2022年xx学校校园疫情防控网格化管理阶段总结

2022年xx学校校园疫情防控网格化管理阶段总结

为全力做好学校疫情防控期间教育教学工作，我校采取“全方位、全时段、全覆盖”校园防控新机制，从入门软硬件协同、校内网格化管控、师生全身心辅导等方面积极部署安排，确保每一个环节落实规范，每一个岗位责任到人，为毕业年级安全复课保驾护航。

1.全方位部署，软硬件协同。硬件上，学校在校外设立测温通道隔离带、划设入校列队地标贴、分离人车专用通道口、配置应急口罩领取处，同时储备了充足的消杀药品和防疫物资。软件上，领导班子、中层干部、学校教师、公安医护联防联控，加强重视、压实责任、明确流程、各司其职、各尽其责，确保学生入校规范有序。

校内全力营造温馨、亲切、浓厚的返校氛围。全校9个年级部结合防疫期间各自特色活动，制作欢迎展板，整齐摆放在毕业年级学生必经之路上，配合门口条幅、广场屏幕，让返校的学生在生动的色彩间，在温暖的文字里感受来自万官路大家庭对学子回归的真挚期盼。

2.全时段值守，网格化管控。入校有序间隔排队测温，入班进行二次复测询问，教室提前环境消杀通风，课间采取分时错峰活动。为保证学生保持适当的安全活动距离，学校采取全时段值守、网格化管理，在入校排队、入班行进、课间活动、放学离校等各个容易产生学生聚集的场合，安排专人佩戴标识值班提醒，维持正常在校秩序的同时，做到科学防疫。

关注课堂衔接，关注学生上课状态。初四复课第二天，校领导、教务处成员进入初四教室，进行初四复学衔接听课。听课过程重点关注学生学习状态，教师上课准备，线上线下知识的衔接等情况。同时课后立即评课，从教学目标的设定、流程的设计、教法的选择、

学情的关注、中考的贴近等方面，给授课教师一对一的建议指导，以方便教师有针对性的开展下一步的授课。

3.全覆盖关爱，全身心辅导。入学第一天，班主任认真上好《开学第一课》主题班会，对开学后防疫注意事项、入校、上课及课间活动的具体要求做了全面讲解，从测温问询、洗手如厕等各个方面关注学生的身体健康。

学生的居家网课画上了圆满的句号，学生返校后的心理健康也得到了老师们的积极关注。为了帮助初四学子们尽快适应校园，我校“心晴”驿站开展了“面对疫情，科学备考”主题活动，通过放松技术和沙盘游戏等缓解不良情绪，使学生们尽快加入到积极备考的行列中。

全方位科学规范的指导、全时段严谨负责的值守、全覆盖温暖励志的鼓励都传递着信心和温暖，为学生平安有序地开展在校学习提供了强有力的保障。