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高一数学上学期期末复习备考 黄金30题 专题02 大题好拿分(基础版,30题)

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大题好拿分【基础版】(解答题30道)

班级:________ 姓名:________

1. 已知集合Ax|3x7 , Bx|32x119 ,求: (1)AB; (2)CRAB

A【答案】(1) ABx|2x10 (2) CRBx|2x3或7x10

2. 若集合P满足P∩{4,6}={4},P∩{8,10}={10},且P⊆{4,6,8,10},求集合P. 【答案】P={4,10}.

【解析】试题分析:由P∩{4,6}={4}可得4∈P,6∉P,由P∩{8,10}={10}可得10∈P,8∉P,又P⊆{4,6,8,10},则P={4,10}. 试题解析:

由条件知4∈P,6∉P,10∈P,8∉P,∴P={4,10}.

2x83x713. 设全集UR,集合Ax2x4, Bx2.

2(1)求AB, CUAB;

(2)若集合Cx2xa0,且BCC,求a的取值范围. 【答案】(1) ABxx2.CUABxx4.(2) 6,.

【解析】试题分析:(1)由条件求得B,然后AB,求出集合CUA后再求CUAB。(2)由BCC可得BC,由此可得关于a的不等式,解不等式即可。 试题解析:

1

(1)由23x7122x8,得3x782x,解得x3,

∴Bxx3.

∴ABx2x4 xx3xx2. 又CUAxx2或x4

∴CUABxx2或x4 xx3xx4 (2)由题意得Cxx ∵BCC, ∴BC ∴a2a3,解得a6. 2∴实数a的取值范围为6,.

4. 已知集合A={x|x+3≤0},B={x|x-a<0}. (1)若A∪B=B,求a的取值范围; (2)若A∩B=B,求a的取值范围. 【答案】(1) a>-3;(2) a≤-3.

【解析】试题分析:(1)分别化简集合A,B, A∪B=B即A⊆B,可求出a的取值范围;(2) A∩B=B即B⊆A,比较端点值得出a的范围. 试题解析:

(1)∵A∪B=B,∴A⊆B,∴a>-3. (2)∵A∩B=B,∴B⊆A,∴a≤-3.

点睛:本题考查集合的交并补运算以及集合间的基本关系,考查了转化思想,属于基础题.当集合是无限集时,经常把已知集合表示在数轴上,然后根据交并补的定义求解,画数轴或者韦恩图的方法,比较形象直观,但解答时注意端点值是否取到的问题,也就是需要检验等号是否成立.

x|1 x45. 已知全集UR,集合A{x |2  4}, B{x 

(1)求ACUB;

2

(2)若集合C{x|4axa},且CB,求实数a的取值范围. 【答案】(1)ACUB{x|x1 (2){a|a3

【解析】试题分析:(1)求出集合A,B进行运算即可

(2)分C和C两种情况,结合数轴列出不等式和不等式组求解

  4}{x|x2试题解析: (1) A{x |2(CUB){x|x1或x4ACUB{x|x1 (2)①当C时,即满足题意 a2 ②当C时,

,即

时,

x

,所以

,此时CB

a2

所以{4a1 ,解得: 2a3

a4

综上,实数a的取值范围是{a|a3

6. 已知集合Ax|x1x30,Bx|x23ax2a20.若AB,求实数a的取值范围. 【答案】

1a3. 2【解析】试题分析:对字母a分类讨论明确集合B,分别求出AB时, a的取值范围,进而得到AB时,实数a的取值范围.本题采用了正难则反的思想. 试题解析:

A1,3当AB时 则当a0时, B AB

当a0时, Ba,2a, a3或2a1, 0a1或者a3 2当a0时, B2a,a,2a3或a1, a0 即a1或a3 2 3

 AB 

1a3 212x log2x2x7. 已知函数fx(1)判断并证明fx的奇偶性;

2内,求使关系式fxf(2)当0,【答案】(1)见解析;(2)0x4成立的实数x的取值范围. 34. 3(1)

fx12x12x log2 fx, log2x2xx2x又由(1)已知fx的定义域关于原点对称,

 fx为奇函数.

