大班上第十周周计划

常熟市白茆幼儿园 2017～2018学年度第 一 学期第 十 周活动计划

（ 10 月 30 日―― 11 月 3 日）

★本周主题： “神奇洞和线”（第4周）。要点：愿意动手制作小玩具，愿意参加体育活动，愿意探索身边的洞洞并于老师交流。 本周工作要求 ★常规养成： 1.排队做到快静齐，搬椅子动作轻，脚步轻，嘴巴不发出声音。 2.上下楼梯不追逐打闹，按照顺序排队。排队时记得自己旁边和前面的小朋友是谁，排队做操能迅速找到自己点，做操时能认真跟好老师做动作 ★安全卫生： 1. 加强晨间检查，户外活动注意幼儿冷热，及时提醒幼儿脱衣。 2. 注意开窗通风，保持午睡时空气新鲜。 3. 不吃汤泡饭，饭后要漱口。 星期 一 整理教室 益智区：拼图 愉快的双休日 提供跳绳，强化连跳技能。 体锻 1.跳迷宫（幼儿能二 给植物浇水 建构区：养乐多瓶 常规教育 提供高跷，培养幼儿平衡能力和协调能力。 三 放好调查表 美劳区：折纸 安全、卫生教育 提供大小圈、绳子等，训练跳跃技能，尝试左右跳 1. 翻山越岭（锻炼幼儿跨越障碍能力） 2. 过河取物 语言：我们的祖国真大 美术：蜘蛛织网（绘画活动） 规则游戏： “我的飞机起飞了” （通过飞机起飞友知道他人讲话时要安静。）

四 指导区域活动 五 与个别家长交流 来园 科学区：磁力迷宫 数学区：门牌号 换牙不烦恼 提供各种玩具，自由选择 1. 全能侠（引导幼儿利用身体各个部位运小圈） 2.左右跳 有趣的昆虫 提供圈，进行特别的摆放，强化跳跃技能，并尝试蹲跳 1.石头人（培养幼儿的规则意识，能自觉保持不动） 2.钻山洞 数学：漂亮的果叶项链 操作活动：数学操作“水果排序” 区域游戏： 重点指导：美劳区“我是甜点师” （能够做出各种各样的甜品，如面包，蛋糕等） 区域游戏： 重点指导：娃娃家 （买东西需要给钱，不给钱不可以卖给别人） 美术：弯弯的小路（绘画活动） 晨间活动 够跳跃指定区域） 1.我最“瘦”（培2.丢手绢 养幼儿侧身钻过障碍能力） 2.贴烧饼 学习社会：宝岛 科学：帮蜘蛛织网 音乐：大中国（韵律活动） 多功能室： 舞》 （鼓励幼儿能够体会音乐和动作带来的乐趣） 活动 健康：夹包跳 手工活动： 上午游戏 （学习用对折、翻折等方式折叠出轰 折纸“轰炸机” 音乐游戏：《街活动 炸机。） 跟着音乐做动作，了的游戏，让小朋

小型器材 运送大球 袋鼠跳袋 下午游戏散步观察： 区域活动： 重点指导：语言区“我的家” 发生的有趣的事情，自己家周围好玩的地方。） 1.本周队列队形和操节活动要求： 重点提醒幼儿注意，“世界真美好”大班操与中班操有一些细节上的改变，要跟着老师的动作。 日常学习新的操:“樱桃小丸子” 在跑跑跳跳的时候注意安全，不准突然停住然后又马上跑起来，与前面的幼儿保持一定距离。 3.其他：吃饭时自己管好自己，不掉米粒，尽量吃完，吃饭时注意细嚼慢咽，吃饭时不发出声音。 环境教育 1.结合科学活动《帮蜘蛛织网》，将织网的绳子放在教室后面的科学区中，让幼儿自己试一试，动手操作。 2.将幼儿的美术作品《弯弯的小路》其中的优秀作品，放于展示区，供幼儿学习欣赏 通过翼校通这一网络平台，结合语言活动“我们的祖国真大”，让家长和孩子一起找找中国各个地方的特产。 家长工作 与吴家熠家长交流新进幼儿适应问题；与吴俊逸家长交流常规问题。 其他幼儿：吕诚熙、吕晴怡 、吕欣怡 、孙铭 、孙欣悦 、谈清涵 幼儿在活动中有喜欢插嘴的习惯，教师在活动中可以加入自由讨论的环节，但是讨论的规则要重点强调，如：轻声讨论，听到教师发出的信号就停止讨论转过身来。幼儿坐姿比较散漫，教师需本周要在平时反复提醒，对于几位经常会翘凳子的幼儿提出要求，并和幼儿讲一下翘凳子的危害。幼儿 家访工作：与唐馨语家长交流其在园表现；与王立宸家长交流其在学校用餐问题； 生活 2.本周户外活动要求： 区域活动： 重点指导：建筑工地 （能用养乐多空瓶搭出城堡，并且能有创新的搭法。） 看图书： 《火焰山》 （引导幼儿仔细观察图片，了解孙悟空三借芭蕉扇的故事。） 玩沙玩水： 提醒个别幼儿注意沙子不可以拿来攻击小朋友，玩水器材用后物归原处。 活动 找一找幼儿园里奇特植物，找找这东树林 爬轮胎山 挑战单、双杠 南操场 大型滑滑梯 走凳子 西草坪 独木桥组合器材 梅花桩 体育游戏 球球大作战 切西瓜 些植物上的洞洞。 （说说自己家里反思 的阅读习惯一般，容易分心，教师以后需要多组织阅读活动，让幼儿学会独自阅读，仔细观察，专心做事。本班幼儿运动能力尚可，不过跳绳的时候经常会分心，教师可将跳绳的小朋友分成两组，各占线上，对于有进步的小朋友给予表扬。

班级 大三班 保教人员 赵一帆、周霁晴、陈霞萍