（1）远远的街灯明了， 。 ，好像点着无数的街灯。
（2）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。
（3）辛弃疾在 《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是： ， 。
（4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话: ， 。
（5）《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：_____ ___， _______ ____ 。
（6）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是： ， 。
（7）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是 ， 。
（8）余忆童稚时，能 ， ，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
（1）好像闪着无数的明星 天上的明星现了 （2）有铁一般的胳膊和腰脚 （3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4）择其善者而从之，其不善者而改之。 （5）夕阳西下，断肠人在天涯。 （6）问渠哪得清如许，唯有源头活水来。 （7）乡书何处达，归雁洛阳边。 （8）张目对日 明察秋毫
5、根据原诗在横线上填句子。(每空只填一句) A、客路青山外， 。 B、 ，浅草才能没马蹄。 C、无可奈何花落去， 。 D、 ? 为有源头活水来。
2.学文言文可以丰富我们的语言仓库，文言文中的有些语汇已经作为成语流传下来了。请列举你在《童趣》、《论语》十则中学到的成语各两个。（4分）
《童趣》： 《论语》十则：
《童趣》：明察秋毫、夏蚊成雷、怡然自得、庞然大物；《论语》：不亦乐乎、温故知新、见贤思齐、择善而从、任重道远、死而后已。 7.名著阅读。（5分）
⑴根据你课外阅读《伊索寓言》的积累，完成填空。（2分）
造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此，人们 。
⑵《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的语言故事集之一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。你一定也读过其中有趣的故事，那就说说你的阅读感受吧。（3分）
8.生活中处处有语文。在语文课堂上学语文当然是很重要的，但是也不能忽略了在生活中学习语文、运用语文。请你为校园卫生保洁写一则宣传标语。（字数在15字以内）（3分） ．．．． Ⅱ（10分）
9.古诗文默写。（10分）
⑴乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑵ ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑶老骥伏枥， 。 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ⑷子曰：“其恕乎！ ， 。”《论语·卫灵公》 ⑸《论语》中阐述学习与思考辨证关系的句子是：“ ， 。”
⑹孟浩然的《过故人庄》中“ ， ”两句写出了农村的优美风光。
7.⑴普罗米修斯（1分）；总看见别人的恶行，自己的却瞧不见（1分，能说出大意即可）。⑵《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴涵的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物语言部分，广泛采用拟人化手法，表现了动物各自的习性，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象（3分，回答其中一个方面即可）。
8.开放性试题，不设统一答案。能运用拟人、比喻等修辞手法写得生动顺畅的给3分。 9.⑴ 略；⑵我寄愁心与明月；⑶志在千里；烈士暮年，⑷己所不欲，勿施于人；⑸“学而不思则罔，思而不学则殆”；⑹绿树村边合，青山郭外斜。 1. 《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是 ， 。
2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的
话： ， 。
3、如果人人都能为他人着想，做到“ , ”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词句填空。 4.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： ， 。
5唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“ ， ”。
6.AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“ ， 。”
7.张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“ ”这句话体会更深了。
8.加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“ ， ”（用《〈论语〉十则》中的语句填写）
9.小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话：“ ， ”，帮他解开了心中的疙瘩。
10.《观沧海》这首诗是一首 。诗中对景物作总写的句子是“ ， ”；详细写诗人见到的景象的句子是：“ ， ”；描写诗人想象中的景象的句子是：“ ， ”；本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“ ， ”；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“ ， ； ， ” 11.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ ， ”。