设0x1x22,

11x2x1, x1x2x1x2110 x1x2又x1x20, x2x10, 

4x1x22x12x2 , 2x10, 2x20, x1x20. 2x12x22x12x2 4

 02x12x2; 2x12x22x12x2. log22x12x2 log2112x22x1log2作差得fx1fx2 log20

xx2x2x2211 fx在0,2内为减函数;

又fxf444x, 使成立的范围是. 0xfxf333.

8. 已知函数f(x)=1+

(1)用分段函数的形式表示函数f(x); (2)在平面直角坐标系中画出函数f(x)的图象;

(3)在同一平面直角坐标系中,再画出函数g(x)= (x>0)的图象(不用列表),观察图象直接写出当x>0时,不等式f(x)> 的解集.

【答案】(1)f(x)=;(2)见解析;(3).

【解析】试题分析:(1)根据绝对值定义将函数化为分段函数形式(2)根据描点法作出常函数与一次函数图像(3)根据图像上下关系确定不等式解集

5

9. 函数fxaxb是定义在1,1上的奇函数,且21x12f. 25(1)求fx的解析式,并用函数单调性的定义证明fx在1,1上的增函数; (2)解不等式ft1ft0.

【答案】(1)函数在区间1,1上为增函数;(2)t0,1 212,求出a;用定25【解析】试题分析:(1)由fxfx,求出b,然后由f,义法证明fx的单调性,任取x1,x211,且x1x2,化简fx1fx2,并判断,正负,由单调递增函数的定义即可证明;(2)由函数fx在11上是奇函数,不等式ft1ft0等价为ftf1t,再根据fx在11,上是增函数,列出不等

式组,即可得解.

,试题解析:(1)∵函数fx在11上是奇函数

∴fxfx,即

axbaxb 221x1x6

∴b0 又∵f12 25a21∴f2,即a1

211∴fx的解析式为: fxx 21x,证明:任取x1,x211,且1x1x21

∴fx1fx2∵1x1x21

∴x1x20, 1x1x20, 1x120, 1x220 ∴fx1fx20即fx1fx2 ∴函数fx在区间1,1上为增函数;

x1x21x1x2, x1x21x121x221x121x22,(2)∵函数fx在11上是奇函数

∴不等式ft1ft0等价为ftf1t

,又∵fx在11上是增函数

1{1t1, 解得t0,.

21t11,点睛:利用函数的单调性解函数不等式:首先要根据函数的性质将不等式转化为

t1t,fgxfhx的形式,然后根据函数的单调性去掉“f”,转化为具体的不等式组,

此时要注意gx与hx的取值应在外层函数的定义域内. 10. 计算下列各式的值:

2(1)1232033; 823 7

(2)lg2522lg8lg5lg20lg2. 3【答案】(1)1;(2)3.

11. 设fx是定义在R上的奇函数,且当x0时, fx2x1. (1)求fx的解析式;

(2)若x0时,方程fxxtx2t仅有一实根,(若有重根按一个计算),求实数t2的取值范围.

2x1(x0)【答案】(1)fx{0x02x1(x0)1 ;(2)t12或t.

2【解析】试题分析:(1)根据奇函数的性质,当x0时, fx0,结合当x0时,

fx2x1,可写出当x0时fx的解析式,即可得到fx的解析式;(2)记gxx2t2x2t1,根据题意, gx0在x0时仅有一根,设gx0的

两实根分别为x1 , x2,根据x10x2, x10x2, x1x20三种情况分类,即可求出t的取值范围.

