音乐活动

大班音乐活动

活动名称：

《数鸭子》

活动材料；

鸭子头饰，多媒体课件，录音机，幼儿已了解歌曲主要情节内容，

活动目标；

1、感知理解音乐的节奏。

2、会唱《小鸭子》儿歌，会学小鸭子叫。

3、享受音乐探索活动的快乐,体验和声的美，并积极参与其中。

活动过程：

一、师：我们上次学过一首我们鸭子的歌，它的名字叫什么？ 幼：《数鸭子》。

师：那我们一起来听两遍， 播放2遍《数鸭子》音乐：

门前大桥下,游过一群鸭, 快来快来数一数,二四六七八 ,嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀，数不清到底多少鸭，数不清到底多少鸭~~~

赶鸭老爷爷，胡子白花花，唱呀唱着家乡戏，还会说笑话，小孩，小孩，快快上学校，别考个鸭蛋抱回家，别考个鸭蛋抱回家~~~ 师：小鸭们，让我们一起去河边游泳吧。

二、续教歌曲《数鸭子》

（一） 回忆歌曲《数鸭子》

教师和幼儿一起跟着音乐唱。然后幼儿看多媒体一起唱，老师根据歌曲内容做动作提示幼儿接下来的歌词。

师：这首歌曲第一部分讲了什么？

幼：小鸭子从远处游来。 师：远处游来小鸭子的叫声有什么变化？ 幼：越来越响，嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎。 要求：唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。

（二）学鸭子走路

师 ：小鸭子非常愿意和大家做朋友，我们跟着他们后面走吧。 老师在前面示范鸭子走路。后面跟着四个幼儿学鸭子走路。 然后全班一起加入行列。

（三）引导幼儿跟着音乐的节奏走，

播放歌曲， 引导幼儿跟着音乐的节奏学鸭子走路，并且唱出《数鸭子》，边走

边唱。，

门前大桥下,游过一群鸭, 快来快来数一数,二四六七八 ,嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀，数不清到底多少鸭，数不清到底多少鸭~~~

赶鸭老爷爷，胡子白花花，唱呀唱着家乡戏，还会说笑话，小孩，小孩，快快上学校，别考个鸭蛋抱回家，别考个鸭蛋抱回家~~~

师：你觉得小鸭是怎么走路的就怎么走。 幼儿凭着自己对鸭子走路的理解学鸭子走路。 三、

活动结束：

师：小鸭子走路真有趣，走路摇摇摆摆，我们下次再来和小鸭子玩吧。