活动目标:
1、了解围兜的作用，乐意尝试制作小围兜。2、体验为娃娃做事的快乐。
环境创设:人手—张圆形纸，一根纸条，胶水，蜡笔。 重点观察:引导幼儿大胆制作小围兜 活动流程: —、情景导入。
师:小朋友很小的时候都要爸爸妈妈喂饭，可每次给娃娃吃饭时，总是把娃娃的衣服弄的很脏，怎么办呢?
用什么方法才不会使娃娃衣服变脏? (出示小围兜)幼儿认识。 二、演示讨论。 1、观察围兜
师:谁来说说围兜是什么样子的? 幼:是半圆的。
有—根东西系在身上的。
师:师:那谁来帮老师想想办法把圆形变成半圆形?幼:(把圆形折掉一半)
2、师演示放线并粘合半圆形，变成小围兜。 师:围兜要系到身上还缺少什么啊? 幼:绳子
3、装饰围兜
师:好了，围兜做好了，可是围兜上什么也没有，好看吗?看看老师要变魔术了。(用蜡笔画画装饰，结合已有经验——绕毛线)
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