试题解析:(1)当x0时, fx0

当x0时, x0,那么fx2x1,即fx2x1

8

2x1(x0)综上fx{0x0

2x1(x0)

x24x,x012. 设函数f(x)={ ,

2x,(x0)(1)画出函数y=f(x)的图象;

(2)讨论方程|f(x)|=a的解的个数.(只写明结果,无需过程)

【答案】(1)详见解析(2)①0<a<4时,方程有四个解;②a=4时,方程有三个解; ③a=0或a>4时,方程有二个解;④a<0时,方程没有实数解.

【解析】试题分析:(1)分段画出函数yfx的图象,一段是直线的一部分,另一段是抛物线的一部分;(2)利用(1)的图象画出yfx的图象,再利用直线ya与曲线

yfx的交点情况,得到方程fxa的解的个数.

试题解析:(1)函数y=f(x)的图象如图所示:

(2)函数y=|f(x)|的图象如图所示:

9

①0<a<4时,方程有四个解; ②a=4时,方程有三个解; ③a=0或a>4时,方程有二个解; ④a<0时,方程没有实数解.

13. 如图,直角梯形CD4,AB7,AD4以AB为旋转轴,旋转一周形成一个几何体,求这个几何体的表面积.

【答案】63

【解析】试题分析:以AB为轴把直角梯形ABCD旋转一周,所得几何体是由一个圆锥和圆柱组成的.求底面圆的面积,圆柱侧面面积和圆锥侧面面积,进而可求得表面积. 试题解析:作CHAB于H.

∴DH4BHABAH743, 由勾股定理得, CB42325,

∴S表S底+S圆柱侧S圆锥侧

AD22ADDCCHCB 4224453

16321563.

14. 如图,在四棱锥

中,底面,,

10

,点为棱的中点.

(1)证明:(2)证明(3)求三棱锥

面;

的体积. ;

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3). 【解析】试题分析:(1)取

,进一步得出线面平行

可证

中点,利用中位线性质可证四边形

;(2)由已知条件可证

是平行四边形,得

,得

;(3)利用立方体等积的转化,可将所求体积转化

,可求得体积.

试题解析:证明:⑴取 四边形 又 (2)

分别是

中点,连接

的中点

是平行四边形

(3)

点睛:本题主要考查,线面间垂直的性质与判定,三棱锥的体积,空间想象能力,推理论证能力.在计算柱,锥,台的体积关键是根据条件找出相应的底面积和高.如果给出的几何体不规则 ,

11

需要利用求体积的一些特殊方法:分割法,补体法,转化法等,它们是解决一些不规则几何体体积计算常用的方法,选择,填空题中使用居多,要熟练掌握.本题使用转化法,将底和高进行转化.

15. 如图:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=

,点F是PB的中点,点E在边

BC上移动.

(1)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由; (2)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF. 【答案】(1)见解析;(2)见解析。

【解析】试题分析:;(1)利用三角形的中位线及线面平行的判定定理解决; (2)∵PA⊥平面ABCD,∴EB⊥PA又EB⊥AB,∴EB⊥平面PAB,又AF⊂平面PAB, ∴AF⊥BE.又PA=AB=1,点F是PB的中点,∴AF⊥PB,所以可证出AF⊥平面PBE 则AF⊥PE易证得. 试题解析:

(1)当点E为BC的中点时,EF与平面PAC平行. ∵在△PBC中,E、F分别为BC、PB的中点, ∴EF∥PC,又EF⊄平面PAC,而PC⊂平面PAC, ∴EF∥平面PAC. (2)证明:

∵PA⊥平面ABCD,BE⊂平面ABCD,

∴EB⊥PA,又EB⊥AB,AB∩AP=A,AB,AP⊂平面PAB, ∴EB⊥平面PAB,又AF⊂平面PAB, ∴AF⊥BE.

又PA=AB=1,点F是PB的中点, ∴AF⊥PB,

12

又∵PB∩BE=B,PB,BE⊂平面PBE, ∴AF⊥平面PBE. ∵PE⊂平面PBE, ∴AF⊥PE.

点睛:本题考查了线面平行的判定定理,以及线面垂直的判定定理及性质定理,从已知条出发分析出线与线的位置关系即可解决问题.

16. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,A1B1=A1C1,D,E分别是棱BC,CC1上的点(点D不同于点C),且AD⊥DE,F为B1C1的中点. 求证:(1)平面ADE⊥平面BCC1B1. (2)直线A1F∥平面ADE.

【答案】(1)见解析;(2)见解析

【解析】试题分析:(1)由三棱柱得CC1⊥平面ABC,因此CC1⊥AD,进而可得AD⊥平面BCC1B1,根据面面垂直的判定定理可得平面ADE⊥平面BCC1B1.(2)由题意得A1F⊥B1C1,又由CC1⊥平面A1B1C1,得CC1⊥A1F,所以A1F⊥平面BCC1B1,又,AD⊥平面BCC1B1, 所以A1F∥AD,根据线面平行的判定定理可得直线A1F∥平面ADE. 试题解析:

(1)因为三棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱, 所以CC1⊥平面ABC, 又因为AD⊂平面ABC, 所以CC1⊥AD.

因为AD⊥DE,CC1,DE⊂平面BCC1B1,且CC1∩DE=E, 所以AD⊥平面BCC1B1, 又因为AD⊂平面ADE, 所以平面ADE⊥平面BCC1B1.

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点睛:(1)在解决直线与平面垂直的问题过程中,要注意直线与平面垂直定义、判定定理和性质定理的联合交替使用,即注意线线垂直、线面垂直和面面垂直的互相转化.

(2)面面垂直的性质定理是作辅助线的一个重要依据.我们要作一个平面的一条垂线,通常是先找这个平面的一个垂面,在这个垂面中,作交线的垂线即可.

17. 如图,已知PA矩形ABCD所在的平面, M、N分别为AB、PC的中点,

PDA450,AB2,AD1.

(1)求证: MN//平面PAD;

(2)求PC与面PAD所成角大小的正弦值; (3)求证: MN面PCD.

【答案】(1)见解析(2)6(3)见解析 3【解析】试题分析:(1)取PD的中点E,利用平几知识证四边形AMNE是平行四边形.即得MN//AE.再根据线面平行判定定理得MN//平面PAD;(2)由PA矩形ABCD得CPD即为PC与面PAD所成角,再解直角三角形得PC与面PAD所成角的正弦值

14

(3)由等腰三角形性质得AEPD,再根据PA矩形ABCD得PACD,而

CDAD,所以根据线面垂直判定定理得CD平面PAD,即得CDAE,因此AE平面PCD.最后根据MN//AE,得MN面PCD. 试题解析:解:

记PD中点为E,易得EN平行且等于AM, (1)证明:如图,取PD的中点E,连结AE、EN, 则有EN//CD//AM,且EN12CD12ABMA, ∴四边形AMNE是平行四边形. ∴MN//AE.

∵AE平面PAD, MN平面PAD, ∴MN//平面PAD;

(2)易得CPD即为PC与面PAD所成角, sinCPDCDPC63,所以,面PAD所成角大小的正弦值为63; (3)证明:∵PA平面ABCD,CD平面ABCD,ADC平面ABCD. ∴PACD,PAAD, ∵CDAD,PAADA, ∴CD平面PAD,

又∵AE平面PAD,∴CDAE, ∵PDA450, E为PD中点, ∴AEPD,又∵PDCDD, ∴AE平面PCD. ∵MN//AE,

PC与15

∴MN平面PCD. 18. 如图,

平面

,点为

中点.

(1)求证:(2)求证:

; 平面

【答案】(1)见解析(2)见解析 【解析】试题分析:(1)由最后根据线面垂直判定定理得得四边形

是平行四边形,即得

平面

得;即得

,再由

;(2)取

,得

的中点,由平几知识

平面

,再根据线面平行判定定理得

(2)取

的中点,连接

中点,所以

, ,

是平行四边形,因此,.

平面

又因为点为又所以所以四边形又因为所以

平面平面

16

19. 如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中, AB2, AA13, D,E分别为AC1和BB1的中点.

