(全册课件)-中班数学学习图形分类计数教案反思

中班数学学习图形分类计数教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习将物品按用途分类，根据物品的共同特征设计标记，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看学习图形分类计数教案吧。活动目标：1。学习将物品按用途分类。2。根据物品的共同特征设计标记。3。活动中学习，能够有条理的对物品进行收拾和整理。4。引发幼儿学习图形的兴趣。5。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：PPT图片、幼儿之要有按标记分类的知识积累、黑色水笔、白纸。活动过程：1。首先以圣诞节到了，帮助托板的小朋友整理收到的礼物为情景展开活动，出示图片，让幼儿知有哪些礼物。2。首先让幼儿自主分类有的按形状、有的按颜色、有的【中班数学教案:。。】 按质量的软硬等等，并让幼儿说出为什么这样分。3。以托班只有三个箱子为由，引导幼儿按物品的用途分三类，把那个问他们为什么这样分？引导幼儿说出吃的、用的、玩的4。分好后，为了让托班的小朋友更容易的辨认箱子里的东西是什么，引导幼儿说出做标记，并在纸上画出来。活动结束。活动反思：在这个活动中，我并没有用实物而是用的图片，因为出示得实物都是幼儿非常感兴趣的东西，会分散幼儿的注意力，课程就不容易继续下去了。采用图片的形式既能提起幼儿的兴趣，又不会分散幼儿的注意力。一节课的活动下来，总体上的还是不错的。老师的建议是：应该多加一些家具类的或者幼儿部常见的物品进行分类，这样加大了难度，拓展了幼儿的认知面，如果仅限于幼儿常见的物品的话，拓展的部分就无法显现。瓜尔膳食纤维 http://www.phggchina.com 你要让孩子实现的理想，到底是他的理想，还是你的理想？是他想学钢琴，还是你认为他想学钢琴？这话有严格界限。认为孩子有绘画才能，还是孩子真的想学绘画？孩子应该好好学习，是他想好好学习，还是你认为他应该好好学习？ 杜绝棍棒教育 不给孩子「贴标签」

2、推荐的第二本《好饿的小蛇》讲的是一条贪吃的小蛇一个星期的生活。 5

性是人的天性，到了该懂的时候自然会懂，就像会走路是人的天性，只需要时间来成全一样。圆圆终究有一天会知道孩子是从哪里来的，但到了那个时候，她就理解了为什么大人要那样说；同时，我也相信，到这个时候，她就已经有了是非观，完全可以进行自我教育了。

跳对宝宝运动技能的发展很重要，爸爸可有意识地教宝宝在原地跳跃或从高处(15～25厘米的高度)向下跳。还可以在地上画两条间隔10～20厘米的线，教宝宝练习跳远，两条线的间距可逐渐增宽。练习的场地要平整、松软，最好在垫子上或沙坑里练习。 ◆从一套书看匠人精神

但是却会发现，孩子常常对音频里的故事不是非常感兴趣，仍自顾自玩耍；而当换成自己给孩子读故事时，尽管不如音频里那样字正腔圆，孩子却依然听得津津有味。

如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯，家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具；使其明白必须要做好，否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子自己去想。家长不给出路，孩子改错就没有目标，效果就不明显。

这个练习很简单，就是请各位家长拿着自己孩子的问题清单，然后根据我们说的这个价值观去寻找这些问题行为背后的正向动机。希望大家能够试着从一个孩子打人的行为背后，从他哭闹的情绪背后，找到他的正向动机，到底是需要和父母联接，还是需要父母的帮助？ 在一定程度上保障消费者的权益。

孩子为什么会胆小害怕？很多时候，胆小是因为控制不好自己身体的一种表现，一旦控制好了就不胆小了。比如1岁左右的孩子学走路，有的孩子胆子小，就是不敢迈步，因为他感觉控制不好自己的身体，但要是让他扶着东西，他就敢走；也有的孩子牵着手还是不敢迈步，而是要紧紧抓着大人的手才敢走。但是，当孩子练习多了之后，能够协调好自己的动作，自然就走起来了，也就不再害怕了。如果一个孩子从小就缺乏运动，身体协调不好，走路经常摔跤，那他可能看见台阶就不敢下，看见滑梯也不敢玩。所以，孩子早期一定要让他有大量的运动经历，积累各种感觉经验，这样他才能对自己有信心，不会害怕，情绪也才会很好。这实际上是一个从生理到心理的过程。 晚间不只是完成作业的时刻，更是自主学习的黄金时段。

确定孩子教养的第一个责任人，这个责任人是稳定的。如此可以避免教养观点的不一致。我建议这个家庭的第一责任人由母亲来承担，再或者父亲来承担，而不是爷爷奶奶或者是姥姥姥爷。

15种数学中应用最广泛的巧算方法，让学生在学习后，可在最短时间内算出一些复杂的数学公式和答案，简单方便，一点就通。

通过这个经典案例，想重点和大家分享的就是，当孩子出现一些我们不太愿意接纳的行为的时候，请大家按下那个暂停键，耐心地和孩子在一起，保持那份紧密的联接，无条件地接纳他所有的言语和行为。因为在他背后，一定有他特别需要表达的内心深处的需求，我们挖掘到那个动机，就可以明白孩子在什么情况下，需要我们的帮助了。 我会后悔一辈子吧。

我们的习惯决定的了孩子的习惯，我们读书的习惯，很大程度上影响着孩子的阅读习惯，为了孩子更优秀些，让我们这些爸爸妈妈们放下手机，关掉电视，多陪孩子吧。