冀教版八年级生物下册期末测试卷及答案【下载】

冀教版八年级生物下册期末测试卷及答案【下载】

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、细胞遗传信息主要存在于（ ） A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核

2、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ） A．校园里所有的老师和同学 B．校园里所有的花、草、树木和动物 C．校园里宽阔的运动场

D．校园里所有的生物及其生存环境 3、鲫鱼游泳时动力来自于（ ） A．胸鳍的摆动 C．腹鳍的摆动

4、和静脉血相比，动脉血的特点

A．颜色鲜红，含二氧化碳较多 B．颜色暗红，含二氧化碳较多 C．颜色鲜红，含氧较多 D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多 5、要想了解菊花的结构特点，从以下哪本书中查找比较方便（ ） A．生物学 B．无脊椎动物 6、下列属于环节动物的是（ ） A．沙蚕

B．蛔虫

C．水螅

D．蜜蜂

C．动物学

D．植物学

B．背鳍的摆动 D．躯干部和尾部的摆动

7、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（ ） A．免疫器官 B．皮肤和黏膜 C．体液中的杀菌物质 D．淋巴细胞 8、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（ ） A．蝙蝠

B．蜘蛛

C．鸟类

D．昆虫

9、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）

A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收 C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶 10、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（ ）

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A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂 C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强 11、血红蛋白的特性是（ ） A．易与氧结合，也易与氧分离 C．易与氧结合，不易与氧分离

B．不易与氧结合，也不易与氧分离 D．不易与氧结合，易与氧分离

12、下列有关生物进化的叙述中，不正确的是 A．原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气

B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系 C．现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的

D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 13、大量的细菌可以使食品迅速，食品在冰箱中能保存较长时间不，主要是因为在冰箱这个环境中：（ ） A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少

C．没有细菌 D．细菌都冻死了

14、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（ ） A．双向流动，逐级递减 C．循环流动，逐级递增

B．单向流动，逐级递增 D．单向流动，逐级递减

15、下列各项中，属于生物都具备的特征是（ ） A．具有细胞结构 C．能进行反射活动

B．能繁殖后代

D．能将无机物合成有机物

16、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）

A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统 17、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（ ） A．界、种

B．门、种

C．种、界

D．种、门

18、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理（ ）

A．高血压患者的饮食要清淡少盐 B．坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜

C．运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物 D．糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物

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19、生物的性状就是（ ） A．生物的形态结构特征 C．生物先天的行为方式

B．生物的生理特性 D．以上三项都正确

20、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（ ） A．无生产者

B．无分解者

C．量流动动 D．无物质循环

21、下列有关动物行为的叙述，正确的是（ ） A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为 B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为

C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领” D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流 22、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ） A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 C．不适应环境的生物将被淘汰

D．生物产生的变异一定都有利于适应环境

23、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ） A．移栽植物时剪去部分枝叶 C．对栽培的花卉适时松土

B．对移栽后的植物进行遮阳 D．选择阴雨天移栽植物

24、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ） A．生产者

B．分解者

C．消费者

D．非生物成分

25、下列不属于仿生的是：（ ） A．蝙蝠与雷达

B．响尾蛇与导弹

C．孔雀与孔雀舞 D．萤火虫与冷光灯

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的__________；成员之间有明确的__________；有的群体中还形成__________。 2、真菌可以通过产生大量的__________繁殖后代。

3、除病毒以外，生物都是由__________构成的。它是生物体结构和__________

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的基本单位。

4、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在__________进行，幼体要经过__________发育才能上陆地生活。

5、同种生物同一性状的不同表现形式称为____________。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、请分析回答有关动物生殖和发育的问题

（1）上图是蝗虫的生殖和发育过程。蝗虫的发育属于______，Ⅰ和Ⅱ分别是蝗虫发育过程的_______时期。由Ⅱ到Ⅲ，要经过5次皮，蜕掉的皮是_______。 （2）青蛙的一生从_______开始，经过_____、________ 、尾消失的成体青蛙等发育阶段。

（3）家兔的胚胎在母兔体内的_____内发育，通过_____从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫做______。这种生殖方式和______提高了家兔后代的成活率。

2、如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答：

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（1）请写出图一中具有四个营养级的食物链_____（答全才给分）。图二中的1对应图一中的生物是_____。

（2）由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放，导致该生态系统的水质发生了恶化，水体中的生物种类和数量锐减，说明生态系统的_____有一定限度。

（3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则D和E分别代表_____，②③分别表示_____。

3、下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：

（1）心脏主要由______构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有______，可以防止血液倒流。

（2）D为_____，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D出发进入E_____，流经全身后回到A，这条循环路线叫_____。另一条循环路线是_____。这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。

（3）外界气体按照c方向进入肺泡时，此时膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态。

（4）b表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由①→②的方向流经肺泡周围

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的毛细血管网到达F_____时，血液中氧气含量______。

（5）进入人体的氧气最终在细胞的_____结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、如图是家蚕的一生发育图，生物小组的同学利用桑蚕探究家蚕的取食行为。

背景资料：家蚕总是取食桑叶，而不取食樟树、榕树的叶，这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。

提出问题：家蚕总是取食桑叶，这一表现是先天性行为吗？ 作出假设：家蚕取食桑叶是先天性行为。 制定计划：

（1）实验用的家蚕应该选择（___）

A．长大的家蚕 B．家蚕的卵，等待刚孵出的家蚕 C．蚕蛾 （2）该实验的变量是__________，你会选择那两种叶片来进行对比实验呢？请举例：________。

（3）实验时，每一组家蚕的数量最好是10只，理由是_____________。 得出结论：家蚕取食桑叶是先天性行为。

（4）家蚕的发育为_______发育，它的发育过程顺序是________（填图中字母）

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参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、D 2、D 3、D 4、C 5、D 6、A 7、B 8、D 9、A 10、B 11、A 12、C 13、A 14、D 15、B 16、C 17、C 18、D 19、D 20、A 21、D 22、D 23、C 24、B 25、C

二、填空题（共5个小题，共10分）

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1、组织 分工 等级 2、孢子 3、细胞

4、水中 变态 5、相对性状

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、不完全变态发育 受精卵、幼虫 外骨骼 受精卵 蝌蚪 幼蛙 子宫 胎盘 胎生 哺乳

2、甲→乙→丙→戊，甲→丁→丙→戊，甲→丙→己→戊 丙或己 自动调节能力 分解者、二氧化碳 光合作用、呼吸作用；

3、心肌（肌肉） 瓣膜（房室瓣） 左心室 主动脉 体循环 肺循环 收缩 肺静脉 升高（增加） 线粒体

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、B 叶片的种类 桑叶和樟叶 避免偶然性，使实验结果更准确 完全变态发育 CBDA

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