最新人教版四年级语文(下册)三单元试卷（附参考答案）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）
qiān niú tián kònɡ zhuānɡ jia xiū ɡǎi rì chénɡ
cǎo lú yuán ɡù xiánɡ fú nì shuǐ wǎnɡ fǎn
二、比一比，再组词。（10分）
庞（_______） 嗅（_________） 躯（_________） 掩（_________） 宠（_______） 臭（_________） 驱（_________） 淹（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）（_____）鼎沸 风平（_____）（_____） 浩浩（_____）（_____） 水天（_____）（_____） 风号（_____）（_____） 山崩（_____）（_____） 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（______）。潮来时，（______），潮水声犹如（______）。尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
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1、（______）战争，（______）许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺（______）勇敢，（______）十分机智。
3、雨来（______）被鬼子打得眼冒金花，（______）他始终没有向鬼子低头。 4、（______）没有下雨，今天（______）上操。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。（修改病句） ________________________________
2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。（缩句） ________________________________ 3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） ________________________________
4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。（仿写句子） 我________，我仿佛_____________。
六、阅读短文，回答问题。（15分）
忽 略
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几株嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”然后他咯咯地笑了，满眼憧憬。
孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”
孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好几株小苗苗！以后它们会长成大苗，结小西瓜给我吃的。”
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母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗会长出西瓜的，我会天天照顾它们的。”
母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。
一天下午，孩子放学回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地站着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”
“被我拔了，这有什么哭的？那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长。那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命啊，孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一句话：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分！妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。
1．母亲觉得小瓜苗_______________________；孩子觉得小瓜苗__________________。
2．文中哪些句子写出了母亲对孩子想法的“忽略”？用“_____”画出来。 3．揣摩下列句子中加点的短语，说说它们表现了什么。
（1）孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。______________________________________ （2）孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛……__________________________ 4．老师为什么给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子得满分的？两者的区别在哪
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里？
_____________________________________________________ 5．文章最后一句话表现了孩子_______________________的心情。 6．联系全文，说说标题“忽略”有什么含义。
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七、习作。（20分）
题目：我和________过一天
要求：将题目补充完整。2.编一个童话。想一想你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？
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参考答案
一
牵牛 填空 庄稼 修改 日程 草庐 缘故 降伏 溺水 往返
二
庞大 嗅觉 身躯 掩盖 宠爱 臭味 驱赶 淹没 三
人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四
因为 所以 不但 而且 虽然 但是 如果 就 五
人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。 夜空出现亮点。 为人类造福，没什么错。 望着熟悉的大树 听见他们诉说着几千年的沧桑。 六
1． 过几天就会死 会长成大苗苗，结出西瓜
2．母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了。 “被我拔了，这有什么哭的？那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长，那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。” 母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分！妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。” 3． 表现了孩子对瓜苗一定能长大结瓜的信心。 表现了孩子惹人喜爱的稚气。
4．老师惊讶于孩子的想法，给了他满分。 母亲只是单纯地满意孩子得的分数，而不关心孩子为什么会有这样的表现。 两者的区别在于对待孩子想法的态度。 5．失望
6．“忽略”在这里有两层含义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，忽略了小瓜苗也是一个生命；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。
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