七年级上册语文第二次月考试卷(人教新课标版)

一．基础知识积累与运用(共 31分)

1．看拼音写汉字,或给划线字注音(10分，每空1分) 蹂lìn( ) zǔ zhòu( ) ( )

寂 liáo( ) cù( )然 倔强( )( ) 玷污( ) 贪婪( ) 皎洁( )

2．按要求填空(9分,①每空0.5 分共4分,其余每空1分) ①论语是记录_________________________________的书,共_________篇,___________家经典著作之一。

孔子,名______,字________,___________时鲁国人,我国古代伟大的__________家,_____________家。

②孔子论述“学”与“思”辩证关系的句子: _________________________，__________________________。 ③_________________________ ,禅房花木深。

④我寄愁心与明月, ______________________________。 ⑤儒家提倡的待人接物的处世之道: ___________________ 3．下面句子节奏划分正确的一项是（ ）(2分) Ａ、英雄／失去／理想，蜕作／庸人。 Ｂ、理想使／你微笑地／观察／着生活。 Ｃ、温故／而知／新，可以／为师矣。 Ｄ、有朋自／远方来，不亦／乐乎？ 4．下面选项中找出与课文理解有不同的一项（ ）(2分) Ａ、《理想》和《在山的那边》这两首诗的主题相同，都抒写了对理想的追求。 Ｂ、“生命中的第一次越多，生命也就越益多姿多彩”，这就是说，要不断开拓新的生活领域。 Ｃ、《月亮与白兔》与《落难王子》这两则寓言告诉我们一

个道理：只有赤贫如洗，一无所有才是最自在的。 Ｄ、一生两次荣获诺贝尔奖的大科学家居里夫人是波兰人。 5．依次填入句中横线上的词，恰当的一组是（ ）（2分） 科学在______，书也在不断______，它以越来越丰富的营养 _____着勤奋学习的人们。

A、发展 演变 哺育 B、演变 发展 哺育 C、发展 演变 抚育 D、演变 发展 抚育 6．口语交际，能力运用（3分）

食堂是学校的一个公共场所，这里能很好地反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身，一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说： （要求：简洁、得体、有说服力、易接受） ____________________________________________________

7．仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。

[例]：固执：你是一堵墙，使人封堵自己，看不清外面的世界。（3分）备选词语：风筝．． 友情．． 困难．． 骄．傲． _____________________________________________________ 二．现代文阅读（共25分）

（一）（共6分，每题2分）

阅读下面《理想》第一节，完成8~10题。

理想是石，散出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

8． 这节诗中的四个比喻，喻意是什么？（2分）

答：_____________________________________________ 9． 这四句诗之间有什么内在的联系？（2分）

答：_____________________________________________ 10． 这节主要的意思是什么？（2分）

答：_____________________________________________

(二) 行道树（共10分）

我们是一列树，立在城市的飞尘里。

许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上也是我们自己的选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。

当夜幕降临的时候，整个城市裏都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬著把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

这时，或许有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸著新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造著不被珍惜的清新。

立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。

11．作者从哪些方面刻画了行道树的形象？（2分）

____________________________________________________ 12．第二语段中“堕落”一词在文中的含义是什么？（2分） _____________________________________________________ 13．为什么说神圣的事业总是痛苦的？行道树的“深沉”主要表现在什么方面？（2分）

_____________________________________________________ 14．行道树的形象体现了什么精神？（2分）

_____________________________________________________ 15、你认为哪些语言描写最生动，最能突出行道树的形象？试分析说明。（2分）

_________________________________________________________________________________

（三）（共9分）

马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。

他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦„„但两条腿的小主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚却还在原处没动。

然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他在蓄积力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做在大人的要帮他一把。”

而小孩儿的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖自己上。”

小脚又一次的踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真憋足了劲。

“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。

终于两只脚都站到了人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！

“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你向新的高度进军！”

人生有多少个第一次啊！

16． 文中的主人公是____________________ 。（1分） 17． 从哪些地方可以看出“小男孩想从马路上登上人行道的愿望十分强烈”？从文中找出来并抄在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________ 18． “这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”一句中“第

一个高地”具体指什么？（2分）

____________________________________________________ 19． “人生会有多少第一次啊！”这“第一次”指的是什么？（2分）

__________________________________________________ 20． 给这篇短文选择一个题目（ ）（2分）

A． 爬人行道 B． 小男孩 C． 第一次 D． 攀登 三、文言文阅读（共14分）

默读下面的文字，完成下列各题（共14分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：“其恕乎！已所不欲，忽施于人。”

21．解释下列加粗的字。（6分，每空1分）

（1）学而不思则罔__________________________________ （2）是知也________________________________________ （3）人不知而不愠__________________________________ （4）诲女知之乎____________________________________ （5）人不知而不愠__________________________________ （6）其恕乎________________________________________ 22．用现代汉语翻译下列句子。（2分，每空1分） （1）择其善者而从之，其不善者而改之。

译:______________________________________________ （2）已所不欲，忽施于人。

译:_____________________________________________ 23．“学而不思则罔，思而不学则殆”是关于学习态度的，还

是关于学习方法的?请联系你的生活实际谈谈对此的感受。（2分） 答：_________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 24．下列各项分析不确切的一项是（ ）（2分）

A．“三人行，必有我师焉”这一句主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习。

B．“人不知而不愠，不亦君子乎?”用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。 C．“知之为知之，不知为不知”阐述的是做学问不能不懂装懂。

D．“学而不思则罔，思而不学则殆。”在今天仍值得我们学习、借鉴，它启示人们在学习上应该虚心好学。 25．下列句子中的“而”表转折用法的一项是（ ）（2分）

A．学而时习之 B．温故而知新

C．择其善者而从之 D．人不知而不愠 四、写作（30分）

26．俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，但许多情况下这种“靠”

往往是靠不住的，请以“靠”为话题，结合自身经历体会写一 篇500字左右的文章，文体不限。 400 500 600 300字