(1)求证: DE//平面ABC;

(2)若F为AB中点,求三棱锥FC1DE的体积.

【答案】(1)见解析(2)3 8【解析】试题分析:(1)取AC中点G,利用平几知识可得BEDG是平行四边形,即得

DE//BG,再根据线面平行判定定理得DE//平面ABC;(2)利用等体积性质进行转化:

111VFC1DEVFAC1E VBAC1E VABEC1,最后根据锥体体积公式求体积

244

点睛:垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型. (1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行. (2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直. (3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.

20. 如图,矩形ABCD中, AD平面ABE, AEEBBC2, F为CE上的点,且BF平面ACE, ACBDG. (Ⅰ)求证: AE//平面BFD;

17

(Ⅱ)求三棱锥CBGF的体积.

【答案】(Ⅰ)见解析 (Ⅱ)

1 3【解析】试题分析:(Ⅰ)由G是AC中点 BF平面ACECEBF,而BCBEF是AC中点 FG//AEAE//平面BFD. (Ⅱ) 由等积法可得:解法一:

11. VCBFGVGBCFSCFBFG33111111VCBFGVCABEVABCEBCBEAE.

444323试题解析:

(Ⅰ)证明:依题意可知: G是AC中点.

解法二:

BF平面ACE,则CEBF,

而BCBE.∴F是AC中点. 在AEC中, FG//AE,∴AE//平面BFD. (Ⅱ) 解法一: VCBFGVGBCF解法二: VCBFG1VCABE411SCFBFG. 3311111VABCEBCBEAE. 4432321. 已知ABC的三个顶点A1,6,B3,0,C2,2, (1)求AC边上的高BD所在直线方程; (2)求BC边的垂直平分线EF所在直线方程。 【答案】(1)x4y30;(2)10x4y10.

【解析】试题分析:(1)由斜率公式易知kAC,由垂直关系可得直线BD的斜率kBD,代入点斜式易得;

(2)同理可得kEF,再由中点坐标公式可得线段BC的中点,同样可得方程; 试题解析:

(1)由斜率公式易知kAC4,所以直线BD的斜率kBD又因为直线BD过点B(3,0),代入点斜式方程有

18

1. 41x3即x4y30. 425(2)kBCkEF

52y又因为BC的中点为1,1, 251x 22所以直线EF所在直线的方程为y1整理所得的直线方程为10x4y10.

22. 已知两条直线l1:a1x2y10,l2:xay30. (1)若l1//l2,求实数a的值; (2)若l2l1,求实数a的值. 【答案】(1)2,-1;(2)a1. 3【解析】试题分析:(1)本小题考查两直线平行的性质,当两直线的斜率存在且两直线平行时,他们的斜率相等,注意截距不相等;由aa1210,得a2或-1,经检验,均满足;(2)本小题考查两直线垂直的性质,当两直线斜率存在时,两直线的斜率之积为1,注意斜率不存在的情况;由于直线l1的斜率存在,所以结果. 试题解析:

(1) 因为直线l1:a1x2y10 的斜率存在, 又∵l1//l2, ∴

a111,由此即可求出2aa11=,∴a1 或a2,两条直线在y 轴是的截距不相等, 2a所以a1 或a2 满足两条直线平行;

(2)因为两条直线l1:a1x2y10,l2:xay30互相垂直,且直线l1的斜率存在,所以1a111,即a112a0,解得a.

32a 19

点睛:设平面上两条直线的方程分别为l1:a1xb1yc10,l2:a2xb2yc20; 1.比值法:

l1和l2相交

a1b1a2,b20; l1和l2垂直 a1b1a2b20; l1和l2平行a2b2a1b1c1a2,b2,c20; l1和l2重合a2b2c22.斜率法:

a1b1c1a2,b2,c20 a2b2c2l1:yk1xb10.l2:yk2xb20(条件:两直线斜率都存在,则可化成点斜式) l1

与l2相交 k1k2 ; l1与l2平行k1k2,b1b2; l1与l2重合k1k2,b1b2;

l1与l2垂直k1.k2-1 ;

23. 已知点A2,1,B2,3,C1,3. (1) 求过点A且与BC平行的直线方程; (2)求过点A且与BC垂直的直线方程;

(3)若BC中点为D,求过点A且与D的直线方程.