12.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“ ， ”。
13.《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是“ ， ”。
14.. 《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句
是： ， 。
15.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是： ， 。 体现花草茂盛的句子： ， 。 16.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是 ， 。
17.白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是 ， 。 18.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是： ， 。
19.《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。 20.《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是： ； 。
21.《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是： ， 。 ， 。 22.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“ ， ”作为内容就很合适。
23.曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“___________________，___________________”
24.孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 ， 。
25.《题破山寺后禅院》中的\" ， 。\"两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
26.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真“ ，
。”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句） 27.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“ ”、“ ”。
28.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切
同情的诗句是\" ， 。\"
29.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以 ， 两句，把对友人的怀念之情托付给明月。
30.友情，历来为人所珍重。”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景“ ， 。”
31.《泊秦淮》一诗中，表现诗人的忧患意识的诗句是： ， 。
32.朱熹在《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是 ， 。
33.晏殊《浣溪沙》中的\" ， 。\"的对偶句，被誉为\"千古奇偶\"。
34。春天是美好的，是令人向往的。古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有
句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的《春》一文中“______________________________，______________________。”一句，有着异曲同工之妙。
35.朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里 ， ， ” 。写尽了春草的质感、颜色和活力。 \" \"，不错的，像母亲的手抚摸着你。 36．从课内或课外找出两句 ⑴描写花的诗句： ⑵描写山的诗句: ⑶描写山的诗句： ⑷描写鸟的诗句:
37在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个,并写出作者. ⑴_________________________ ⑵__________________________
38．我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含月的诗句。
⑴ 。 ⑵ 。 39．古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句： , 。
40．古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
41．古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
42．初中课本中以春景写冬景的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 43．子曰：“温故而知新，_______________。” 44．子曰：“学而不思则罔，_________________。” 45．子曰：“由，诲女知之乎！_________________，____________________，_____________。” 46．子曰：“见贤思齐焉，_______________________。” 47．子曰：“三人行，必有我师焉。______________________，_____________________。” 48．子曰：“岁寒，_____________________________。”
49．曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？__________________？_______________？”
50．日月之行， 。星汉灿烂， 。
51．潮平两岸阔， 。海日生残夜， 。 52．几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。 53．老骥伏枥， 。烈士暮年， 。
