儿童综合素质测试仪的意义

儿童综合素质评价对深化课程改革，促进儿童全面和谐而有个性地发展有着重要的理论意义与实践意义。北京海力孚儿童综合素质测试仪包括市场上最全面的测试，今天为大家分析下儿童综合素质评价的意义所在。

一、儿童综台素质评价是全人教育的要求

马克思主义的“人的全面发展学说”，新课程所倡导的全人教育、以人为本，都从历史的现实角度说明：儿童首先是一个完整的人，一个具有思维的人，他与生俱来拥有身体、心理等方面的素质。我们不能将其视为多个孤立零部件的简单组合，而应以全面的、整体的眼光去看待、评价他的综合素质，发现、发展其各个方面的潜能。

二、儿童综合素质评价是全面提高国民素质的重要手段

21世纪最成功的劳动者是全面发展的人。国运兴衰，关键在国民素质。全面提高国民素质不仅是指国民的全体性，更是指素质的全面性。因为劳动者对某一个任务或某一项工作的完成水平，完全取决于他的综合素质，取决于他对人生的理解、态度，对社会的关注、期待以及对知识技能的掌握、运用。因此，儿童综合素质评价还要以未来社会对人才的需要标准为参照，实现评价在教育发展中的世界化趋势。

三、儿童综合素质评价是推动课程改革的巨大动力

儿童综合素质评价是儿童评价中的关键内容，不仅要运用现代教育理论，而且要求评价内容、评价标准、评价方式方法都要符合课程改革的需要。反过来，评价又推动着教学内容、教学思想方法发生根本性的变化，并影响着儿童学习方式、生括方式的改变。因此，没有科学的、系统的综合素质评价，课程改革就难以全面铺开。

四、儿童综合素质评价促进教师评价观念的转变

观念的转变比行为的改变更难。儿童综合素质评侨，要求教师用新课程的人才观、质量观为指导，以建构主义、多元智能理论、合作学习理论、人本主义等作为儿童评价工作开展和结果有效性保障的理论基础。

北京海力孚儿童综合素质测试仪专家称更重要的是，教师应将这些理论、思

想深入渗透并贯彻到一切教学行为当中，使教师在实践中形成新的评价观念，产生新的评价行为，让评价工作扬起科学理性的风帆。

1、彩色外观，测试界面时尚、卡通，更适合儿童测试，数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体，并给予指导方案。

2、测试结果可手动修改评语，让医生根据患者不同来进行专属评价。3、台式19吋液晶触摸屏显示器,另配儿童操作台，设计高度人性化，更适于儿童身体健康发展。

4、测试具有声报图片词汇性能和语音自动提示性能。

5、有高清摄像功能，可插入精美的高清儿童照片，留下永久的记忆。6、大容量存储空间，家长可随时查询和打印自己孩子的历次健康档案。7、儿童身高（长）、体重选用高精度测重传感器和进口超声波探测器，采用WHO2007生长发育新标准，通过微电脑控制,自动测量身高（长）、体重，同步数码显示、清晰语音播报，测量快速、准确。

儿童综合素质测试仪主要由儿童智力测评、儿童生长发育测评、儿童心理健康测评儿童注意力测评四部分组成，还附有儿科常用化验正常值与小儿保健药品数据库以及儿童儿童膳食营养和智能开发指导等功能，为儿童的健康成长提供良好和重要的科学依据。北京海力孚科技有限公司重视儿保事业的发展，呵护儿童健康成长，让生命更健康更快乐，立基百年，做健康行业的领航者。