一、升旗集会习惯养成要求
1、升国旗时要肃立、行注目礼，不讲话、不随便走动、停止做一切活动。
2、听国旗下讲话要认真。不得说话、谈笑、左顾右盼，要尊重讲话人，安静听讲，不随便讲话，不起哄滋扰，不做与会议无关的事。
3、参加集会至少要提前5分钟到达指定地点，排队要做到快、静、齐。
4、听报告、观看演出要尊重他人劳动，做文明观众，精彩处要鼓掌祝贺。不起哄呐喊、滋扰，结束时要鼓掌致意，做文明观众。
5、集会结束时，要听从指挥，有秩序退出会场。
6、注意公共卫生，不乱丢纸屑废物。集会结束后，自觉打扫卫生。
二、着装仪表习惯养成要求
1、穿适合青少年的服饰、整洁、青春、得体、朴素大方。不穿奇装异服、行业标志服、怪异颓废文化衫。
2、校园内不得穿拖鞋。每周一至周五必须身着整套校服(尤其是上操、集会)，要保持校服干净整洁，不在校服表面涂写文字或涂绘图案。
3、夏季，女生不得穿无袖衫、短裤、超短裙，不穿过分透露衣着。男生也不准在教学区、教室穿无袖运动背心、短裤，应该穿过膝盖的裤子。
4、不佩戴首饰。不佩戴任何挂件(项链、信物、耳环、耳钉、于镯、手链、戒指、腰饰等)。不留长指甲、不装饰指甲。
5、男生不得留长发，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。女生长发不留刘海，不化妆，不得披头散发、烫发、染发，不梳怪发型。
三、尊敬师长习惯养成要求
1、见到老师问一声“老师好”。下午放学离校，過到老师要道别一声“老师，再见”，点头致意，面带笑容。课间遇到老师，要讲一声“老师好”。
2、与老师、学友交谈注意场合，态度和蔼、真诚相待、谦恭礼让、讲普通话。交谈时用语礼貌和蔼。使用“请”、“您早”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”“再见”等礼貌用语。
3、公众场合不得对教职员工提名道姓、叫绰号或说侮辱性语言。
4、要虚心接受老师的批评教育，不准顶撞老师。对老师有意见可以提，但要出自善意，注意场合和方式方法。评价老师要实事求是，客观公正。
5、进入老师办公室应先轻敲门或说“报告”，征得老师同意后方可进入。不私自翻动办公室的物品，离开办公室时要把椅子放回原处，并向老师道别。
6、上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。在楼梯、走廊、门口遇到老师，要让老师先行。
7、打水就餐要自觉排队，礼让老师。接受或递送物品时要起立并用双手。遇到年老体弱的老师，要主动多加照顾。
四、到校习惯养成要求
1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、严格遵守学校作息制度，因有事(有病) 不能继续学习的必须经班主任批准、办理请假手续才能离开。因为特殊情况不能按时到校的，却又不能亲自请假，应由白己和家长打电话告知班主任，事后补假。
3、上课时间不经老师同意不能离开教室，因有事(有病)不能继续学习需经任课老师批准才能离开，找班主任办理请假手续。
五、安全习惯养成要求
1、自觉遵守学校安全条例，遵守学校纪律，不在校园高声喧哗、追逐打闹。自觉维护良好校园秩序，不在校园三五成群、东游西荡、拉伙结伙。
2、严禁攀爬篮球架、围墙、树枝、窗台、楼栏杄等，行走在楼道和上下楼梯靠右行，不在走廊内、楼梯上奔跑、拥挤。不影响他人的学习和休息。
3、严守交通规则，确保交通安全。
4、要注意用电安全，严禁触摸电源插头、插座等，及时关灯
5、严禁带管制刀具进校园。
6、严禁携带火种进校园，不燃放烟花鞭炮。
7、下午放学后任何学生不得在校内逗留，放学后20分钟内静校。
8、体育活动要在教师的指导下进行，严守操作规程，严禁擅自行动。
9、冬季雪后，禁止打雪仗、摔跤，以免误伤。
10、冬季禁止在结冰的河面上行走，以免溺水。
11、在上学、放学途中，不要随意和陌生人说话，更不能和陌生人一起离开。
六、上课习惯养成要求
1、上课铃声一响，立即肃静；正式铃响，老师走上讲台，班长一声“起立”，众口齐声“老师好”，目光正视老师，声音洪亮有力，老师回礼后方可坐下。
2、课堂上，老师讲课，要坐姿端正，专注听讲，不随便讲话，不做与本课无关的事情。积极参加课堂讨论，积极参加课堂活动，老师提问，要积极思考，举手发言，起立回答间题，声音要洪亮。
3、下课时，全体同学起立齐说“老师，再见”，一般应行注目礼，待老师离开后，方可自由活动。值日同学应主动擦拭黑板，擦净讲桌。
4、对来校听课的老师，见面要主动说“老师好”，不要躲躲闪闪，三五成群，窃窃私语。遇到询问学校情况时，要客观地回答。来宾进教室听课要全体起立，鼓掌欢迎，下课时起立鼓掌欢送。
5、上课时未经老师同意，不得随意调动座位。
七、学习习惯养成要求
1、能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
2、及时完成规定的学习任务的习惯，把规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务。