54．绿树村边合， 。开轩面场圃， 。 55．曲径通幽处， 。 山光悦鸟性， 。 56．我寄愁心与明月， 。 57．何当共剪西窗烛，
58烟笼寒水月笼沙， 商女不知亡国恨， 59．一曲新词酒一杯。 、 60．半亩方塘一鉴开， 问渠那得清如许？ 61．正入万山圈子里， ① ____________________，风正一帆悬。 ② 乱花渐欲迷人眼，____________________。
③ 《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：________________，________________。 ④ 《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：_______________，_______________；_______________，_______________。
⑤ 请写出一句关于“理想”或“信念”的格言警句。
______________________________________________________________________ ⑥ 朱自清在散文《春》中用了一组优美的排比句“_______________，_______________，_______________”来描写春花的色彩斑斓之美。
① 潮平两岸阔（1分） ②浅草才能没马蹄（1分） ③绿树村边合，青山郭外斜。（2分）
④日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（2分） ⑤答案符合题目要求即可。例：理想是灯，照亮夜行的路；世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗等。（1分） ⑥红的像火，粉的像霞，白的像雪。（2分）
7．根据《论语》中句子的含义，把下面的句子概括成成语。（2分） ① 自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。 （ ） ② 教导别人不感到疲倦。 （ ） ③ 温习已学过的知识，获得新的理解和体会。 （ ） ④ 担子很重，路程又很遥远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。（ ） 8．品味课文《夏感》中描写春之色、秋之色的语句，仿照这种句式，发挥想象，写一写“夏
之色”或“冬之色”。（3分）
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情； 秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
___________________________________________________________________
9．请根据下面的情境，用恰当的语言表述。（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）（3分）
食堂是学校的一个公共场所，有的同学洗好碗后转身就走，任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，使其自愿去关水龙头。你会这样说：_________。
10．你喜欢读的一部名著是什么？请写出其中的一个人物，并简要说说为什么喜欢。（3分） __________________________________________________________________ 7．①己所不欲，勿施于人 ②诲人不倦 ③温故知新 ④任重而道远（任重道远） 8．开放性试题，句式大致相同即可。例①：夏之色为暖的黄，如玉米，如香橙，洋溢着生命的激情。例②：冬之色为冷的白，如冰雪，如天云，孕育着新的生命力。 9．情景说话要求能紧扣主题，表达顺畅。答案略。 10．略。
6．解释下列文言句子中加点的词。(2分) (1)学而时习之，不亦说乎?( ) (2)数至八层，裁如星点。( ) (3)昂首观之，项为之强。( ) (4)客问元方：“尊君在不?”( ) ， 7．下列说法正确的一项是：( )(2分)
， A.《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。 B．《聊斋志异》，作者蒲松龄，明代文学家。
C．安徒生，丹麦著名童话作家。他一生创作了《皇帝的新装》、《丑小鸭》等大量优秀的童话作品。 D．《天上的街市》是诗人、学者郭沫若的作品，他的代表诗集有《女神》、《繁星》等。 6． (1)(’悦’的古字，愉快。 (2)同“才”。 (3)通“僵”，僵硬的意思。 (4)通“否”。 7．C ①潮平两岸阔， 。(王湾《 》)
②乱花渐欲迷人眼。 。( 《钱塘湖春行》) ③学而不思则罔， 。(《{论语)》 ④问渠那得清如许， 。(朱熹《 》)
⑤故人具鸡黍，邀我至田家。 。( 《过故人庄》)
①风正一帆悬《次北固山下》 ②浅草才能没马蹄白居易 ②思而不学则殆 ④为有源头活水来《观书有感》 ⑤绿树村边合，青山郭外斜 孟浩然 6．名著阅读。(1分)
《爱的教育》一书的作者是 ，讲述一个叫 的小男孩成长的故事。
6．亚米契斯 恩利科 ②见贤思齐焉，——。
③余忆童稚时——，见藐小之物——。 ④几处早莺争暖树， 。 ⑤ ，小桥流水人家， · 8．文学常识。(3
分)
①《天上的街市》作者 ，原名——，四川乐山人，代表诗涛集有 一等。
②《皇帝的新装》作者——，一 (国家)著名童话作家，他一生创作厂—— 、 、 等优秀童话作品：
③孔子名 ，字 一，—— (朝代)鲁国陬邑人。我国古代伟大的—— 家、—— 家。
见不贤而内白省也 ③能张目对日，明察秋毫，必细察其纹理，故时有物外之趣 ④谁家新燕啄春泥 ⑤拈藤老树昏鸦 古道西风瘦马 8．①郭沫若 郭开贞 《女神》 《星空》 ②安徒牛 丹麦 卖火柴的小女孩 海的女儿丑小鸭 ③丘 仲尼 春秋 思想家 教育家
（1）一日，见二虫斗草间，________________。 （2）子曰：“其恕乎！________________________。
（3）《天净沙》中直接表达作者感情的句子是：________________________。 （4）《钱塘湖春行》中颈联的诗句是：________________。 （5）默写作者想像天上美丽的街市的一节：___________________。
