2017春六年级数学下册《设计六一》教案 (新版)西师大版
编辑整理:
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017春六年级数学下册《设计六一》教案 (新版)西师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为2017春六年级数学下册《设计六一》教案 (新版)西师大版的全部内容。
1
2017春六年级数学下册《设计六一》教案 (新版)西师大版
设计“六一”
教学内容
教科书第76页的内容。 教学目标
1.联系“六一活动”情境,综合运用比例尺、可能性等知识解决实际问题,培养学生综合应用知识解决问题的能力。
2.感受数学知识在现实生活中的价值,激发学生学习数学的兴趣. 教学准备
教具:多媒体课件。 教学过程
一、联系“六一\"情景,引入新课 1.激趣引入
教师:同学们,今年的“六一”节将是你们小学成长中的最后一个儿童节,你们想为自己的童年生活留下美好的回忆吗?有什么好的提议吗?
学生自由发表自己的想法,教师适时引导开展庆祝活动. 2.揭示课题
教师:刚才,有不少同学提到想搞庆祝活动,那么今天我们就来设计一个“六一庆祝活动方案”,行吗?
板书课题:设计“六一\"庆祝活动方案 二、团结合作,共谋策略 1.了解活动涉及的各个方面 (1)研究需要筹备的活动.
教师:要进行活动方案的设计首先就要弄清楚需要作好哪些准备?安排哪些项目?
2
2017春六年级数学下册《设计六一》教案 (新版)西师大版
学生自由发表自己的想法,教师适时引导并梳理出相关内容。 ①文艺表演节目--唱歌、跳舞、小品、游戏等; ②场地的安排和布置; ③抽奖活动;
④记录活动-—照相。 (2)拟定活动安排时间表。
教师:我们首先应制作一个合理的时间表。根据同学们各自上报的节目及节目所需时间我们一同制作活动安排表。 9:00宣布活动开始
9:00~9:05请老师、学校领导讲话
9:05~9:10第一个节目:竖笛合奏《乘着歌声的翅膀》 9:10~9:20第二个节目:歌伴舞《拜访春天》
9:20~9:30第三个节目:钢琴独奏《清晨,我们踏上小路》 9:30~9:45第四个节目:小品《孙悟空三难小聪聪》 9:45~9:55抽奖活动
9:55~10:15第五个节目:舞蹈《算一算》
10:15~10:45第六个节目:游戏《推小车》、《吹气球比赛》 10:45颁奖,活动结束 (3)照相费用计算
教师:我们在活动的过程中由承担照相任务的同学为每个节目拍摄一张照片,并给每位表演者赠送一张照片,按照这样的方案算一算,如果每张照片0.5元,那么照相大致需要花多少钱?
学生根据之前统计的参与节目的人数进行的计算。集体汇报。
3
2017春六年级数学下册《设计六一》教案 (新版)西师大版
(4)抽奖设计
教师:活动中进行的抽奖活动,如果我们按一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的方案来设计。大家能想到哪些抽奖形式?
学生充分发表自己的看法。教师梳理出①摸彩球(红黄蓝各2个、3个、5个),②制作彩色转盘(红黄蓝各占20%,30%,50%)。 (5)场地安排
教师:我们的活动场地安排如果能够在纸上画出来的话那就更好了!能行吗?首先应确定平面图的什么?(强调比例尺应该合理)
教师引导:除活动场地外,我们再按同样的比例尺确定出观众席的位置范围,关于黑板的布置我们可以选用其他的比例尺来呈现。
将学生分两个大组,一组制作活动场地平面图,另一组制作黑板布置平面图。 2.课堂总结
教师:今天我们学习了什么?(扇形统计图)你有什么收获? 三、拓展应用,促进发展
设计一个“毕业晚会的活动方案”.
4
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- sceh.cn 版权所有 湘ICP备2023017654号-4
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务