三年级上册科学试题 - 月考试卷教科版

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学校班级姓名考场考号三年级科学第二次质量检测试卷一、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（22分）（）1、水是一种液体，我们周围还有许多液体。（）2、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。（）3、水能占据空间，空气也能占据空间。（）4、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（）5、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（）6、通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。（）7、水能流动，空气也能流动。（）8、水有重量，石头有重量，空气没有重量。（）9、因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。（）10、空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（）11、空气没有形状、没有重量。二、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（20分） 1、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫（）。 ①液体 ②固体 ③气体 2、（）是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。 ①烧杯 ②量筒 ③滴管 3、液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。 ①轻重 ②颜色 ③黏度

4、用量筒测量液体读数据时，视线要与（）水平。 ①液面 ②刻度 ③量筒

5、在科学观察中我们一般不用（）的方法比较物体。 ①看 ②尝 ③摸 6、液体体积的单位是（）。 ①千克 ②公斤 ③毫升

7、注射器抽筋空气后堵住管口，用力压活塞，活塞会（） ①推不动 ②推到底 ③推到一定程度后推不动 8、下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（）。 ①风扇 ②轮胎 ③瓶子 9、水、醋、牛奶是（） ①固体 ②液体 ③气体 10、流动最快的液体是（） ①水 ②食用油 ③洗洁精三、列举。（12分）

1、哪些地方运用了空气可以被压缩的性质？（4种）

2、列举几种你熟悉的液体。（4种）

四、研究与发现（14分）

对于空气，你都知道些什么？把你了解的有关空气的知识表示在气泡图上。

五、实验与研究。（20分）

1、通过观察与实验，你知道了水和食用油有哪些相同和不同，请填写在下图中。

2、水重还是油重，怎样比较？

六、思考与实践。（12分）

水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？方法1：

方法2：方法3：

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