2．（1）观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞 （2）己所不欲，勿施于人 （3）夕阳西下，断肠人在天涯 （4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （5）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇三、
你能根据语言环境，填写出相应的课文原句吗?试试看。 12．子曰： ， ， ，何有于我哉? 13．子曰：岁寒， 。 14．问渠那得清如许? 15．潮平两岸阔， 16． ，听取蛙声一片。 17．何当共剪西窗烛，
18．绿树村边合， 。…… ，还来就菊花。 19． ，夜泊秦淮近酒家。
20．定神细视，
， ， ， 神游其中， 。
21．君与家君期日中， ，则是无信； ，则是无礼。
22．“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
23．春天像 ，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像 ，笑着，走着。
春天像 ，领着我们上前去。
24．远远的街灯明了， 。 天上的明星现了， 。
25．《论语十则》中有的谈求知态度，如 ，不亦说乎?见贤思其焉，
_____________。有的谈学习方法，如： ，思而不学则殆。有的谈修身做人， ，如不亦君子乎?为人谋而不忠乎？ ？
26．《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是： ，若出其中 若出其里。
27．《天净沙·秋思》曲末一句：夕阳西下， 。点出了作者浓浓的乡愁。
28．《钱塘湖春行》中的对偶句是：几处早莺争暖树， 。 29． ，志在千里。 30． ，禅房花木深。 31．我寄愁心与明月， 。 32．无可奈何花落去， 。 33．争渡，争渡 。 34．莫言下岭便无难， ； ，一山放过一山拦
四、12-默而识之，学而不厌，诲人不倦13．然后知松柏之后，凋也 14．为有源头活水来15．稻花香里说丰年16-风正一帆悬17．却话巴山夜雨时18．青山郭外斜待到重阳日 19．烟笼寒水月笼沙20·以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 怡然自得21．日中不至 对子骂父22．吹面不寒杨柳风23．刚落地的娃娃 小姑娘，花枝招展的 健壮的青年铁一般的胳膊和腰脚24．好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯25．学
而时习之见不贤而内自省也 温故而知新学而不思则罔 人不知而不愠 与朋友交而不信乎26．日月之行 星汉灿烂27．断肠人在天涯28．谁家新燕啄春泥29．老骥伏枥30．曲径通幽处31．随风直到夜郎西32．似曾相识燕归来33．惊起一滩鸥鹭34．赚得行人空喜欢正入万山圈子里
填空及默写。（共10分）
（1）明月别枝惊鹊， 。 ， 听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
（2）树木丛生， 。 ，洪波涌起。 （曹操《观沧海》）
（3）客路青山外， 。 ，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》）
（4）孤山寺北贾亭西， 。 ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （6）问渠哪得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
（7）《论语十则》中论述个人修养的名句是：（只写一句）“ ， 。” （8）《春》的作者是 ，文中写花竞相开放的语句是： ， ， ， 。
（9）《世说新语》是 朝 组织编写的。选文《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词：“ ”被广为传诵。
清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 百草丰茂 秋风萧瑟 行舟绿水前 潮平两岸阔 水面初平云脚底 几处早莺争暖树 似曾相识燕归来 为有源头活水来 吾日三省吾身 朱自清 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 南朝 刘义庆 未若柳絮因风起
1．用课文原句填空。（12分）
（1）问渠哪得清如许？ 。（朱熹《观书有感》） （2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） （4） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （5）《观沧海》中最能反映 博大襟怀的诗句诗人是： 。 （6）《钱塘湖春行》的颌联是： 。
（7）《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是： ， 。
（8）《春》中运用联想，由春花写道秋实的一句话是： 。
2．把下列成语补充完整，并写出与下列成语有关的人物或作者。本题（5）－（8）小题为附加题，学生可做可不做，作对加分。（4＋4分）
（1）温故（ ）新 （2）老骥伏（ ） （3）（ ）安知非福 （4）明（ ）秋毫 （5）卧（ ）尝胆 （6）负（ ）请罪 （7）三顾（ ）庐 （8）完（ ）归赵
1、（1）为有源头活水来 （2）何当共剪西窗烛 （3）绿水村边合 （4）枯藤老树昏鸦 （5）日月之行,若出其中；星汉灿烂，若出其里 （6）几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 （7）海日生残夜,江春入旧年。（8）闭了眼,树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。 2、（1）知 孔丘 （2）枥 曹操（3）塞翁失马 刘安（4）察 沈复（5）薪 勾践（6）荆 廉颇 （7）茅 刘备 （8）璧 蔺相如 1．填空：（5分）
⑴《春》作者 ，字 。老舍原名 。 ⑵泰戈尔是 著名诗人。莫顿·亨特是 作家。
⑶《论语》十则中关于学与思关系的一则是 。 ⑷《次北固山下》一诗的名句是 。
⑸《钱塘湖春行》一诗的颈联是 。