【答案】(1) 2xy50;(2) x2y0;(3) 2x5y10. 【解析】试题分析:(1)求出BC的斜率,利用点斜式求直线即可; (2)与BC垂直的直线斜率为-

1,利用点斜式求解即可; 2(3)利用中点公式求解中点坐标,再确定两点斜率利用点斜式求解即可. 试题解析: (1)∵kBC332.

12,即

.

∴求过点A且与BC平行的直线方程为

(2)过点A且与BC垂直的直线方程为

,即.

(3)若BC中点为

20

∴过点A且与D的直线方程即.

24. (1)已知点A(-1,-2)和B(-3,6),直线经过点P(1,-5).且与直线AB平行,求直线的方程 (2)求垂直于直线【答案】(1)

,且与点;(2)

的距离是

的直线的方程。 .

【解析】试题分析:(1)根据平行关系得直线斜率,金额由点斜式写方程即可; (2)由垂直得斜率,设直线m的方程为试题解析: (1)

直线又过点P(1,-5),则直线的方程为:

,则设直线m的方程为

,利用点到直线距离列方程求解即可.

(2)由已知条件可得

又与点的距离是,则

.

,得到,

25. 已知圆过(1)求圆的方程;

三点,圆.

(2)如果圆和圆相外切,求实数的值. 【答案】(1)

(2)

,代入三点坐标,解方程组

【解析】试题分析:(1)设圆一般方程

可得的值.

,(2)先化圆的标准方程,再由两圆外切得,解方程可得实数

试题解析:解:(1)设圆的方程为因为圆过

三点,

所以,

解得

21

所以圆的方程为(2)圆的方程即圆所以圆心

,半径为2.

. ,所以圆心

,半径为5,

因为圆和圆外切,所以解得

,所以,

26. 已知直线l经过点M3,3,且圆xy4y210的圆心到l的距离为5. 22(1)求直线l被该圆所截得的弦长; (2)求直线l的方程.

【答案】(1)弦长为45 (2)直线l的方程为x+2y+9=0或2x-y+3=0 【解析】试题分析:

(1)由题意求得圆心坐标为(0,-2),半径为5,则弦长为225545 (2)很明显直线的斜率存在,求得直线的斜率为k=2或或2x-y+3=0. 试题解析:

(1)易得圆心坐标为(0,-2),半径为5 所以弦长为225545 (2)易知,当直线l的的斜率不存在时,不满足题意.

设直线l的的斜率为k,则其方程为y+3=k(x+3),即kx-y+3k-3=0 因为圆心到l的距离为5,所以1,所以直线l的方程为x+2y+9=0223k31k25 解得k=2或1 2所以直线l的方程为x+2y+9=0或2x-y+3=0

27. 已知圆C过两点M3,3, N1,5,且圆心C在直线2xy20上. (Ⅰ)求圆C的标准方程;

(Ⅱ)直线l过点2,5且与圆C有两个不同的交点A, B,若直线l的斜率k大于0,

22

求k的取值范围;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,是否存在直线l使得弦AB的垂直平分线过点P3,1,若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由. 【答案】(Ⅰ)(x﹣1)+y=25;(Ⅱ) 2

2

15(Ⅲ)x+2y﹣1=0. ,;

8【解析】试题分析:(Ⅰ)圆心C是MN的垂直平分线与直线2x-y-2=0的交点,CM长为半径,进而可得圆的方程;

(Ⅱ)直线l过点(-2,5)且与圆C有两个不同的交点,则C到l的距离小于半径,进而得到k的取值范围;