3、各学科全面发展，不偏科。对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标。
4、预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
5、上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
6、认真书写，一手工整娟秀的文字，首先就给别人留下一个智慧、稳重、优秀的好印象。所以，适当的练字是应该的。同时不论文理，整齐有序都是书写的基本要求。
7、多思、善问、大胆质疑。学习要严肃认真、多思善问。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。
8、在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来，课下再去整理。
9、课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
10、按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。
11、经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。
12、测验、考试要自觉遵守考场规则，做诚实守信的中学生。对违反考场规则的行为要及时汇报，及时纠正。
八、教室习惯养成要求
1、预备铃前学生到教学楼后，不得大声喧哗，应立即到本班教室，不得串班。2、入室即静、静而思学。进入教室后立即学习，不得打闹做与学习无关事情。
3、课间不在教室、走廊和校园内大声喊叫，追逐打闹。上自习专心看书或完成作业，不随便说笑，干扰其他同学学习。午休时间不做户外活动，不大声喧哗，保持安静，不影响老师和同学的休息或学习。
九、诚实文明习惯养成要求
1、同学之间团结互助，正常交往，理解宽容，真诚相待。应学会宽容，忍一时平浪静，让一言心平气和，退一步海阔天空。
2、同学之间发生矛盾时首先查找自己问题、多作自我批评。自己不能或不便化解，要通过老师或同学帮助解决，不得采取不正当的于段。
3、不打架、不骂人、不说脏话、不叫侮辱性绰号，不以大欺小，以强欺弱、以多欺少。
4、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。尊重女同学。尊重身体有残疾的同学。不给同学起侮辱性的绰号，不恶意嘲讽，不开低级玩笑，不对同学的容貌、身材、衣着评头品足，不乱翻同学的书包、用具，严禁打骂同学。
5、要学会关心他人。主动帮助学习较吃力的同学，照顾礼让体弱和比自己年幼的同学。打水就餐要自觉排队，不插队。学习上关心学习有困难的同学。
6、课间男女同学交往，应保持定距离，请勿勾肩搭背、牵手并行。莫与异性同学单独
长时间交谈。
7、进入他人房间必须先敲门，经允许后再进入。
8、未经允许，不动用他人物品，不看他人信件和日记。别人赠送物品时要表示感谢。
9、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息。求助他人应致谢，妨碍别人要道歉。
10、要守信，答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还并致意道谢。
11、不说谎，不弄虚作假，知错就改。
十、卫生习惯养成要求
1、认真做好值日生，值日时应严格按照标准公平、公正的评价各班情况。
2、保持教室和校园环境整洁优美。积极参与弯弯腰活动，要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，做保护校园环境整洁的小卫士。
3、养成良好的饮食习惯，不吃霉烂过期食品，不接收陌生人给的食品或其它物
品。
4、课桌要有桌布，要保持桌布干净整洁。课桌内物品要摆放整齐，不要在课桌内存放
垃圾等。
5、下课后要将学习用具按照从上置下、由大到小统一摆放在课桌左上角。
6、要养成不随地吐痰的习惯因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
7、要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。每个人都争取做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象。
十一、保护公物习惯养成要求
1、爱护校舍和各种公共财物。爱惜学校图书馆、阅览室和书报杂志，借阅书报杂志应按时归还。损坏要照价赔偿。
2、借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
3、不向黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处扔球、踢脚。