⑴朱自清、佩弦、舒庆春⑵印度；美国⑶学而不思则罔，思而不学则殆⑷海日生残夜，江春入旧年⑸乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ２．根据提示填写成语。
①每一个人或事物都得到合适的安顿。 （ ） ②费尽心思钻研或经营。 （ ） ③使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 （ ） ④走路不稳的样子。 （ ） ３．揣摩例句特点，发挥想象，根据提示，将句子补充完整。 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是 勤劳说：人生就是 困难说：人生就是 挫折说：人生就是 ①问渠哪得清如许， 。 ②正入万山圈子里， 。 ③ ，隔江犹唱后庭花。 ④ ，却话巴山夜雨时。 ⑤我寄愁心与明月， 。 ⑥绿树村边合， 。 读文答题。
斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀？” “磨的呗。”斧子耐心地回答道。
“磨的？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样？”
“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”
这个故事告诉我们：
各得其所；苦心孤诣；骇人听闻；踉踉跄跄 ① 为有源头活水来；②一山放过一山拦；③商女不知亡国恨；④何当共剪西窗烛；
⑤随风直到夜郎西；⑥青山郭外斜 要有计划、有目的的培养、教育自己 2．根据要求填空。(4分)
①朱自清在《春》中描写百花争春的句子是——
②在诗人何其芳的笔触下，秋天——在农家里，秋天——在渔船上，秋天——在 牧羊女的眼里：
③《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是—— ④ ，清风半夜呜蝉：稻花香里说丰年，——：
3．改写下面句子中画线的部分，使它和前面的句子形成一副对联。(4分)
原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一副画。
4．七年级的语文学习中，老师带领大家开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的一次
活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。(4分) 活动名称(限15字以内)—— 活动目的(限15字以内)——
5．神舟五号载人飞船发射成功，当中国第一名字航员杨利伟自主走出返回舱的时候，如
果你也在阿木古郎草原现场，作为中学生代表，你最想和宇航员说些什么?(4分 2．①桃树、杏树、梨树，你不止我，我不让：你，都开满了花赶趟， ⑦栖息游戏梦寐 ③日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ④明月别枝惊鹊听取蛙声一片 3．河中帆影片片，像诗像画
8、默写填空。（3分） ①子曰：“岁
寒， 。” ②旧时茅店社林
边， 。 ③ ，志在千里。烈士暮年， 。
9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（3分）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ， 。
辛勤的蜜蜂在采蜜，那是在启示我们要勤奋。
A、客路青山外， 。 B、 ，浅草才能没马蹄。 C、无可奈何花落去， 。
D、 ? 为有源头活水来。
、默写古诗文。（10分）
（1）朱熹《观书有感》全诗。
观书有感
朱 熹
□□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 （2）孔子的名言“□□□□□□，思而不学则殆”告诫我们要把
学习和思考紧密地结合起来。
□□□□□□□。（《钱塘湖春行》）
（4）□□□□□□，清风半夜鸣蝉。（《西江月》） （6）□□□□，志在千里。（《龟虽寿》）
（3）几处早莺争暖树，
（5）孟浩然在《过故人庄》中是这样描写农村优美风光的：“
□□□
□□，□□□□□。”
4、阅读《伊索寓言》中“猴子与骆驼”的故事，在故事下面的横线上写出其寓意。（2分）
（提示：寓意可按原文的写；也可联系自己的生活经验，写出新的见解。）
猴子与骆驼
在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。
寓意：
5、根据你课外阅读《爱的教育》的积累，回答下面问题。（2分）
《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是： 。（不超过25字）
6、闽海中学开展“这就是我”综合性学习活动，七年级（1）班举行“‘校园之声’广播站模拟招聘”活动，要招聘编辑、播音员各一名，报名的同学很多，竞争激烈。假设现在你也打算试一试自己的才能，前去“应聘”，请按下面的要求，任选一项介绍自己。横线上填写的文字不要超过40个字。（2分） ．．．．
（1）向“考官”介绍自己可以胜任“编辑”：
（2）向“考官”介绍自己可以胜任“播音员”：
7、请用简明的语言将下面这段描写天气的文字改写成“天气预报”。（3分）
清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集了层层阴云，到了下午，便下起了蒙蒙细雨，轻风拂面，使人略感凉意。
3、(1)4分，答案见课本第180页 (2)1分，学而不思则罔 (3) 1分，谁家新燕啄春泥 (4) 1分，明月别枝惊鹊 (5) 1分，老骥伏枥 (6) 2分，绿树村边合 青山郭外斜 4、不顾自身条件盲目模仿他人，必然遭遇失败。（或：这故事适用于那些不顾自身条件盲目模仿他人的人。）（学生若有自己新的见解，只要合乎文意，言之成理，表述简明，即可得分。） 5、瘦弱的奈利顽强的爬上了杆顶（或：奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端。 或：奈利凭着自己的努力站到了垂直棒的横板上。） （大意对，即可得分。） 6、开放性题目，无惟一答案，只要言之成理，表述明晰，即可得分。【参考示例】（1）本人爱好写作，能选稿、组稿，曾两次为广播站组织报道校运会的稿件。（2）本人口齿清楚，发音准确，两次参加普通话比赛，均获一等奖。 7、【参考示例】今天天气多云转阴（1分），午后有小雨（1分），风力1—2级（1分）。
