库恩关于科学发展模式及进行评价

库恩对于科学发展的模式及进行评论

作 科学哲学 史主 学派的 始人， 恩提出了令他 名于西方科学哲学界的科学 展模式。 他的科学理 的中心是科学理 ， 他提出了 的一个科学 展模式：前科学—常 科学—失常—危机—科学—新的常 科学⋯⋯。

恩将科学哲学与科学史相 合来研究科学 展的 史 构。 他通 的方法从 史的、 社会的 点出 得出 的 ： 科学 展有量的 累， 通 量的 累 的 。 恩的科学 展模式是常 科学和科学不绝交替的科学 展模式。 上是一种 化与相 合、 科学内部要素与科学外面要素互相作用的科学 展模式。 我 种理 有他的先 的、 独到的地方科学置于一个更广 的 史 背景空 下。 他所提出的 “范式” 种理念不一样于作 果的“理 ” ，而是科学 展的 史形 ，是科学共同体 行科学活 的

工具。同 他的理 “范式”也不是科学已有成就的 ，而是科学将来活 的指南。在 种理 中科学 和 的 程其实不等于科学的 程。

恩 一种科学新的 与 的 程其实不等于科学的 程。 一种新的理 的提出和 价取决于整个社会文化背景以及科学共同体的偏好甚至与科

学家的个人偏好。 恩的 个科学 打破了当 把科学 看作一个 程的 念，进而把 在当 拥有划 代的的意 。 可是 种理 于 范式在常 科学 期的 治地位和夸张了科学家书念的影响， 同 否 了范式更替中的 性。

在我看来任何理 都有它自己的 史性， 因此我 要 着 容的目光去 价古人的理 知 ， 才能更靠近真谛。 同 真谛自己也是相 的， 是不停 展的。因此我 需要不停的汲取前 的 ， 不停的 展古人的理 ， 进而不停推 科学的 展。