3、不涂抹和刻画黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处。
4、不攀摘花木，不践踏学校绿化场地。
5、拾到东西要设法及时归还失主或交给老师。
6、自觉遵守图书馆、阅览室、仪器室、实验室等各种专用教室制度，保持安静有序。
不损坏、污染、拨弄专用器械和报刊图书。
十二、遵守宿舍制度的习惯养成要求
1、 按时就寝起床，不做妨碍他人休息的事情，保持宿舍安静。
2、不在宿舍楼内奔跑、喧哗、打扑克、下棋等体育文娱活动。不带贵重物品(手机、电子词典、MP3)进入宿舍。不带管制刀具、两节棍、有毒有害药品和其它能损害他人人身安全物品进入宿舍。
3、 未经允许，不得在外住宿，不得容留他人在学生宿舍住宿。
4、 未经允许，男女生不准互串宿舍楼。
5、 不得私自搬动、调换床位。
6、 不得在宿舍内生火、使用电热设备和私自接电源。
7、严格执行寝室公约。自觉整理床铺、打扫室内外卫生。
8、服从老师、值日生的管理。
十三、遵守食堂制度的习惯养成要求
1、 为防止传染病蔓延，学生原则上应在校内食堂就餐。
2、 维护正常的就餐秩序，文明就餐，自觉排队买饭买菜，主动服从值勤人员
管理。
3、节约水电，爱惜粮食，不乱倒饭菜，保持食堂的整洁。
4、 注意饮食卫生，及时洗刷餐具，不擅用别人餐具。
十四、保持心理健康习惯养成要求
1、不断增进对自己的客观认识和了解。了解自己的思维方式、行为方式及人格，从而将自己塑造成一个情绪稳定、意志坚强、人际关系和-谐、社会适应性好、开朗乐观的人。
2、培养积极、稳定的情绪。情绪消极、易激动、喜怒无常、多愁善感、压抑、愤怒和悲观失望的人，常易发生心理障碍或身心疾病。因此，应当学会情绪的自我调节，做到合理宣泄。
3、积极参加集体活动，主动与人交往。人都有交际的需要，只有与老师、父母、同学、朋友正常友好地交往，才能使人消除孤独感，获得安全感和安慰感。个人苦闷的宣泄，可以使人心胸宽敞。
4、正确对待困难。人生在世不是一帆风顺的，都是在困难中披荆斩棘，在绝境中挣扎，通过不懈努力才取的胜利的。
5、遇到挫折和失败不灰心、不气馁，培养良好的心理素质，保持心理健康。
6、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人，正确看待他人的进步和成绩。
注：
1、各班基础分100分
2、每周年级学生会至少检查两次，年级组至少检查1次
3、每周年级统计公布一次分数并上报政教处、教务处、校长室
4、各班级自己为各学生进行打分
行为习惯养成是一项任重而道远艰巨任务，需要学校上下、全体师生共同努力，群策群力、群防群治。
附：
(一)扣分项目
1、迟到、早退每人次扣1分，小预备后，慢慢腾腾走每人次扣0.5分，旷课每人次扣2分。
2、无故不做操每人次扣1分，迟到者每人次扣0.5分
3、听国旗下讲话时，说话、谈笑、左顾右盼、做与会议无关的事情每人次扣1分。
4、出入校园配卡不规范者每人次扣0.5分，无故不配卡者每人次扣1分。
5、住校生无故溜出校园每人次扣2分。
6、预备铃前学生到教学楼后，大声喧哗、串班，进入教室后没立即学习、做与学习无关事情，课间时在教室和走廊追逐打闹。每人次扣2分
7、上课交头接耳说费话不听劝阻者，课堂上，不专注听讲等与本课无关的事情。上课时未经老师同意，随意调动座位。每人次扣1分。
8、上课瞌睡者每人次扣1分、口嚼口香糖、吃东西每人次扣1分。
9、上课不听老师劝告，顶撞老师者每人次扣5分。
10、骑自行车不按规定路线，指定位置停车、校园骑车等每人次扣1分。
11、教室桌凳摆放整齐、人走凳子放在桌子下否则每人次扣1分。
12、在学校墙壁上乱涂乱画、留下脚印等每人次扣2分
13、奇装异服、发型不符合学生要求、佩戴首饰、项链、手链等饰物每人次扣1分。
14、佩戴手机、游戏机、玩具、随身听等每人次扣1分
15、随手丢垃圾、食品袋、包装纸等每人次扣2分16、把零食带入学校每人次扣1分，在教室吃零食每人次扣1分。
17、抛弃半嘴馍，浪费粮食的、没节约水电。没做到人走灯即灭，洗完水就停。每人次扣1分。
18、说脏话、骂人每人次扣2分。打架视情况每人次扣5-10分。
19、在校园吸烟喝酒每人次扣2-5分
20、违反教室多媒体使用管理规定视情况每人次扣1-5分。
21、故意损害学校公共财物，除照价赔偿外，视情况每人次扣1-10分
22、住校生的饮食、就餐、住宿秩序考核列入本考核。
23、其他情况视程度研究决定处理
（二)加分项目
1、好人好事每人次加1—5分。
2、拾金不昧每人次加1—5分。
3、学校举行重大活动做出突出贡献者每人次加1—5分。
4、参加学科竞赛、技能比赛、体育竞赛等获得较好名次，为学校争得荣誉，每人次加5分。
5、每次月考、期中考试、期末考试成绩进入前5名，加1—5分，进步幅度比较大加1—3分。
6、其他情况视具体研究酌情加分
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