用课文原句填空。（5分） （1）见藐小之物必细察其纹理，________________________________________。 （2）子曰：岁寒，_________________________________________。 （3）曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是 ____________________，______________________。
（4）李商隐在《夜雨寄北》中，想象了与友人秉烛夜谈的情景：___________________ ______________________，________________________________。 (5)晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中着重写今日的感伤、时间的流逝，说明季节的变换、年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的词句是：______________________， ________________________________。 4．学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话) （3分）
孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基 人物：__________________ 介绍： 5．根据题目要求说话。（2分） （1）想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“_________________________________”。 （2）希望别人原谅自己，可以说“______________________________________________”。 6．毛泽东《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。”中所写的魏武帝指的是《三国演义》里的___________；其中“遗篇”是指《__________》（2分） 3．（1）故时有物外之趣 （2）然后知松柏之后凋也 （3）老骥伏枥，志在千里 （4）何当共剪西窗烛，，却话巴山夜雨时 （5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来
4．提示：能抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可。(3分，人物1分，只引用名人的原话不得分)
5、（2分。每小题1分）（1）“拜托您了”等（2）“请谅解”或“请包涵”等 6.曹操 观沧海 （1）海日生残夜， 。（《次北固山下》） （2）日月之行， ；星汉灿烂， 。（《观沧海》） （3） ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》） （4）《西江月》中畅谈丰收，情与自然之景融为一体的诗句是：
， 。 （5）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：
， 。 7．课外名著：（4分）
(1) 写出鲁滨逊在荒岛救人的：一个故事名称（自拟）（6个字以内）。(2
分)__________________________
(2) 成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》__________________(战役)中“周瑜定计
火攻曹操”的故事演化而来的。(2分)
8．七年级的语文学习中，老师带领大家开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的一次活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。(4分)
活动名称(限15字以内) 活动目的(限15字以内)
（1） 江春入旧年（2）若出其中 若出其里 （3）乱花渐欲迷人眼 （4）稻花香里说丰
年，听取蛙声一片（5）夕阳西下，断肠人在天涯7．（1）智救星期五 (2) 赤壁之战 （3）孙权
2、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。（3分）
多姿多彩的语文世界，陶yě( )了我们爱美的心灵，duàn（ ）炼了我们发现美的眼力，为我们展现一个色彩斑lán( )的天地，这里有美的景物，美的情感，美的语言┅┅
3、请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。（2分） 某餐馆门口贴着一副对联：
___________________________ ，弃之可惜 杯里酒口口都香甜，量力而行
4、在学校阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了：
⑴请你依次简要说明这三幅画的内容。（3分)
答： (2)这组漫画的寓意是什么?(1分)
答： 5、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。 例句：⑴钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。（2分） ⑵钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
⑴钱可以买到 ，但不一定能买到 。 ⑵钱可以买到 ，但不一定能买到 。 6、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（共10分）
（1）几处早莺争暖树， 。
（2）辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉景物
特征的句子是 ， 。 （3）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴
群星的句子是 ， ； ， 。
(4) 《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是
