财政学实验报告

实验（实习）报告

实验（实习）名称 我 国 财 政 收 支 分 析 实验（实习）日期

得分 指导教师 系 专业 金融工程

年级 班次 姓名 学号

[实验目的]

1.学会运用现代经济分析手段和技术模拟实验经济参数变量之间的内在逻辑关系。

2.完整而清楚的陈述实验操作过程，要求理论逻辑和实验逻辑关系相一致，基本结论明确，分析说服有力。

3.完成相关的实验报告，体现实验内容要求，描述基本结论及相关变量关系的详细分析。

[实验内容]

利用经验数据，使用Excel软件，分析验证财政收支与相关经济变量之间的关系及其变化规律性；使学生加深对财政经济变量之间逻辑关系的认识，理解政府财政经济政策的变化趋势；要求学生掌握财政税收与GDP增长、财政收支规模与结构的相关理论知识，学习和了解相关的计量分析方法和软件。

利用我国的经验数据、使用Excel软件估算与分析我国GDP增长与财政收支之间的关

系及其变化规律性：具体操作如下：

根据2000-2013年间的财政收支、国内生产总值、国内生产总值指标等数据，通过相关指标的计算，并以相关的图表配合文字说明。分析我国十多年来的财政收支的总体变化趋势，

[实验原理]

根据《财政学》第三章财政支出规模和结构分析中的基本原理，利用经验数据，对课堂理论教学中的结论加以检验和证明。

[实验设备]

Word2010, Excel2010

[实验步骤]

1.进入“中华人民共和国国家统计局”http://www.stats.gov.cn/网站，依据老师课堂的演示操作收集相关的原始数据。

2.将所得原始数据进行初步整理

3.根据财政收入/支出占GDP的比重绘制折线图

从折线图中可以看出，2000-2006年财政收入和支出占GDP的比重呈正比状态增加且支出大于收入,2006-2007年收入比重大于支出比重，2007-2012年二者的比重不断上升且支出比重大于收支。

4.财政支出增长率折线图

2000-2001年，财政支出大幅增长，2001-2003年期间财政支出增长有所回落，2003-2008年财政支出处于持续增长阶段，2008-2010、2011-2013年财政增长持续回落。

5.财政支出增长边际倾向折线图

财政支出增长边际倾向波动较大，2009年达到顶峰。

[总结]

财政收支的变化会对GDP的变化以及经济的发展造成影响，从多个角度对财政收支状况进行了解，有助于加深对GDP影响的认识。单纯的从一组数据中不能轻易的得出相关结论。从上面的分析中，可以看出财政支出的多与少，快与慢都与国家经济的发展紧密相连。单纯的看数据可能会误导自己对国家财政的认识，要横向比较，从而得到相对准确，对国家财政有个较科学较全面的认识。眼见未必为实，要用联系发展的眼光去看待问题。