(Ⅲ)求出AB的垂直平分线方程,将圆心坐标代入求出斜率,进而可得答案. 试题解析:

(I)MN的垂直平分线方程为:x﹣2y﹣1=0与2x﹣y﹣2=0联立解得圆心坐标为C(1,0) R=|CM|=(﹣3﹣1)+(3﹣0)=25 ∴圆C的标准方程为:(x﹣1)+y=25

(II)设直线l的方程为:y﹣5=k(x+2)即kx﹣y+2k+5=0,设C到直线l的距离为d,

2

2

2

2

2

2

则d=

2

由题意:d<5 即:8k﹣15k>0 ∴k<0或k>又因为k>0 ∴k的取值范围是(

,+∞)

(III)设符合条件的直线l存在,则AB的垂直平分线方程为:y+1=﹣(x﹣3)即:x+ky+k﹣3=0

∵弦的垂直平分线过圆心(1,0)∴k﹣2=0 即k=2 ∵k=2>

故符合条件的直线存在,l的方程:x+2y﹣1=0. 28. 已知圆C过点0,1, (1)求圆C的标准方程.

23

3,4,且圆心C在y轴上.

(2)若过原点的直线l与圆C无交点,求直线l斜率的取值范围. 【答案】(1)x2y34(2)255 k22【解析】试题分析:(1)由于圆心在y轴上,利用待定系数法可设标准方程为(2)设直线的方程为x2yb2,将点代入方程可得方程组,解出方程组即可;

2ykx,直线与圆无交点,等价于圆心到直线的距离大于半径,列出不等式即可.

29. 已知点(0,1),(3+22,0), (3-22,0)在圆C上. (1)求圆C的方程.

(2)若圆C与直线x-y+a=0交于A,B两点,且OA⊥OB,求a的值. 【答案】(1)x3y19;(2)1

【解析】试题分析:(1)设出圆的标准方程,把三个点代入,联立方程组求得.

(2)设出点A,B的坐标,联立直线与圆的方程,消去y,确定关于x的一元二次方程,已知的垂直关系,确定x1x2y1y20,利用韦达定理求得a.

22(x1,y1),(Bx2,y2)试题解析:(1) 设A,由题意可设圆C的圆心为(3,t),则有

3+(t-1)=(22)+t,解得t=1.

2

2

2

2

则圆C的圆心为(3,1),半径长为(30)2(11)2=3,所以圆C的方程为(x-3)+(y-1)=9.

2

2

(2)由{2

xya0, 消去y, 22(x3)(y1)9,2

得2x+(2a-8)x+a-2a+1=0,

24

此时判别式Δ=56-16a-4a.设A(x1,y1),B(x2,y2),

2

x1x24a,则有{a22a1 ①

x1x2,22

由于OA⊥OB,可得x1x2+y1y2=0,又y1=x1+a,y2=x2+a,所以2x1x2+a(x1+x2)+a=0,② 由①②得a=-1,满足Δ>0,故a=-1.

【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,圆的标准方程.解题时把圆的代数问题与圆的平面性质有机结合是解题的关键. 30. 已知圆心为的圆过原点(1)求圆的方程; (2)已知过点①若

,求弦

的直线的斜率为,且直线与圆相交于的长;

成立,求直线的斜率. ;(2)①

,②

.

且与

两点.

,且直线

与圆相切于点

.

②若圆上存在点,使得【答案】(1)

【解析】试题分析:(1)圆心在线段的垂直平分线上,圆心也在过点

垂直的直线上,联立求圆心,进而得半径即可;

(2)①垂径定理即可求弦长; ②圆上存在点

,使得,有

程求解即可. 试题解析:

(1)由已知得,圆心在线段圆心也在过点

且与

的垂直平分线

垂直的直线

上,

上,

成立,即四边形

是平行四边形,又

都是等边三角形,进而得圆心到直线的距离为,列方

由所以半径

得圆心,

所以圆的方程为

25

26

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