（5）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句： ， 。 7、读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。在老师的指导下你一定读了不少好书吧。 请你举出，你看过的一部名著的书名：《 》 作者： 文中的主人公： （3分）
3、阅读并体会下面句子的特点，在横线上补写恰当的语句。（4分）
生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的； ， ； ，
；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的； ， 。
4、加分题。本题可做可不做，做错了不扣分，做对了加2分。 请在下面人物和与之相关联的事件之间画上连接线。 曹 操 挥泪斩马谡 武 松 大闹五庄观 孔 明 醉打蒋门神 孙悟空 煮酒论英雄
人生如歌，每一曲都是动听的；人生如花，每一朵都是绚烂的。 4、曹 操——煮酒论英雄； 武 松——醉打蒋门神； 孙悟空——大闹五庄观； 孔 明——挥泪斩马谡；
口语交际（4分，每小题2分）
1、有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。晴天，她担心大女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。邻居周老师劝她换个角度看问题，说：“ 。”老人听了豁然开朗，面带笑容。（在横线上写上你设计的周老师的话）
2、一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说：“今晚我请你共进晚餐，你愿意吗？”不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿，实在抽不出时间。于是，他亲热地笑了笑，带着歉意说：“ ”(在横线上填上你设计的教授委婉拒绝的话)
1、答：老奶奶，晴天洗衣店生意兴隆，雨天买伞的人络绎不绝，无论晴天雨天，您的女儿的生意都能赢利。意思相近即可给分。
2、答：对你的邀请，我感到非常荣幸，可是我正忙于准备讲稿，实在无法脱身，十分抱歉！意思相近即可给分。 3．根据提示填空。(5分)
(1)“ ______________”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 (2)问渠那得清如许? ______________ 。
(3)小红在跟寝室里同学谈论学习心得体会时很有启发，这使她对孔子所说的“三 人行，______________ 。”这句话体会更深了。
(4)《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外思念家乡的句子是：______________ 。 (5)你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄说葡萄酸”这些有趣的故事吗?这些
故事就出自《______________ 》请你再列举其中的一篇《 ______________ 》。 (1) 一年之计在于春 (2)为有源头活水来 (3)必有我师焉 (4)断肠人在天涯 (5)
伊索寓言《农夫和蛇》或《狼和小羊》等
7．《山市》中总写山市恢宏气象的句子是________________，________________。（2分）
8．《陈太丘与友期》中表现陈元方聪敏大方，明白事理的语句是________________，________________；________________，________________。（4分）
9．一位作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。”厨师反唇相讥道：“我这一辈子从没有下过一个蛋，可我能尝出炒鸡蛋的特色。”厨师的言外之意是____________________________。（1分）
10．仿写句子。（1分）
例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
钱可以买到________________，但不一定能买到________________。 7．高垣睥睨，连亘六七里 8．日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼 9．我虽然没写过作品，但我懂得文学作品的好坏、水平的高低 10．例：最豪华的床 甜美的睡眠
4、.默写或按要求填空。（7分）
（1）曲径通幽处， 。 （2） ，浅草才能没马蹄。 （3） ，为有源头活水来。
（4）《观沧海》中最能体现作者博大胸怀的句子是 ； 。
（5）《西江月》中表达诗人欣慰欢快之情的是 ， 。
5、读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。你一定在老师的指导下，读了不少好书吧。 请你举出，你看过的一部名著的书名：《 》作者： 文中的主人公： （3分）
6、根据下面这句话的句，仍以“人生”开头仿写两句话，组成一个排比句。（3分）
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；
；
。
.
7、学校的草坪由于被同学们践踏，有的地方已经成了光秃的地面，请同学们给草坪写一个告示牌，告示牌上应该怎么写？（3分） 1．________________，以观沧海。 2．乡书何处达？ 。
3．《<论语>十则》中阐述学与思辩证关系的句子是 ， 。 《<论语>十则》中谈知识的复习与创新的句子是： ， 。 4．乱花渐欲迷人眼， 。
5． ，断肠人在天涯。
6． ，不亦重乎？ ，不亦远乎？” 7．我国古代诗词中,有很多句子写到了“燕”，请写出一个含“燕”的诗句。
___________________________ ,____________________________________ 1．东临碣石 2．归雁洛阳边
3．学而不思则罔，思而不学则殆 温故而知新，可以为师矣 4．浅草才能没马蹄6．仁以为己任．夕阳西下
死而后已 7．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 5
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容