【精品】二年级下册语文第七周《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》检测卷 人教(部编版)含解析

部编版二年级下册语文第七周《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》检测卷

一、基础训练

1.把划线字的音节补充完整。

d________ ________īn g________ d________ 渡口

拼音

山冈

懂得

h________ ________iáo y________ ________īng 盒子

聊天

葱郁

精神

2. 比一比，再组词。

有________ 青________ 宁________ 郁________ 精________ 咛________ 并________ 冈________ 安________ 拼________ 岗________ 按________ 3. 给下列多音字组词。

o________ 教 jiāo________ jià

n________ pián________ 便 bià

________ jiào________ 觉 jué

4. 在横线上填上恰当的量词。

一________羊 一________灯 一________高楼 一________邮票 一________机器 一________先生 一________书信 一________酒馆 一________别针 5. 为划线字选择正确的解释。

Ⅰ一个杯子装满水，再放进别的东西，水就会漫出来。________ ①到处都是；遍 ②水过满，向外流 ③不受约束；随便 Ⅱ不能光想，你动手做做看！________

①只；单 ②光滑；光溜 ③光彩；光荣 二、能力提升 6.连词成句。

①梦 我有 彩色的 一大把

②插上 翅膀 想象的 那么 会变得 奇妙 世界 7.给下面的句子加上标点符号。

（1）我们村的渡旁有一棵枫树________我很喜欢它________

（2）________鹊________鹊________鹊________喜鹊阿姨教道________ 8.看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“________”

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，她是在说：“________” 三、阅读理解

9.阅读下文，回答问题

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

（1）给多音字注音，并组词。春 ________ ________ ________ ________ 发 ________ ________ ________ ________ （2）课文把小喜鹊当成________来写。

（3）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。 （4）找出含有省略号的句子，并说说省略了什么。 10.阅读下文，回答问题

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！它俩都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” （1）短文共有________个自然段。

（2）读了短文，我知道老牛的汗在________，小马的汗在________，小狗的汗在________，小花猫和________的汗都在________。

（3）从文中找出恰当的动词填在下面的横线上。________鼻子 ________脚掌 ________舌头 ________全身 四、妙笔生花

11.仔细观察下面的图，看一看都有些什么人，大家都做了什么，然后写一写。

答案解析部分

一、基础训练

1.【答案】ù；p；āng；ǒng；é；l；ù；j 【考点】拼音，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

2.【答案】没有；青松；宁静；葱郁；精神；叮咛；并且；山冈；安全；拼音；岗位；按照 【考点】字形，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

3.【答案】教书；教室；方便；便宜；感觉；睡觉 【考点】拼音，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

4.【答案】只；盏；座；枚；台；位；封；家；个 【考点】字形，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

5.【答案】②；①

【考点】字义，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

二、能力提升

6.【答案】①我有一大把彩色的梦。②插上想象的翅膀那么世界会变得奇妙。 【考点】语言表达，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

7.【答案】（1），；。 （2）“；！；！；！”；。

【考点】标点符号，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

8.【答案】妈妈，我饿了；快吃快吃

【考点】语言表达，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

三、阅读理解

9.【答案】（1）kàn；看到；kān；看守；fā；发现；fà；头发 （2）家人

（3）小红在家一会儿看电视、一会儿吃东西、一会儿玩玩具，这一天过得可开心了。 （4）略

【考点】拼音，词形，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

10.【答案】（1）4

（2）鼻子上；身上；舌头上；小猪；脚掌上 （3）指着；翻开；吐着；舔舔

【考点】语段阅读，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】

四、妙笔生花 11.【答案】略

【考点】语言表达，彩色的梦，枫树上的喜鹊 【解析】