一、总则
1．为进一步实施“科研兴教，科研兴校”战略，营造良好的教科研氛围，激励教师参与教科研的兴趣与热情，规范教科研行为，提高教科研成效，依据上级教科研工作的有关精神，并结合学校实际，制订本细则。
2．本办法考核对象为教研组、课题组及正式在编教职工。 二、基本要求
（一）、对教师个人的要求 1．认真参加教研活动。 2．积极参与课题研究。
3．撰写有较高质量的论文或专题总结。 4．认真学习教育教学理论。
5．认真撰写教学设计、案例或教学随笔。` 6．按要求上好教学公开课。 7．按要求自制教具或课件。 （二）、对教研组的要求
1．制定切实、可行的教研活动计划。 2．教研组成员研究氛围浓，合作关系好。 3．校本教研组织有序，过程详实，活动效果好。 4．有相应的教研活动记录和材料汇集。 5．本组教师专业发展成绩突出，教学质量高。 （三）、对课题组的要求
1．有科学、可行的课题研究方案。
2．有具体的课题研究活动计划及活动记录。
3．有丰富、详实的过程研究记录及相应的材料汇集。 4．每学期有课题研究阶段小结。
5．课题结题时，有完整的研究报告及相应的材料。 （四）科研成果的界定
1．学期内根据学校要求获得的教学能手、
2．教学论文、金点子、教学创新等案例、公开课等获国家、省、市、县级别奖的，分别加3分、2分、1分、0.5分。（多篇可累计加分，最高3分；同一篇获多层奖的只记最高级别的。）本学期获得上学期教学成果证书的，按规定计入本学期该项目考核
3．论文发表
在重点CN刊物发表（含专著出版）10分；一般CN（含准
CN）刊物发表（含教材、教辅编写1万字以上）8分；市级以上刊物发表6分，校级刊物发表5分。
辅导学生
4．辅导学生每发表一篇习作积分2分，辅导学生参加各类教育教学竞赛参照成果获奖的50%得分。
三、考核办法
旧铺实验小学教师教科研工作考评表（100分）
内容 考核细则 按时参加教研组活动，认真思考，积极教研活动 未按规定准备说课评课、专题发言等材料的，一次扣2分； 认真参加课题研究，完成规定的科研任课题研究 务得25分，研究过程草率，敷衍应付的扣5分，未按时完成规定材料准备、报告撰写等任务的，一次扣3分； 每学期至少完成一篇有较高质量的教论文总结 科研论文或专题总结，得20分，获校、县、市、省、国一等奖或发表的另加4、5、6、7、8分，未完成的不得分； 理论学习 每月完成至少两篇教育教学理论笔记，并发送上网，得10分，每少一篇扣1分； 每月完成至少两篇教育案例或教学随案例随笔 笔，并发送上网，得15分，获校、县、市、省、国案例随笔比赛一等奖或发表的另加3、4、5、6、7分，每少一篇扣1分； 每学期至少上一堂公开课，得10分，公开课 获校、县、市、省、国赛课一等奖的另加3、4、5、6、7分，不上不得分； 每学期至少制作一个课件上交，得10课件制作 分，获校、县、市、省、国课件评比一等奖的另加2、3、4、5、6分，未上交的不得分。
10分 10分 15分 10分 20分 25分 发言得10分，无故迟到、缺席一次扣1分，10分 分值 得分 旧铺实验小学教研组教科研工作考评表（100分）
内容 考核细则 围绕教学实际需要制定切实、可行的教计划制定 得到落实得10分，未及时上交扣2分，计划制定空泛、无具体措施、可行性差扣6分； 教研组成员之间研究氛围浓，合作关系氛围营造 好得10分，缺少团结协作精神，不能充分地进行合作、交流、探究扣5分； 校本教研组织有序，过程详实，活动效活动组织 果好得30分，活动不正常，每少一次扣6分，活动过程草率，敷衍了事扣4分； 有相应的教研活动记录和材料汇集，记录完整、规范，资料齐全得20分，无过程性资料管理 资料扣15分,记录零散、缺失较多的扣10分，有少量缺失的扣5分； 本组教师专业发展成绩突出，在赛课、教研论文、案例随笔、辅导学生等方面获奖教研成效 较多，教学质量较高得30分，凡获得校、县、市、省、国级相关比赛一等奖励的另加4、6、8、10、12分，按多人多奖累积计算。
30分 20分 30分 10分 研活动计划，做到目标明确，措施具体，能10分 分值 得分 旧铺实验小学课题组教科研工作考评表（100分）
内容 研究方案 有方案但措施不具体、可行性差扣8分； 有具体的课题研究活动计划，计划周密、活动计划 能得到落实，得20分，无活动计划不得分，有计划但未充分落实扣10分； 认真组织课题组学习、研讨、实践等活过程资料 动，有丰富、详实的过程研究记录及相应的材料汇集得30分，无过程性资料不得分，过程性资料零散不全，缺少连续性扣10分； 阶段小结 每学期有课题研究阶段小结得10分，无阶段小结不得分； 认真组织课题结题，结题时，有完整的结题材料 研究报告及相应的材料得25分，无研究报告扣15分，无相应结题材料扣10分； 三、激励措施
1．考核加分：教师在教科研过程中取得成绩、荣誉等，可依据学校月考核、学期综合考核的有关规定对“教科研工作”部分进行加分核算，其他考核中的相关部分也一并体现。
2．报销费用：经学校批准，教师参加校外各级各类培训、研讨、赛优活动的费用可全额报销；教师参加各级各类论文、成果评比的评审费用，也可视情况定额报销。
3．经费支持：经学校批准立项的课题、教师教科研成果的推广等，学校在各项经费使用上予以大力支持。
4、物质奖励：教师的赛课、论文、辅导学生等专业发展成果给予相应的物质奖励。
25分 10分 30分 20分 考核细则 有科学、可行的课题研究方案，措施具体，操作性强得15分，无研究方案不得分，15分 分值 得分 5．评选先进：学校每年组织评选一次“教科研先进个人”，发给获奖证书和一定物质奖励。每年评选一次“先进教研组（课题组）”，发给获奖证书。
6．优先推荐：对于积极参与教科研并取得一定成绩者，优先岗位聘用及推荐评选先进、职称晋升等。
四、惩则
1．考核扣分：基本要求为考核必达要求。对达不到基本要求的个人及教研组、课题组，按相应分值扣分，直至扣完为止。
2．推荐否决：对当年内没有完成论文相应分值的教师，学校将不予推荐评选先进（含年度考核）、职称晋升。
五、附则
1．本细则经学校教代会通过后实施。 2．本细则解释权归校长室。
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