 A A A 8 16 24 D B C 28 ABD 29 BCDE 30 31 BCE 32 ABDＥ 33 CDE 34 ACD 35 ABCE 三、默寫：（共20分，每格1分）錯、漏、多，扣0.5分。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
貪慕富貴 多求妄用 居官必賄 泰山不讓土壤 王者不卻眾庶 四時充美 我居北海君南海 江湖夜雨十年燈 想得讀書頭已白 半畝方塘一鑑開 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 枉道速禍 敗家喪身 居鄉必盜 河海不擇細流 故能明其德 鬼神降福 桃李春風一杯酒 治病不蘄三折肱 隔溪猿哭瘴煙藤 天光雲影共徘徊 6
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